2019版高考生物總復習 第四單元 細胞的生命歷程 第2講 減數分裂和受精作用課時跟蹤練.doc

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第2講 減數分裂和受精作用 課時跟蹤練 一、選擇題(每題5分，共60分) 1．(2018青州質檢)二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關敘述正確的是(　　) A．此時細胞中一定不存在同源染色體 B．著絲點分裂一定導致DNA數目加倍 C．染色體中DNA兩條鏈一定有一條是間期合成的 D．此時細胞中染色體數目一定是此生物體細胞的兩倍 解析：若是有絲分裂后期，細胞中存在同源染色體，A錯誤；著絲點分裂不會導致DNA數目加倍，但會導致染色體數目加倍，B錯誤；DNA復制方式為半保留復制，復制時間是間期，因此染色體中DNA兩條鏈一定有一條是間期合成的，C正確；若是減數第二次分裂后期，細胞中染色體數目與體細胞相同，D錯誤。 答案：C 2．下列關于有絲分裂和減數分裂過程中DNA分子和染色體數目的敘述，正確的是(　　) A．有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍 B．有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍 C．減數第一次分裂后的細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半 D．減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變 解析：間期DNA復制，但是染色體數目不加倍；后期著絲點分裂，染色體數目加倍而DNA數目不加倍；減數第一次分裂后期同源染色體分離導致染色體數目減半；減數第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體數目加倍。 答案：C 3．若A和a、B和b、C和c分別是三對同源染色體，來自同一個初級精母細胞的四個精子是(　　) A．AbC、AbC、abc、abc　 B．aBC、AbC、ABc、ABc C．Abc、aBC、Abc、aBC D．ABc、ABc、aBC、aBC 解析：一個初級精母細胞經過減數分裂形成四個精子，這四個精子只有兩種類型，每種類型的精子中都含有每對同源染色體中的一條染色體，并且兩種類型的精子中染色體組成完全不同，符合上述條件的只有選項C。 答案：C 4.某動物基因型為AaBb，兩對基因在染色體上的位置如右圖所示。若減數分裂過程中92.8%的初級精母細胞不發(fā)生交叉互換，則該動物產生的重組類型配子的比例接近于(　　) A．92.8% B．96.4% C．7.2% D．3.6% 解析：如下圖所示，發(fā)生交叉互換的每個初級精母細胞產生4個精子，其中兩個ab、AB屬于重組配子，則(1－92.8%)發(fā)生交叉互換的初級精母細胞，產生的配子中有一半屬于重組配子，概率為(1－92.8%)1/2＝3.6%。 答案：D 5．(2017安慶模擬)下圖為某二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖，據圖分析正確的是(　　) A．圖②產生的子細胞一定為精細胞 B．圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤ C．圖示5個細胞均具有同源染色體 D．該生物的體細胞中均含有2個染色體組 解析：根據細胞的染色體的形態(tài)和行為判斷①為聯會時期(減Ⅰ前期)，②為減Ⅱ后期，③為有絲分裂中期，④為減Ⅰ后期，⑤為有絲分裂后期。根據圖④判斷為雄性個體精子的形成過程，因此②產生的子細胞一定為精細胞；屬于體細胞有絲分裂的為③⑤；②細胞沒有同源染色體；體細胞有絲分裂后期含有4個染色體組。 答案：A 6．(2017日照調研)右圖表示高等動物細胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數量關系。正常情況下，此時細胞內不可能發(fā)生(　　) A．染色體在星射線的牽引下移向細胞兩極 B．存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2N C．同源染色體聯會，非姐妹染色單體交叉互換 D．無同源染色體聯會，著絲點排列在赤道板上 解析：從題圖中可看出，該細胞的每條染色體含兩條染色單體，可能處于有絲分裂前、中期，減數第一次分裂和減數第二次分裂前、中期。