七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《文學(xué)部落》課件 新人教版.ppt
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綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落,R七年級(jí)上冊(cè),,書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。作為少年的我們,正是勤學(xué)苦練的時(shí)候,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下有關(guān)分享讀書的快樂(lè),認(rèn)識(shí)讀書的妙處,學(xué)習(xí)怎樣讀好書。,新課導(dǎo)入,目標(biāo)導(dǎo)航,1.接近文學(xué),了解文學(xué)的內(nèi)涵、內(nèi)容、形式、特征。2.討論文學(xué),嘗試與優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)話,感悟文學(xué)作品“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美感。3.參與文學(xué),組織交流會(huì)、文學(xué)角、班刊等活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗(yàn),提高生活品位,形成正確的人生觀和高尚的審美情趣。,重點(diǎn)解讀,文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤(rùn)心靈,伴隨我們成長(zhǎng)。優(yōu)秀的文學(xué)作品,描繪豐富多彩的自然景色,贊頌人類社會(huì)中優(yōu)美的事物和崇高品德,揭露和批判落后、丑惡的東西。閱讀文學(xué)作品,能夠從中獲得豐富的知識(shí),情感上受到感染,逐步具有區(qū)分真善美和假惡丑的能力,從而提高藝術(shù)鑒賞力,接受健康的審美教育,豐富人生經(jīng)驗(yàn),提高審美品位,讓我們變得純凈、高貴而深刻。參加形式多樣的文學(xué)興趣小組活動(dòng),分享文學(xué)帶給我們的詩(shī)意與美好,也分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。,1.讀書寫作交流會(huì)活動(dòng)程序:(1)各個(gè)文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動(dòng)。(2)活動(dòng)形式可以多樣化,要發(fā)揮各小組的特點(diǎn)。如詩(shī)歌組用賽詩(shī)會(huì)的方式來(lái)組織寫作交流,戲劇組用改編課本劇的方法來(lái)進(jìn)行讀書交流等。(3)全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動(dòng)交流會(huì),小組展示,品評(píng)鑒賞,討論交流,激發(fā)大家對(duì)各類文學(xué)作品的興趣。,2.布置文學(xué)角選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)立一個(gè)文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。文學(xué)角的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、美觀、大方,展示墻與書架要相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色,使其成為教室中的一個(gè)小亮點(diǎn),給大家營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍。,3.創(chuàng)立班刊(1)推選四五名同學(xué)組成班刊編輯部,確定班刊形式、欄目名稱等,擬出一份班刊策劃書,確定好班刊的整體框架。(2)班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計(jì)組、文字組、宣傳組、綜合組等,按策劃書分配任務(wù),各小組各司其職,分工協(xié)作。(3)各文學(xué)興趣小組負(fù)責(zé)提供班刊的素材,主要由小組的活動(dòng)成果組成,如小組活動(dòng)報(bào)道、原創(chuàng)文學(xué)作品、讀書感想、活動(dòng)心得體會(huì)等。,故事驛站,和福爾摩斯不相上下,有一次,英國(guó)作家柯南道爾在巴黎叫了一輛出租馬車。他先把旅行包扔進(jìn)了車?yán)?,然后爬了上去。但還沒(méi)有等他開口,趕車人就說(shuō):“柯南道爾先生,您上哪兒去?”“你認(rèn)識(shí)我?”作家有點(diǎn)詫異地問(wèn)?!安?,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?!薄澳敲茨阍趺粗牢沂强履系罓柲??”,“這個(gè),”趕車人說(shuō),“我在報(bào)紙上看到你在法國(guó)南部度假的消息,看到你是從馬賽開來(lái)的一列火車上下來(lái);我注意到你的皮膚黝黑,這說(shuō)明你在陽(yáng)光充足的地方至少呆了一個(gè)多星期;我從你右手指上的墨水漬來(lái)推斷,你肯定是一個(gè)作家;另外你還具有外科醫(yī)生那種敏銳的目光并穿著英國(guó)式樣的服裝。我認(rèn)為你肯定就是柯南道爾!”,柯南道爾大吃一驚:“既然你能從所有這些細(xì)微的觀察中認(rèn)出我來(lái),那么你自己和福爾摩斯也不相上下了?!薄斑€有,”趕車人說(shuō),“還有一個(gè)小小的事實(shí)?!薄笆裁词聦?shí)?”“旅行包上寫有你的名字?!?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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