2019版高中歷史上學(xué)期第9周《太平天國運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
《2019版高中歷史上學(xué)期第9周《太平天國運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高中歷史上學(xué)期第9周《太平天國運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版高中歷史上學(xué)期第9周《太平天國運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師 沈勇 授課時(shí)間 課時(shí) 2 課題 太平天國運(yùn)動(dòng) 課型 新課 教學(xué) 目的 了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。 重點(diǎn) 太平天國的興起和發(fā)展、《天朝田畝制度》 難點(diǎn) 《天朝田畝制度》的評(píng)價(jià);通過太平天國運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限 教學(xué) 環(huán)節(jié) 說明 備注 教 學(xué) 內(nèi) 容 導(dǎo) 入 師:前面我們提到面對(duì)西方列強(qiáng)侵略,中國農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)反帝愛國運(yùn)動(dòng)——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。其實(shí),早在十九世紀(jì)中期,中國農(nóng)民階級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了一場(chǎng)反封建反侵略的運(yùn)動(dòng)——太平天國運(yùn)動(dòng),今天我們就來學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。 課 程 教 學(xué) 一、從金田起義到定都天京 (一)興起的原因 師:引導(dǎo)學(xué)生思考 [學(xué)習(xí)思考]馬克思曾指出:“推動(dòng)這次大爆炸的毫無疑問是英國的大炮”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 打出一段材料:馬克思在《中國革命和歐洲革命》一文中指出:“中國在1840年戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后被迫付給英國的賠款,大量的非生產(chǎn)性的鴉片消費(fèi),鴉片貿(mào)易所引起的金銀外流,外國競(jìng)爭(zhēng)對(duì)本國生產(chǎn)的破壞,國家行政機(jī)關(guān)的腐化,這一切就造成了兩個(gè)后果:因稅捐更重更難負(fù)擔(dān),此外又加上了新稅捐。” 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給中國社會(huì)帶來嚴(yán)重的影響。西方資本主義國家向中國傾銷商品,逐步破壞了沿海通商口岸及其附近地區(qū)的傳統(tǒng)手工業(yè)。鴉片輸入年年激增。由它所引起的白銀外流、銀貴錢賤等問題,比戰(zhàn)前更嚴(yán)重。清政府為了支付戰(zhàn)費(fèi)和賠款,借端進(jìn)行搜刮,使勞動(dòng)人民負(fù)擔(dān)更加沉重。地主、官僚、貴族也加劇了土地的兼并。階級(jí)矛盾的激化,是太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因。 1、根本原因:外國資本主義侵略,腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削,導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化 2、直接原因:自然災(zāi)害嚴(yán)重 【過渡】:時(shí)勢(shì)造英雄,正當(dāng)社會(huì)階級(jí)矛盾愈演愈烈之際,一場(chǎng)中國歷史上規(guī)模最大農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)機(jī)日漸成熟,那么誰是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)者?為此他做了那些準(zhǔn)備? 3、革命的準(zhǔn)備 理論準(zhǔn)備:創(chuàng)“拜上帝會(huì)”組織。 師:讓學(xué)生看書,引導(dǎo)學(xué)生指出太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程:興起(金田起義)、發(fā)展(永安建制、定都天京)、高潮(西征和東征勝利)、(天京變亂——轉(zhuǎn)折點(diǎn))、后期斗爭(zhēng)、失?。ㄌ炀┫萋洌? (二)前期斗爭(zhēng) 通過P44《太平天國運(yùn)動(dòng)形勢(shì)示意圖》,分析具體進(jìn)軍路線:興起(金田起義)、發(fā)展(永安建制、定都天京)、高潮(西征和東征勝利)——軍事上達(dá)到全盛時(shí)期。 二、《天朝田畝制度》和《資政新篇》 (一)、《天朝田畝制度》 (1)、內(nèi)容 原則:“凡天下田,天下人同耕”、“無處不均勻,無人不飽暖”。 