在減數第一次分裂的后期同源染色體分離，即染色體在星射線的牽引下移向細胞兩極，在每一極的染色體數目只能為N，不可能為2N；在減數第一次分裂的四分體時期發(fā)生同源染色體聯會，此時可能出現同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換；如果該細胞進行的是有絲分裂，不會出現同源染色體聯會現象，在有絲分裂的中期著絲點排列在赤道板上。 答案：B 7.觀察到的某生物(2n＝6)減數第二次分裂后期細胞如右圖所示。下列解釋合理的是(　　) A．減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 B．減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 C．減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次 D．減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次 解析：分析題圖可知，細胞中姐妹染色單體分離，且移向細胞兩極的染色體各有4條。結合題干信息，可知該生物是體細胞含有6條染色體的二倍體，故判斷該細胞移向兩極的染色體比正常分裂時多一條，原因是在減數第一次分裂時，一對同源染色體沒有分開，得到的兩個次級性(精)母細胞中一個含有4條染色體，另一個含有2條染色體。其中含有4條染色體的次級性(精)母細胞的減數第二次分裂后期圖像如題圖所示。 答案：A 8．(2018唐山二模)一對染色體正常的夫婦生了一個性染色體組成為XXY的孩子，產生這種現象的原因不可能是(　　) A．父方減數第一次分裂同源染色體未分離 B．母方減數第一次分裂同源染色體未分離 C．父方減數第二次分裂姐妹染色單體未分離 D．母方減數第二次分裂姐妹染色單體未分離 解析：一對正常夫婦生了一個性染色體組成為XXY的兒子，發(fā)育成該男孩的受精卵是XX和Y結合或X和XY結合形成的，受精卵如果是XX和Y結合形成，則說明在卵細胞形成過程中發(fā)生了變異，如果兩個X染色體是同源染色體，則說明是減數第一次分裂同源染色體未分離；如果兩個X染色體是復制關系的相同染色體，則說明是減數第二次分裂相同染色體未分開，B、D正確；受精卵如果是X和XY結合形成，則說明在精子形成過程中，減數第一次分裂同源染色體未分離，A正確，C錯誤。 答案：C 9.某研究小組從蛙的精巢中提取部分細胞，測定細胞中染色體數目(無突變發(fā)生)，將這些細胞分為三組，每組細胞數目如右圖。結果分析正確的是(　　) A．甲組細胞為初級精母細胞，核DNA數目為2N B．乙組細胞中可能有同源染色體聯會行為 C．只有丙組細胞完成DNA的復制 D．孟德爾遺傳定律發(fā)生在甲組細胞中 解析：甲組細胞為減數第二次分裂前期和中期的次級精母細胞或精子細胞；乙組細胞為有絲分裂間期、前期、中期的細胞或減數分裂第一次分裂的初級精母細胞或減數第二次分裂后期的次級精母細胞；丙為有絲分裂后期的細胞。 答案：B 10．低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現的是(　　) 解析：A項，該初級卵母細胞形成了紡錘體，與題意不符。B項，由圖可以看出是減數第二次分裂后期，移向同一極的仍有同源染色體，與題意相符。C項，低溫誘導染色體數目加倍后形成的卵細胞應含有兩個染色體組，即4條染色體，而不是3條。D項，三倍體胚胎的體細胞中應含有3個染色體組，而圖中只有兩個。 答案：B 11．在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數目和染色單體數目的是(　　) 序號 減數第二次分裂中期 減數第二次分裂后期 染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A.甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁 解析：在有絲分裂后期由于著絲點分裂，染色單體分開成為子染色體，使染色體數目加倍，可知該植物體細胞中染色體數為20條。減數第一次分裂結束時，染色體數減半，在減數第二次分裂后期之前，染色單體不分開，這時染色體數為10條，染色單體數為20條，減數第二次分裂后期，染色單體分開成為子染色體，染色體數為20條，無染色單體，綜上，本題選B。 答案：B 12．(2017濰坊統(tǒng)考)如圖是某二倍體動物的細胞分裂時期與同源染色體對數的關系曲線圖，以下對圖示的理解錯誤的是(　　) A．A～E段細胞完成有絲分裂過程 B．F～H段內發(fā)生同源染色體的分離 C．B點和H點都發(fā)生染色體的著絲點斷裂 D．H～I段細胞中有可能含2個染色體組 解析：題圖中C～D段染色體數目是體細胞的兩倍，所以A～E段細胞完成有絲分裂過程，A正確；同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂，屬于F～H段，B正確；G～H表示減數第一次分裂同源染色體分離后平均分配到兩個子細胞，未發(fā)生著絲點斷裂，C錯誤；H～I段表示減數第二次分裂，二倍體動物減數第二次分裂后期、末期細胞中含有2個染色體組，D正確。 