陜西省石泉縣高中數(shù)學(xué) 第一章 集合章末復(fù)習(xí)課教案 北師大版必修1.doc
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第一章 集合章末復(fù)習(xí)課 一.三維目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:總結(jié)《集合》的知識(shí)結(jié)構(gòu),會(huì)結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決與“集合”相關(guān)的問(wèn)題; 2.過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善,體會(huì)分類討論、數(shù)形結(jié)合的思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)用集合表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確性。 二.教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 集合知識(shí)的總結(jié)與應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn):集合知識(shí)的綜合應(yīng)用 三.教學(xué)方法 講練結(jié)合法 四.教學(xué)過(guò)程 一.畫(huà)一畫(huà):知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善 二.研一研:題型解法、解題更高效 題型一 集合的概念 例1 設(shè)集合A={(x,y)|x-y=0},B={(x,y)|2x-3y+4=0},則A∩B=________. 解析 由得 ∴A∩B={(4,4)}. 小結(jié): 要解決集合的概念問(wèn)題,必須先弄清集合中元素的性質(zhì),明確是數(shù)集,還是點(diǎn)集等. 跟蹤訓(xùn)練1 設(shè)集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x|1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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