1、土地分配問題: 分配方式:以戶為單位,不分男女,按人口和年齡平均分配 原則:“天下人人不受私,物物歸上主”; 2、產(chǎn)品分配問題: 方法:每戶留足口糧,其余歸圣庫。 【過渡】:通過這些詳盡而細(xì)致的規(guī)定,太平天國是想使每一個(gè)農(nóng)民都能永保一份平均財(cái)產(chǎn),建立“四有二無”的理想社會(huì)。這是太平天國設(shè)計(jì)的理想藍(lán)圖,這一美好社會(huì)能否實(shí)現(xiàn)呢? (2)、評(píng)價(jià) 教法探討:可以設(shè)計(jì)幾個(gè)小問題,采取層層剝筍的辦法,由淺入深、由表入里,循循善誘,使學(xué)生學(xué)會(huì)使用辨證唯物主義方法評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象。 問題一:在封建社會(huì)最基本的土地制度是什么?(封建地主土地所有制)最大特征是?(土地是私有財(cái)產(chǎn),地主占有廣大土地) 問題二:《天朝田畝制度》在土地分配方面提出的主張對(duì)該制度有何影響?(主張廢除封建地主土地所有制,反映農(nóng)民階級(jí)要求獲得土地的強(qiáng)烈愿望)它的積極意義在于?(具有強(qiáng)烈的反封建色彩) 問題三:中國歷史上所爆發(fā)的農(nóng)民起義舉不勝舉,與以往歷次農(nóng)民起義所提出的口號(hào)相比,《天朝田畝制度》意義在于?(是幾千年農(nóng)民反封思想結(jié)晶;是農(nóng)民階級(jí)所能提出的最完整的反封建綱領(lǐng)。也是使太平天國運(yùn)動(dòng)成為中國歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)最高峰的重要標(biāo)志之一) 【過渡】:從這里我們不難得出這樣的結(jié)論:《天朝田畝制度》具有鮮明的反封建革命性。 ⑴進(jìn)步性——革命性:是幾千年農(nóng)民反封思想結(jié)晶;是農(nóng)民階級(jí)所能提出的最完整的反封建綱領(lǐng)。也是使太平天國運(yùn)動(dòng)成為中國歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)最高峰的重要標(biāo)志之一 問題四:《天朝田畝制度》所描繪的理想社會(huì)是怎樣的?它是否代表中國歷史的發(fā)展方向? 問題五:《天朝田畝制度》中關(guān)于勞動(dòng)產(chǎn)品的分配采取何種方式?它是否能夠調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性?為什么? ⑵局限性——落后性、空想性。體現(xiàn)的是一種違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕對(duì)平均主義。(階級(jí)局限性)農(nóng)民是小生產(chǎn)者,他們要實(shí)現(xiàn)的是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),小生產(chǎn)決定了他們的覺悟是自私的,平均主義滿足了他們要求土地的愿望,但“從不受私,物物歸上主”的分配原則,又超越了他們的覺悟,無法調(diào)動(dòng)他們的生產(chǎn)積極性,因此是一種無法實(shí)現(xiàn)的空想。 【過渡】:我們從進(jìn)步性與局限性兩個(gè)方面分析《天朝田畝制度》的歷史作用,由于主客觀方面的因素,這一方案并未得以真正實(shí)施。天京變亂后,由于國勢(shì)日衰,洪仁玕提出改革內(nèi)政、整頓朝綱的方案《資政新篇》。 (二)《資政新篇》 1、背景:天京變亂,國勢(shì)大衰,為重振朝綱,提出改革內(nèi)政和建設(shè)國家的系統(tǒng)的新方案。 (1)政治:提倡建立資本主義的政治制度 2、內(nèi)容: (2)經(jīng)濟(jì):發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì) (3)文教:學(xué)習(xí)近代教育和先進(jìn)技術(shù) (4)外交:堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交 【設(shè)問】:從內(nèi)容上看,與《天朝田畝制度》相比,《資政新篇》最大的特點(diǎn)是什么?為何會(huì)有此特點(diǎn)?為什么《資政新篇》沒有真正實(shí)行?(可以結(jié)合P45[學(xué)習(xí)思考]) 1、 評(píng)價(jià): ⑴是先進(jìn)的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案,集中反映了中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的近切愿望。 ⑵缺乏實(shí)現(xiàn)這一政綱的社會(huì)條件(經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新的階級(jí)出現(xiàn)),且戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境也不具備實(shí)行這一革新的客觀條件,因此未能真正實(shí)行。