八年級生物上冊 第四單元 第四章 第四節(jié) 生物的變異課件 （新版）濟(jì)南版.ppt

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第四節(jié)生物的變異,它們象嗎？,同一棵樹上的五片葉子,一對綠鸚鵡的四個子女,一只狗媽媽的兩個孩子,豬媽媽和它的孩子們,變異的定義,生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異。變異是普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物界絢麗多姿的根本原因。,想一想,你與你的父母之間有哪些性狀的變異?,考考你,一個孩子單眼皮。但是，他的父母是雙眼皮，這種現(xiàn)象叫什么?它是怎樣產(chǎn)生的？是否可以傳給后代？,,這種現(xiàn)象叫做變異,由遺傳物質(zhì)引起的,能夠遺傳給后代,父母是雙眼皮，所生孩子一定是雙眼皮嗎？,(雙眼皮)(雙眼皮)親代:AaAa生殖細(xì)胞:AaAa后代:AAAaAaaa(雙眼皮)(雙眼皮)(雙眼皮)(單眼皮),,,,,,,,,,,,,考考你,同卵雙生兄弟倆,哥哥長期在野外工作,弟弟長期在室內(nèi)工作。哥哥與弟弟相比臉色較黑。這種現(xiàn)象叫什么?它是怎樣引起的？是否可以傳給后代？,這種現(xiàn)象叫做變異,由環(huán)境因素導(dǎo)致的,遺傳物質(zhì)沒有改變,因而不能遺傳給后代,引起變異的原因,遺傳物質(zhì)的改變能夠引起變異環(huán)境的改變能夠引起變異,變異的類型,可遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的，能夠遺傳給后代的變異。不遺傳的變異：遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，只是由外界環(huán)境的影響引起的變異。,表現(xiàn)型=基因+環(huán)境,考考你的判斷力,下列變異屬于可遺傳的變異的是：1、玉米粒有黃粒、白粒和紅粒2、同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹略胖3、種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿4、人種的皮膚有白色、黃色、黑色之分5、白種人在熱帶生活兩年，皮膚變黑,,,,四、變異對生物個體的意義,有利變異：對某種生物而言，有利于它生存的變異。如，小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異。不利變異：對某種生物而言，不有利于它生存的變異。如，玉米的白化苗。,有利的變異,抗倒伏的小麥,不抗倒伏的小麥,,,不利變異,變異對物種的意義,生物的變異有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化,因為各種有利的變異會通過遺傳不斷的積累和加強(qiáng),不利的變異會被淘汰,是生物群體更加適應(yīng)周圍的生存環(huán)境.,遺傳變異在實踐中的應(yīng)用,1.選擇、培育自然的有利變異；2.用雜交的方法獲得新品種；3.采用誘變措施，培育新品種。,普通奶牛,產(chǎn)奶多的奶牛,肉質(zhì)較好的牛,,2.選育優(yōu)良的植物品種，如雜交水稻,通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因和高產(chǎn)不抗倒伏小麥的基因重新組合，產(chǎn)生了高產(chǎn)抗倒伏的小麥。,袁隆平,1930年9月7日生，中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工作技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南省政協(xié)副主席。中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他于1964年開始從事雜交水稻研究，用九年時間于1973年實現(xiàn)了三系配套，并選育了第一個在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)優(yōu)高產(chǎn)雜交水稻組合----南優(yōu)2號。畝產(chǎn)達(dá)到623公斤，單產(chǎn)一般比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右。被國際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。,產(chǎn)量不同的奶牛,選擇、繁育,選擇、繁育,高產(chǎn)奶牛,,袁隆平與雜交水稻,2001年袁隆平獲得國家科學(xué)技術(shù)獎,,用人工誘導(dǎo)的方法，使細(xì)胞中的染色體數(shù)量加倍，產(chǎn)生新品種。,人類應(yīng)用有利的變異培育新品種,太空椒是在太空的條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。自從1987年以來，我國科學(xué)工作者利用返回式衛(wèi)星和高空氣球搭載作物種子，使種子在空間條件下發(fā)生變異，因而進(jìn)行作物遺傳性狀的改良。在短短的10年時間里，取得了令人鼓舞的可喜成果，培育出了“衛(wèi)星87－2”青椒(俗稱太空椒)、“航育1號”水稻、“豫麥13”小麥等高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的作物新品系，獲得了良好的社會、經(jīng)濟(jì)效益。我國作為目前世界上能發(fā)射返回式衛(wèi)星的三個國家之一，在作物空間技術(shù)育種方面已經(jīng)進(jìn)入世界先進(jìn)行列。,,,各種太空航椒,小結(jié),一變異的類型可遺傳的變異不遺傳的變異二變異的意義對生物個體對生物物種:有利于物種的發(fā)展和進(jìn)化,,,有利變異,不利變異,練一練,1、“一母生九子，連母十個樣?！边@句俗語說明生物界普遍存在（）A、變異現(xiàn)象B、繁殖現(xiàn)象C、遺傳現(xiàn)象D、進(jìn)化現(xiàn)象2、下列變異中，不可遺傳的是（）A、視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色C、玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D、暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時間后膚色變黑,,A,,D,練一練,3.有人說:“如果沒有能遺傳的變異，就不會產(chǎn)生新的生物類型，生物就不能有簡單到復(fù)雜、有低等到高等不斷地進(jìn)化?！蹦阏J(rèn)為這種說法有道理嗎？請談?wù)勀愕挠^點。,