作文指導(dǎo)PPT：《童年趣事》.ppt

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童年趣事,一、先審題,童年趣事,,因?yàn)榭鞓范y以忘懷,什么是有趣的事情？“童年趣事”，是我們的童年階段按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。,題目：童年趣事要求：1、選擇一件童年里有趣的事；2、突出有趣的場(chǎng)面，進(jìn)行重點(diǎn)描寫；3、這件“趣”事要有稚趣，要有意思，要有反思……,通過審題明確：我們要寫的是“事”；只能寫童年的事；要通過寫“事”，重點(diǎn)表現(xiàn)“趣”；“趣”可以從意趣、情趣、樂趣、傻趣四個(gè)方面理解。,,,,,“趣”字包含著很多方面：（1）意趣：對(duì)大自然，對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會(huì)道理、得到啟示與反思；（2）情趣：表現(xiàn)對(duì)父母的親情、對(duì)小伙伴的友情，反映童心、童真；（3）樂趣：貪玩、惡作劇尋開心；（4）傻趣：做傻事、干蠢事，鬧出笑話。,二、找材料,說說你們自己的童年趣事吧......,回憶生活：對(duì)有趣的事情進(jìn)行分類游戲方面的日常生活方面的學(xué)習(xí)生活方面的幼稚可笑方面的其他生活方面的,你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？,,,,,請(qǐng)說說你的童年趣事,童年趣事,例文欣賞,,童年趣事,“池塘邊的榕樹上，知了在……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。四歲那年的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”“你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃。”媽媽笑著回答，走進(jìn)廚房里去了。我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌猓谑俏揖锲鹱?，動(dòng)開了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。那時(shí)候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了?！靶κ裁?？”媽媽奇怪地問道?！拔鞴嫌譀鲇痔?，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點(diǎn)好笑。,想一想,（1）文章給人的感覺真實(shí)嗎？有意思嗎？你們覺得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣？,（2）例文是怎樣寫具體、寫生動(dòng)的呢？哪些地方值得你學(xué)習(xí)和借鑒呢？,（3）例文中的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)呢？,（4）“好笑”、“有意思”中蘊(yùn)含什么？你有體現(xiàn)你個(gè)性的有趣的事嗎？如果有請(qǐng)馬上寫下來吧！,故事中最有趣的地方是——,你們覺得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣的？,那時(shí)候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。,為什么這個(gè)地方會(huì)讓你覺得有趣呢？所選的生活事例典型，突出趣字；表達(dá)出真情實(shí)感；有趣的地方具體、生動(dòng)，體現(xiàn)在對(duì)人物進(jìn)行了的描寫。,語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,語言描寫（1）我就迫不及待地問媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”（2）這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。,動(dòng)作描寫（1）我盯著西瓜，舔了舔嘴唇……（2）可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開了腦筋。（3）我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來……,神態(tài)和心理描寫我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。,三、巧安排,出示提綱,開頭中間（具體的一件事）結(jié)尾,,起因經(jīng)過結(jié)果,開頭,1、記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。2、童年的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。3、孩提時(shí)，我是多么幼稚、天真??！回想起那時(shí)的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事至今記憶猶新呢！,結(jié)尾,概括總結(jié)式：是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！,首尾呼應(yīng)：童年趣事，件件都是貝殼，這些五彩繽紛的貝殼，托起了我五彩的童年！是??！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開懷大笑！,結(jié)尾,（1）童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿了無限的可能，也充滿了無限的美麗?？嗬毙了幔喑惹嗨{(lán)，令人懷念。童年美好的時(shí)光，似青煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽蒸散。（2）那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)地品味中，變成了心中永恒的記憶。（3）哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐，雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。,精彩的結(jié)尾（點(diǎn)題式結(jié)尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好?。ㄊ闱槭浇Y(jié)尾）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見不同的圖案：我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗童年的回憶，伴隨我快樂地成長?。ㄕ諔?yīng)開頭結(jié)尾法）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來，可真覺得有點(diǎn)可笑。（B）怎么樣？“巧吃西瓜”這件事很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我吧。