(強(qiáng)調(diào):經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑) 【過渡】:1856年,當(dāng)太平軍西征與東征勝利,軍事形勢(shì)一片大好之際,天國領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部由于爭(zhēng)權(quán)奪利,矛盾卻日漸尖銳化,導(dǎo)致天京變亂發(fā)生,天國的事業(yè)開始由盛而衰。 三、從“天京變亂”到天京陷落 (一)天京變亂——由勝而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(1856年)(板書) 【設(shè)問】:太平天國前期形成以洪秀全為首的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán),主要由那幾人組成?后來發(fā)生怎樣的變化?他們發(fā)動(dòng)起義的工具是什么? 1、天京變亂的根本原因——農(nóng)民階級(jí)的局限性 經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)民是分散的個(gè)體小生產(chǎn)者 政治上,不能提出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng) 階級(jí)局限性 思想上,不能用科學(xué)的理論作指導(dǎo) 組織上,難形成統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心 3、天京變亂的經(jīng)過 洪 楊 韋 石 ①逼 ②殺 ④殺 ③責(zé) ⑤疑 ⑥走 ⑦滅 3、影響:由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從戰(zhàn)略進(jìn)攻走向戰(zhàn)略防御的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 【過渡】:經(jīng)過這場(chǎng)變亂,太平天國元?dú)獯髠?,出現(xiàn)國中無人、朝中無將的危險(xiǎn)局面。敵人得到了喘息之機(jī),重建江北、江南大營,再次圍困天京,太平天國的軍事斗爭(zhēng)開始轉(zhuǎn)入防御階段。 (二)重建領(lǐng)導(dǎo)核心——英王、忠王、干王 (三)后期防御戰(zhàn)(1856——1861):再破江北大營—三河鎮(zhèn)大捷—再破江南大營—受挫上?!矐c失守——天京淪陷 (四)太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的原因及歷史意義 小結(jié) 【設(shè)問】:作為中國歷史上規(guī)模最大,斗爭(zhēng)水平最高的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),太平天國運(yùn)動(dòng)歷時(shí)長達(dá)14年,席卷十多個(gè)省份,并建立與清政府對(duì)峙的政權(quán)。盡管如此,最終還是歸于失敗。那導(dǎo)致其失敗的原因有那些呢?(提示學(xué)生從領(lǐng)導(dǎo)力量、斗爭(zhēng)對(duì)象等角度分析) 1、 失敗原因: (1)主觀:根本原因——農(nóng)民階級(jí)的局限性 【設(shè)問】:運(yùn)動(dòng)期間,最能體現(xiàn)農(nóng)民階級(jí)局限性的事例是?可以引導(dǎo)學(xué)生從太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)群眾的落后方式、革命綱領(lǐng)的空想性、及天京變亂可悲之處等分析這場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)的失敗之處。使同學(xué)們最終認(rèn)識(shí)到太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因在于農(nóng)民階級(jí)自身的局限性決定的。 (2)客觀:中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓 【過渡】:由于太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的背景下,所以與以往歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)相比較,呈現(xiàn)出新的時(shí)代特征。具體表現(xiàn)有那些? 2,時(shí)代特點(diǎn): (1)反封建的同時(shí)反侵略,從而具有了民主革命的性質(zhì)。 (2)一些領(lǐng)導(dǎo)入主張學(xué)習(xí)西方,向西方尋找真理。 (3)被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合鎮(zhèn)壓而失敗。 (4)作為“亞洲革命風(fēng)暴”的組成部分,太平天國還同其他國家人民反殖民主義斗爭(zhēng)相互推動(dòng)、相互影響。 作業(yè)布置及疑難解答 點(diǎn)金訓(xùn)練 課后 反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 太平天國運(yùn)動(dòng) 2019 高中 歷史上 學(xué)期 太平天國 運(yùn)動(dòng) 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3847358.html