(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 階段滾動(dòng)檢測(cè)(三)(含解析).docx
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階段滾動(dòng)檢測(cè)(三) 一、選擇題 1.(2019紹興上虞區(qū)模擬)已知集合A={x|y=,x∈R},B={x|lnx<1,x∈R},則A∩B等于( ) A.[-1,2] B.(0,2] C.[1,2] D.[1,e] 2.已知向量a=(λ,-2),b=(1+λ,1),則“λ=1”是“a⊥b”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 3.(2019臺(tái)州期末)下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)是增函數(shù)而且是奇函數(shù)的是( ) A.y=2x B.y=2|x| C.y=2x-2-x D.y=2x+2-x 4.(2019溫州期末)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的解析式是( ) A.f(x)=sin(x∈R) B.f(x)=sin(x∈R) C.f(x)=sin(x∈R) D.f(x)=sin(x∈R) 5.(2019諸暨模擬)函數(shù)f(x)=cosx的圖象的大致形狀是( ) 6.(2019杭州二中模擬)已知奇函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=f(1-x),若當(dāng)x∈(-1,1)時(shí),f(x)=lg,且f(2018-a)=1,則實(shí)數(shù)a的值可以是( ) A.B.C.-D.- 7.已知函數(shù)f(x)=g(x)=f(x)+x+a,若g(x)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是( ) A.[-1,0) B.[0,+∞) C.[-1,+∞) D.[1,+∞) 8.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=,D,E是線段BC上的點(diǎn),且DE=BC,則的取值范圍是( ) A.B.C.D. 9.(2019湖州模擬)若α,β為銳角,且cos=sin,則( ) A.α+β= B.α+β= C.α-β= D.α-β= 10.如果已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的三條邊分別是a,b,c,且滿足(a2+b2-c2)(acosB+bcosA)=abc, c=2,則△ABC周長(zhǎng)的取值范圍為( ) A.(2,6) B.(4,6) C.(4,18) D.(4,6] 二、填空題 11.已知函數(shù)f(x)為偶函數(shù),當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=,且f(x+1)為奇函數(shù),則f=________. 12.曲線f(x)=lnx-在點(diǎn)(1,f(1))處的切線的傾斜角為α,則=________. 13.已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(φ∈(-π,π)),若f=f(x),且f(π)>f,則φ=__________,函數(shù)f(x)取最大值時(shí)x的值為_(kāi)_______. 14.(2019紹興柯橋區(qū)模擬)記△ABC中角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知△ABC的面積為,b=,B=,則=________,△ABC的周長(zhǎng)等于________. 15.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,且有cos(C+B)cos(C-B)=cos2A-sinCsinB.則A=________,若a=3,則b+2c的最大值為_(kāi)_______. 16.設(shè)向量a,b,且|a+b|=2|a-b|,|a|=3,則|b|的最大值是________;最小值是________. 17.(2018浙江省臺(tái)州中學(xué)模擬)已知a,b是兩個(gè)單位向量,而|c|=,ab=,ca=1,cb=2,則對(duì)于任意實(shí)數(shù)t1,t2,|c-t1a-t2b|的最小值是________. 三、解答題 18.已知函數(shù)f(x)=sinxcosx-cos2x. (1)求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間; (2)當(dāng)x∈時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值及相應(yīng)的x的值. 19.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且(a+b)(sinA-sinB)=c(sinC-sinB). (1)求A; (2)若a=4,求△ABC面積S的最大值. 20.(2019杭州高級(jí)中學(xué)模擬)已知函數(shù)f(x)=sinx(cosx+sinx). (1)求f(x)的最小正周期; (2)若關(guān)于x的方程f(x)=t在內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍. 