《角的度量》PPT課件.ppt
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角的度量,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè),,,,,,,,1號(hào),2號(hào),3號(hào),小游戲《高射炮打飛機(jī)》,試一試!你能打中飛機(jī)嗎?,,小回顧:,你還記得哪些關(guān)于角的知識(shí)嗎?,角的定義:從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角??梢杂谩?表示。,角的組成:一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。,角的大?。焊鷥蓷l邊張開(kāi)的大小有關(guān)。,量一量,比一比:∠1和∠2哪個(gè)大?大多少?,小錦囊:,1、小小探索家,∠2>∠1,可是兩個(gè)角究竟相差多少呢?,2、認(rèn)識(shí)“度”、認(rèn)識(shí)量角器,自學(xué)教材第40頁(yè),然后嘗試完成以下問(wèn)題。(先獨(dú)立完成,然后小組討論交流,并記錄疑問(wèn)),(1)角的度量單位是(),可以用符號(hào)()表示。(2)1有多大?你能說(shuō)說(shuō)1是怎么產(chǎn)生的嗎?(3)度量角的工具叫()。你能說(shuō)出它的各部分名稱(chēng)嗎?,度,,量角器,,,度是計(jì)量角的大小的單位。用符號(hào)“”來(lái)表示。比如:1、10,,1,10,,,5,,,30,中心點(diǎn),內(nèi)圈0刻度線,外圈刻度,內(nèi)圈刻度,,外圈0刻度線,0刻度線,0,0,中心,內(nèi)外刻度,牢記“量角器”順口溜:量角器,有,要分清。,,,,,30,讀刻度,內(nèi)刻度的30、120!,120,從“0刻度線”看起,0在內(nèi)圈就看內(nèi)刻度;,,,,,,120,外刻度的30、120!,30,從“0刻度線”看起,0在外圈就看外刻度。,,3、學(xué)習(xí)用量角器量角,自學(xué)教材第41頁(yè)例1,并總結(jié)出量角步驟填到課本上。(先獨(dú)立完成,然后小組討論交流,并記錄疑問(wèn)),(1)把量角器的中心與角的()重合;(2)0刻度線與角的一條邊();(3)角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的()。,頂點(diǎn),重合,度數(shù),,,,50,0,量角的步驟:,1、把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合;2、0刻度線與角的一條邊重合;3、角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。,,130,0,你還記得量角的步驟嗎?,點(diǎn)對(duì),線對(duì),,然后再看。,點(diǎn),邊,另一邊,總結(jié)“量角步驟”順口溜,0在外,讀外圈。,點(diǎn)對(duì),線對(duì),,然后再看。,0在內(nèi),讀內(nèi)圈,,讀數(shù)內(nèi)外要分辨:,牢記“量角步驟”順口溜,點(diǎn),邊,另一邊,,130,,50,量不同方向的角!,,,1、量一量,比一比:《高射炮打飛機(jī)》游戲中∠1和∠2哪個(gè)大?大多少?,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,∠1=(30),∠2=(45),∠2比∠1大(15),2、看一看,讀一讀:看圖讀度數(shù)。,,,∠1=50,∠2=55,(),(),1,2,3、量一量,說(shuō)一說(shuō)(1)量出下面角的度數(shù),并比較它們的大小。,,1,你發(fā)現(xiàn)了什么?,∠1=(),∠2=(),角的大小與角兩邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。,45,45,(2)量出下面各個(gè)角的度數(shù)。,,,,1,3,2,角的大小與角兩邊張開(kāi)的大小有關(guān)。,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)!,∠1=(),∠2=(),∠3=(),90,20,120,,,,,2,1,3,4,1、我是小法官:判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明原因。,30,77,135,25,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)嘴,(),(),(),(√),2、我們是好搭檔:,“你來(lái)找,我來(lái)量!”一個(gè)人負(fù)責(zé)找出身邊的角,另一個(gè)人量出它的大小。,“我來(lái)畫(huà),你來(lái)量!”一個(gè)人負(fù)責(zé)畫(huà)出一個(gè)角,另一個(gè)人量出它的大小。,選擇一:,選擇二:,,,),60,),滑滑梯的角度一般在40~60最科學(xué)。,3、我們一起看一看:,,,,沙發(fā)靠背斜度以92~98為佳。,4、課后小結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些新知識(shí)和新本領(lǐng)呢?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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