四川省成都市高中化學 專題 碳硅單質(zhì)以及氧化物限時練 新人教版必修1.doc

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碳，硅單質(zhì)以及氧化物 練習時間:40分鐘，總分100分 一、 選擇題： 1．下列過程沒有發(fā)生化學反應的是(　　) A.用活性炭去除冰箱中的異味 B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污 C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 2．將足量CO2氣體通入水玻璃中,然后蒸干,再在高溫下充分灼燒,最后所得固體物質(zhì)是(　　) A.Na2SiO3 B.Na2CO3、Na2SiO3 C.Na2CO3、SiO2 D.SiO2 3．下列關于碳和硅的敘述中,正確的是(　　) A.氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應 B.單質(zhì)在加熱時都能跟氧氣反應 C.氧化物都能溶于水生成相應的酸 D.碳有同素異形體而硅沒有同素異形體 4．下列關于硅的說法中,不正確的是(　　) A.硅是非金屬元素,晶體硅是灰黑色有金屬光澤的固體 B.硅的導電性介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導體材料 C.硅的化學性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)反應 D.加熱到一定溫度時,硅能與氯氣、氧氣等非金屬單質(zhì)反應 5．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應完成的是(　　) A.SiO2 Si B.CO2 C C.SiO2 H2SiO3 D.Si Na2SiO3 6．從光合作用的反應原理6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2可知碳是農(nóng)作物生長的必需元素之一。關于用二氧化碳生產(chǎn)肥料的評價正確的是 (　　) A．緩解地球溫室效應，抑制農(nóng)作物營養(yǎng)平衡 B．加劇地球溫室效應，促進農(nóng)作物營養(yǎng)平衡 C．緩解地球溫室效應，促進農(nóng)作物營養(yǎng)平衡 D．加劇地球溫室效應，抑制農(nóng)作物營養(yǎng)平衡 7．下列關于碳和硅的敘述中，正確的是(　　) A．其氧化物都能與NaOH溶液反應 B．其單質(zhì)在加熱時都能跟O2反應 C．其氧化物都能溶于水生成相應的酸 D．碳和硅兩種元素共有兩種單質(zhì) 8．下列關于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是 (　　) ①硅是構(gòu)成一些巖石和礦物的基本元素?、谒唷⒉Ａ?、水晶飾物都是硅酸鹽制品　 ③高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導纖維　④陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．材料與化學密切相關，表中對應關系錯誤的是 (　　) 選項 材料 主要化學成分 A 剛玉、金剛石 三氧化二鋁 B 大理石、石灰石 碳酸鈣 C 普通水泥、普通玻璃 硅酸鹽 D 沙子、石英 二氧化硅 10．在一定條件下，下列物質(zhì)不能與二氧化硅反應的是 (　　) ①焦炭?、诩儔A　③碳酸鈣?、軞浞帷、菹跛帷、逇溲趸c?、吡蛩徕} A．③⑦ B．⑤⑦ C．③⑤ D．⑤⑥ 11．開發(fā)新材料是現(xiàn)代科技發(fā)展的方向之一。下列有關材料的說法正確的是 (　　) A．氮化硅陶瓷是新型無機非金屬材料 B．C60屬于原子晶體，用于制造納米材料 C．纖維素乙酸酯屬于天然高分子材料 D．單晶硅常用于制造光導纖維 12．下列說法中不正確的是(　　) A.開發(fā)氫能、太陽能、風能、生物質(zhì)能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑 B.鋼鐵是用量最大、用途最廣泛的合金 C.硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中 D.利用催化設施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體 二．填空題： 13．A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)換關系如下圖所示。A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質(zhì)。 (1)B的化學式為　　　　,B和碳反應生成A和E的化學方程式是　。 (2)C的化學式為　　　　,D的化學式為　　　　。 14．已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物，化學性質(zhì)具有一定的相似性；Mg和Na的化學性質(zhì)也具有一定的相似性。 Ⅰ.用如上圖所示裝置進行Mg和SO2的實驗，其中A是制備SO2的發(fā)生裝置。 (1)選擇制取SO2的合適試劑________(填序號)。 ①10%的H2SO4溶液?、?0%的H2SO4溶液　③Na2SO3固體?、蹸aSO4固體 (2)寫出裝置B中發(fā)生的主要反應的化學方程式：__________________________________________________________。 裝置C中NaOH溶液的作用是____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)請在圖中畫出制備SO2的發(fā)生裝置并注明主要儀器的名稱，固定儀器省略不畫 ________________________________________________________________________。 (4)你認為該裝置的不足之處是______________________________________________ ________________________________________________________________________。 Ⅱ.某研究性學習小組進行了“實驗室制Si”的研究，他們以課本為基礎，查閱資料得到 以下可供參考的信息：①工業(yè)上在高溫時用C還原SiO2可制得Si?、贛g在點燃的條件 下即可與SiO2反應?、劢饘俟杌锱c稀H2SO4反應生成硫酸鹽與SiH4?、躍i和SiO2均 不與稀H2SO4反應　⑤SiH4在空氣中自燃 他們在研究報告中記載著：“……選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分反應，再用足量 稀硫酸溶解固體產(chǎn)物；然后過濾、洗滌、干燥，最后稱量……在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物 時，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花，其產(chǎn)率也只有預期值的63%左右?！? (1)該小組“實驗室制取Si”的化學方程式是____________________________________ _______________________________________________________________________。