21.(2019紹興一中模擬)某學(xué)校的平面示意圖如圖中的五邊形區(qū)域ABCDE,其中三角形區(qū)域ABE為生活區(qū),四邊形區(qū)域BCDE為教學(xué)區(qū),AB,BC,CD,DE,EA,BE為學(xué)校的主要道路(不考慮寬度).∠BCD=∠CDE=,∠BAE=,DE=3BC=3CD=km. (1)求道路BE的長(zhǎng)度; (2)求生活區(qū)△ABE面積的最大值. 22.(2019嵊州聯(lián)考)已知函數(shù)f(x)=alnx+x2-ax(a為常數(shù))有兩個(gè)極值點(diǎn). (1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍; (2)設(shè)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1,x2.若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值. 答案精析 1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A [如圖所示,以BC所在直線為x軸,以BC的中垂線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則A(0,1),B(-1,0),C(1,0),設(shè)D(x,0), 則E. 據(jù)此有=(x,-1),=, 則=x2+x+1=2+. 據(jù)此可知,當(dāng)x=-時(shí),取得最小值;當(dāng)x=-1或x=時(shí),取得最大值,所以的取值范圍是.] 9.C [因?yàn)棣粒聻殇J角, 所以0<α<,0<β<,則-<-α<,<+β<, 故cos>0, 所以sin>0,即<+β<π,cos=sin=sin=sin, 又<+α<,所以+α=+β,即α-β=,選C.] 10.D [根據(jù)(a2+b2-c2)(acos B+bcos A)=abc和余弦定理, 得到(a2+b2-c2) =(a2+b2-c2)c=abc, 消去c得到a2+b2-4=ab, 所以(a+b)2-4=3ab≤3, 解得0c,周長(zhǎng)l的取值范圍為(4,6].] 11.- 解析 ∵函數(shù)f(x)為偶函數(shù), ∴f(-x)=f(x). 又f(x+1)為奇函數(shù),圖象關(guān)于點(diǎn)(0,0)對(duì)稱, ∴函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱, ∴f(x-2)=f(2-x)=-f(x), ∴f(x+2)=-f(x),∴f(x+4)=f(x), ∴函數(shù)f(x)的周期為4, ∴f=f =f=-f =-f=-=-. 12.5 解析 因?yàn)閒(x)=ln x-,所以f′(x)=+,f′(1)=2,即tan α=2, 所以===5. 13.?。玨π,k∈Z 解析 方法一 由f=f(x),得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱,所以x=是2x+φ=+kπ,k∈Z的一個(gè)解,則φ=+kπ,k∈Z.當(dāng)k為奇數(shù)時(shí),f(π)=sin =-sin=-, f=sin=sin=,與f(π)>f矛盾. 當(dāng)k為偶數(shù)時(shí),f(π)=sin=sin=,f=sin =-sin=-, f(π)>f成立,又φ∈(-π,π),所以φ=. 因而f(x)=sin,則當(dāng)x=+kπ,k∈Z時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值. 方法二 由f=f(x),得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=對(duì)稱,又函數(shù)的周期為π,結(jié)合f(π)>f可知,當(dāng)x=時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值,故2+φ=2kπ+,k∈Z,解得φ=2kπ+,k∈Z,又φ∈(-π,π),所以φ=,故f(x)=sin,則當(dāng)x=+kπ,k∈Z時(shí),f(x)取得最大值. 14.2 3+ 解析 △ABC的面積為acsinB=acsin=, 解得ac=2,① 由余弦定理得a2+c2=b2+2accosB =()2+22cos=5,② 聯(lián)立①②解得或 不妨取 則c2=a2+b2,則sinA==,sinC=1,則==2, △ABC的周長(zhǎng)為a+b+c=3+. 15.60 2 解析 由cos(C+B)cos(C-B) =cos2A-sinCsinB =cos2(C+B)-sinCsinB, 得cos(C+B)[cos(C-B)-cos(C+B)]=-sinCsinB, 得-cosA2sinCsinB=-sinCsinB, 即cosA=,因?yàn)?0), 于是f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)需要二次方程x2-ax+a=0有兩正根, 設(shè)其兩根為x1,x2,則 解得a>4, 不妨設(shè)x1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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