防城港市華僑學(xué)校消防安全主題班會(huì)課件顏丹茜.ppt
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消防安全知識(shí)主題班會(huì) 親愛(ài)的同學(xué)們 火是人類的朋友 它帶給我們光明 推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明 但火 能燒掉茂密的森林 廣闊的草原 高大的樓房 甚至奪取人們寶貴的生命 失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害 那應(yīng)該怎樣防火 救火呢 今天的班會(huì) 我們大家就一起來(lái)討論一下吧 幾則案例 2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi) 造成175名師生傷亡 其中絕大部分是女生 數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡 另外還有100人受傷 幾則案例 2008 03 14日 南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi) 受災(zāi)面積達(dá)1000平方米 消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救 大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅 幾則案例 上海 11 15 特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人 其中男性22人 女性36人 火災(zāi)發(fā)生后 上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人 目前 遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中 上海膠州路大火 燃燒的三要素 燃燒的產(chǎn)物及危害 1 散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧2 煙氣中主要有害成分a 二氧化碳b 一氧化碳c 二氧化硫d 氮氧化合物 煙氣的危害 二氧化碳空氣中含有大量二氧化碳時(shí) 人會(huì)感到缺氧 達(dá)到6 以上時(shí) 感到呼吸急促困難頭痛 渾身乏力 嚴(yán)重窒息以致死亡一氧化碳一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1 時(shí) 人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué) 經(jīng)1 2分鐘可中毒死亡 煙氣的危害 二氧化硫?qū)θ说暮粑赖恼衬ず脱劬Φ慕悄び写碳?在空氣中的含量達(dá)到0 05 時(shí) 人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)氮氧化合物遇水可形成硝酸 對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用 輕則胸悶 咳嗽 重則昏迷 肺水腫 比比看 禁止用水滅火 禁止吸煙 禁止煙火 禁止放易燃物 禁止帶火種 禁止燃放鞭炮 為什么冬季火災(zāi)事故多 冬季天氣寒冷 雨水稀少 貯存的各種原料多 用火用電用氣量多 冬季又處于每年的首尾之際 生產(chǎn) 工作繁忙 加之晝短夜長(zhǎng) 人們?nèi)菀仔傅?往往忽視消防安全 初起火災(zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn) 所以造成冬季火災(zāi)事故多 損失傷亡大 滅火的基本方法有哪些 冷卻滅火法 就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上 將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下 終止燃燒 如用水滅火 隔離滅火法 就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi) 使燃燒停止 窒息滅火法 就是阻止空氣流入燃燒區(qū) 或用不燃物質(zhì)沖淡空氣 使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅 如用泡沫滅油類火災(zāi) 抑制滅火法 也稱化學(xué)中斷法 就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中 使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失 而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基 使燃燒反應(yīng)停止 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi) 滅火器的使用方法 泡沫滅火器的使用方法 主要適用于撲救各種油類火災(zāi) 木材 纖維 橡膠等固體可燃物火災(zāi) 有手握著壓把 左手托著滅火器底部 輕輕地取下滅火器 右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng) 右手捂住噴嘴 左手執(zhí)筒底邊緣 滅火器的使用方法 4 把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài) 用勁上下晃動(dòng)幾下 然后放開(kāi)噴嘴 滅火器的使用方法 干粉滅火器的使用方法 適用于撲救各種易燃 可燃液體和易燃 可燃?xì)怏w火災(zāi) 以及電器設(shè)備火災(zāi) 滅火器的使用方法 4 拔掉保險(xiǎn)銷 比比看 緊急出口 緊急出口 疏散通道 推開(kāi) 拉開(kāi) 方向 比比看 當(dāng)心爆炸 爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi) 易燃物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi) 氧化物 滅火器 