（引用歌曲或名言名句結(jié)尾法）“池塘的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。,例文的開頭和結(jié)尾的特點(diǎn)：首尾呼應(yīng)開頭——“池塘邊的榕樹上，知了在……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。結(jié)尾——我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點(diǎn)可笑。,明確中間敘事部分寫時(shí)要注意：1、選好材料。童年生活中的故事很多，要選擇那些充滿稚趣，很有意思的事來寫。,2、寫清楚事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物事情起因、經(jīng)過、結(jié)果,3、對(duì)人物的描寫語言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫心理描寫外貌描寫,4、敘事要有條理，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。,出示提綱,作文題目：寫作中心：表現(xiàn)童年生活的多姿多彩和對(duì)童年生活的喜愛之情。材料安排（一）………(略)（二）………（詳）1、2、3、（三）………(略),題目,《難忘的————》《XX，您好嗎》《留在我記憶深處的》《哈哈！想起來我就想笑》《童年趣事》《XX（指物）的故事》……,我要剪斷電話線,例文欣賞,唉——星期五犯了錯(cuò)，不知道老師會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，汗毛都豎起來了，還是別想了。（寫出了“我”害怕、緊張的心理）“波波，中午吃什么呀？”客廳里傳出爸爸的聲音，嚇了我一大跳。“好，那就兩碗方便面，你一碗，我一碗，媽媽不在，就這樣隨便吃吃好了?！薄昂谩！卑职址畔逻b控器，“咚咚咚”走向廚房，開始做今天的“午餐”?！岸×懔恪×懔恪辈缓茫?，老師打電話來告狀了！哦，我的天呀！老天保佑——老爸放下手中的鍋，以每秒一千米的速度“飛”了過來，抓起電話，“喂，啊，哦，哦?！辈幻?！難道還真是老師？老爸的臉嚴(yán)肅了起來，媽媽，你快回來吧！你不回來，我屁股準(zhǔn)開花！“嗚……嗚……”可老媽遠(yuǎn)在杭州不可能聽到我的求救，看來，我只能自己救自己了?。ㄟ\(yùn)用夸張手法寫出了爸爸的心急，為下文做鋪墊）,我拿起剪刀，匍匐前進(jìn)，左躲右閃，蹲在電話線邊，“咔嚓”，線斷了。老爸猛地一抽，向我這邊望了一下，我嘻嘻地笑了笑，后果可想而知，一場(chǎng)撲天蓋地的“大風(fēng)暴”登陸我家。“你小子，快要到手的生意給我搞砸了！看我怎么收拾你！”“啪！咚！轟！噼里啪啦！”我被老爸的龍拳、鐵沙掌打得皮開肉綻，我的屁屁……（動(dòng)作描寫生動(dòng)）暴風(fēng)雨過去后，我鼻青臉腫，屁屁開花……早知道那不是老師打來的電話，我就不剪電話線了！我的命怎么這么苦?。ㄔ瓉硎且粓?chǎng)誤會(huì)！讓人捧腹大笑）,捉螃蟹,拉開抽屜，翻出了一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是我五歲時(shí)和弟弟一起去海邊捉小螃蟹時(shí)照的。那天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶著我和弟弟一起來到海邊。陽光照耀著沙灘，沙灘閃耀著金色光芒，好像滿地都是閃閃發(fā)光的金子。大海更加雄偉壯觀，一浪高過一浪，沖到岸邊只沒過我和弟弟的腳丫。我正觀賞者大海和美景，弟弟突然大叫起來：?姐姐!快!快過來看吶!這里有小螃蟹!?我聽了，帶著好奇心立刻跑了過去。弟弟正蹲著觀察小螃蟹的出動(dòng)，我也在他身邊蹲了下來。真的有小螃蟹呢!沙灘邊有一塊大石頭，小螃蟹從石頭縫里陸陸續(xù)續(xù)地爬出來，小螃蟹是黑色地，個(gè)頭只有嬰,兒巴掌那么大，十分小巧可愛。弟弟拿起堆沙堡的小鏟子，鏟起一只小螃蟹，倒在了桶中。慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟問我：?姐姐，小螃蟹怎么了?怎么不爬出來了??我想了想，說：?可能是它們怕了，沒關(guān)系，看姐姐的!?說完，我就伸出一只小手指，插在了石縫左摸摸，右碰碰，終于摸到了一只小螃蟹，剛要把手拿出來，小螃蟹那剪刀一樣地鉗子一下夾住了我地食指，疼得我一下跳了起來，?嗷!嗷!?地喊疼。被夾過的手指像個(gè)又紅又扁的胡蘿卜，上面還有一只甩也甩不掉地小螃蟹。媽媽見了，立刻舉起照相機(jī)對(duì)我說：?小艷!小艷!別動(dòng)!來，一、二、三……??咔嚓?一聲我這個(gè)滑稽搞笑的樣子就永遠(yuǎn)地留在了記憶中。,童年趣事童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事說給大家聽一聽吧！小時(shí)候，每當(dāng)我看見小鳥在天空中自由自在地飛翔，就非常羨慕。我想，什么時(shí)候我也能像小鳥那樣飛向藍(lán)天，在天空中展翅翱翔呢？我六歲那年，我和弟弟在院子里玩，看見幾只麻雀在樹上歡快地唱歌，我往樹上扔了幾顆石子，麻雀就扇翅膀飛走了。我想：人比動(dòng)物聰明，既然動(dòng)物會(huì)飛，我們?nèi)藶槭裁床粫?huì)飛呢？于是我學(xué)著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動(dòng)兩只?翅膀?，可是怎么也飛不起來，手倒飛得很酸，我坐下大樹下休息一會(huì)兒，心想：人的身體太重了，飛不上去，可是飛機(jī)也很重啊，那它怎么能飛得上去呢？哦，,對(duì)了，它的打頂上還有螺旋槳呢！螺旋槳轉(zhuǎn)得越快，飛機(jī)就飛得越快。我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興得一蹦三尺高—我終于可以飛了！我按照飛機(jī)飛行原理，來到大樹下，一只手抱著大樹，一只手張開，圍著大樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越快。這時(shí)我，我到頭昏腦漲，像快要倒下了。我想，大概要飛起來了，堅(jiān)持住，再轉(zhuǎn)幾圈！可是，轉(zhuǎn)了半天，腳還在地上！手沒松呢，我連忙松開手，雙腳一蹬，兩只?翅膀?用力扇了幾下，誰知還沒飛起來，己經(jīng)掉下來了。我眼冒金星，疼得哇哇大哭，半天才吃力地爬起來，我捂著屁股摸著額頭，垂頭喪氣地走回家，弟弟見了我這幅狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來。媽媽關(guān)切地問：?你怎么了？?我一五一十地把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽聽了，也情不自禁地大笑起來。我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好分享；或者跳進(jìn)那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游、嬉戲要，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。啊，童年的故事真有趣，真讓人回味無窮。,再見,