答案：C 二、非選擇題(共40分) 13．(12分)下圖為某二倍體雄性動物的細胞分裂示意圖，據圖回答： 圖甲　　　　　　　圖乙 (1)若用光學顯微鏡觀察染色體，可用________進行染色。 (2)甲圖細胞正處于中期，若繼續(xù)分裂將進入后期。請在下面坐標圖中，畫出中期和后期細胞內染色體數目變化曲線。 (3)乙圖細胞名稱為____________，若繼續(xù)分裂，形成的精子基因組成為_________________________________________________。 (4)若乙圖細胞繼續(xù)分裂，產生了一個基因組成為ABB的異常精子，原因是________________________________________________ _____________________________________________________。 答案：(1)醋酸洋紅染液(或龍膽紫染液或改良苯酚品紅染液) (2)如圖所示 (3)初級精母細胞　AB、aB、Ab、ab (4)減數第二次分裂時，含有B基因的兩條染色(單)體進入同一個子細胞(或移向同一極或不分離) 14．(14分)(2017湖北聯考)下圖甲、乙表示蟾蜍性腺細胞分裂不同時期一對同源染色體的行為變化。圖丙是相應細胞在分裂過程中毎條染色體上DNA含量變化的曲線。請回答： (1)甲細胞中染色體互換區(qū)段內同一位點上的基因______(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)，這種互換可導致基因重組，此外________________也可導致基因重組的發(fā)生。 (2)圖中甲細胞的名稱為__________，你做出該判斷的依據是________________________。請在下側方框內畫出甲細胞分裂進行到著絲點分裂時的一個細胞圖像。 (3)圖丙中，能表示圖乙所示狀態(tài)的是________段，導致D→E變化的原因是________________________。 解析：(1)甲細胞處于減數第一次分裂后期，從圖可以看出同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生部分交叉互換，非姐妹染色單體上的基因可能相同，也可能不同。非同源染色體自由組合和同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換是基因重組的兩種類型。(2)甲細胞同源染色體分離，細胞膜在中間凹陷，可判斷其為初級精母細胞。(3)乙細胞每條染色體上只有一條DNA分子，圖丙中的DE段表示每條染色體上兩個DNA分子變?yōu)槊織l染色體上一個DNA分子。 答案：(1)不一定相同　非同源染色體自由組合 (2)初級精母細胞　同源染色體分離，細胞質均等分裂，如圖 (3)EF　著絲點分裂，染色單體變?yōu)槿旧w，每條染色體上的DNA含量減半 15．(14分)(2018鄭州質檢)如圖甲是某一動物個體中不同細胞的分裂示意圖，圖乙是減數分裂過程中某物質數量變化的數學模型。請據圖回答： (1)從圖甲細胞分裂過程分析，該動物個體的性別是______；圖乙代表減數分裂過程中細胞核________數量變化數學模型。 (2)圖甲中B細胞的名稱是______________；基因重組發(fā)生于圖甲中的________細胞所處的時期。 (3)圖甲細胞中存在同源染色體的是________，位于圖乙曲線AB段的是________。 (4)圖乙中BC段形成的原因是_________________________，此時細胞中染色體數目、DNA數目、染色單體數之間的比是____________。 解析：(1)分析圖解可知，C細胞中沒有同源染色體，并且著絲點分裂，表示減數第二次分裂后期，又由于細胞質不均等分裂，因此該細胞表示次級卵母細胞，則該動物個體為雌性；圖乙代表減數分裂過程中細胞核DNA的數量變化數學模型。 (2)圖甲中B細胞中同源染色體成對的排列在赤道板的兩側，表示減數第一次分裂中期，因此B細胞為初級卵母細胞；基因重組發(fā)生于圖甲中的B細胞所處的時期。 (3)圖甲中A和B細胞中存在同源染色體，由于圖乙只能表示減數分裂，因此位于圖乙曲線AB段的是B細胞。 (4)圖乙中BC段形成的原因是同源染色體分離，進入不同的子細胞中，此時細胞中染色體數目、DNA數目、染色單體數之間的比是1∶2∶2。 答案：(1)雌性　DNA　(2)初級卵母細胞　B　(3)A、B　B　(4)同源染色體分離，進入不同的子細胞中　1∶2∶2