地上消火栓 比比看 地下消火栓 滅火設(shè)備 消防水帶 火場(chǎng)逃生的基本原則 1 保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)2 迅速撤離危險(xiǎn)區(qū) 不要貪戀財(cái)物3 加強(qiáng)個(gè)人防護(hù) 防止或減少煙氣的侵害4 穿過(guò)煙火區(qū)時(shí) 要爬行或晝量使身體貼近地面5 千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生6 身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰 不可奔跑7 不能隨便開(kāi)啟門窗 以避免火勢(shì)迅速發(fā)展8 不要驚惶失措 盲目跳樓逃生 校園防火滅火常識(shí) 一 報(bào)火警的方法發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119 并講清起火的詳細(xì)地址 起火部位 著火物質(zhì) 火勢(shì)大小 報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼 并到路口迎候消防車 消防隊(duì)救火不收費(fèi) 二 火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)火場(chǎng)逃生要迅速 動(dòng)作要快 要樹(shù)立時(shí)間就是生命 逃生第一的思想 逃生時(shí)必須冷靜 認(rèn)準(zhǔn)安全出口 沿疏散指示標(biāo)志逃出 在逃生時(shí)要防止中毒 盡量避免大聲呼喊 防止煙霧進(jìn)入口腔 用水打濕衣服后捂住口鼻 一時(shí)找不到水 可用飲料來(lái)打濕衣服代替 并采取低姿行走或匍匐前進(jìn) 減少煙氣對(duì)人體的危害 志 逃生自救常識(shí) 比比看 1 高層樓發(fā)生火災(zāi)后 不能 A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓2 使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰 噴射 A上部B中部C根部3 家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是 A啫喱水B餐洗劑C洗發(fā)水4 單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種 還應(yīng)該注意 A濕度B溫度C通風(fēng)5 據(jù)統(tǒng)計(jì) 因火災(zāi)亡的人中有80 以上屬于 A被火直接燒死B煙氣窒息致死C跳樓或驚嚇致死6 樓內(nèi)失火應(yīng) A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離C在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧 A C A C B A 7 當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí) 要迅速向 逃生 A著火相反的方向B人員多的方向C安全出口的方向8 燃?xì)庥镁呤褂猛戤吅?A要關(guān)掉灶具閥門 總閥門可以不關(guān)B要關(guān)掉總閥門 灶具閥門可以不關(guān)C首先關(guān)掉灶具閥門 然后關(guān)掉總閥門9 火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi) 的階段 A最不利B最有利C較不利10 在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí) A不能隨便開(kāi)啟門窗B只能開(kāi)窗C只能開(kāi)門11 當(dāng)打開(kāi)房間聞到煤氣氣味時(shí) 要迅速 A開(kāi)燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開(kāi)門窗通風(fēng)12 當(dāng)打開(kāi)房間聞到煤氣氣味時(shí) 要迅速 A開(kāi)燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看C打開(kāi)門窗通風(fēng) C C C C B A 13 被困在火場(chǎng)時(shí) 下列求救方法錯(cuò)誤的是 A在窗口 陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào) 晚上可揮動(dòng)手電筒C大聲哭泣14 點(diǎn)蚊香時(shí) 正確的做法是 A將蚊香固定在專用鐵架上B放在窗簾旁邊C放在蚊賬 床單附近15 發(fā)生火災(zāi)時(shí) 正確的安全疏散主要有三個(gè)方向 向下可以跑到地面 向上可以爬到屋頂 還可以 A躲到角落里B向外逃到陽(yáng)臺(tái)C鉆到閣樓 大櫥等處避難16 中小學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí) 不正確的做法是 A勇敢深入火場(chǎng)滅火B(yǎng)遠(yuǎn)離著火區(qū)域C往上風(fēng)方向撤離 C A B A 來(lái)到一個(gè)新環(huán)境 先要了解和熟悉環(huán)境 察看逃生通道 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后 馬上打開(kāi)窗戶 乘坐普通載人載貨電梯 不從防火樓梯逃生 可利用房間內(nèi)的床單 窗簾等結(jié)實(shí)地系起來(lái) 自制逃生繩逃生 彎腰低身 手扶墻壁 必要時(shí)可匍匐前進(jìn)一旦身上著了火 首先應(yīng)當(dāng)立即將衣服脫下 將火撲滅 小練習(xí) 貿(mào)然開(kāi)窗會(huì)形成空氣對(duì)流 加速火勢(shì)蔓延 ThankYou- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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