八年級地理下冊第七章 第四節(jié) 巴西(第1課時(shí))課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip
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《巴西》(第1課時(shí))教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能
(1)運(yùn)用地圖說出巴西的地理位置和國土面積。
(2)根據(jù)地形和氣候,分析亞馬孫河水量大的原因。
(3)根據(jù)地圖和資料聯(lián)系巴西自然條件討論該國如何開發(fā)、利用和保護(hù)熱帶雨林。
2.過程與方法
通過地圖和課外資料的搜集,提高學(xué)生讀圖和運(yùn)用資料分析問題的能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過學(xué)習(xí)巴西的熱帶雨林,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的情感,樹立人與自然和諧相處的觀念。
【教學(xué)重點(diǎn)】
(1)亞馬孫河和亞馬孫平原。
(2)熱帶雨林的開發(fā)、利用和保護(hù)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
巴西的自然地理和地形、氣候的關(guān)系及熱帶雨林的效益。
【教學(xué)方法】
讀圖、分析、討論、探究、多媒體輔助
【教學(xué)課時(shí)】
2課時(shí),第1課時(shí)
【教學(xué)過程】
一、情境導(dǎo)入
展示巴西國旗
提問:你知道這是哪個(gè)國家的國旗嗎?你了解其中的含義嗎?(學(xué)生回答)
明確:這是巴西國旗,綠色代表叢林,黃色代表豐富的礦產(chǎn),藍(lán)色球體代表地球,中間的白色代表赤道,星星代表巴西各個(gè)州。
過渡:今天,我們就一起來深入地學(xué)習(xí)巴西這個(gè)充滿魅力的國家。
二、新課學(xué)習(xí)
(一)位置和范圍
巴西位于南美洲東部,面積851.5萬千米2,是南美洲面積最大、人口最多的國家,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國家。
活動:讀圖,說一說在地球的“五帶”中,巴西主要位于哪一個(gè)溫度帶?(學(xué)生讀圖回答)
明確:
緯度位置:赤道穿過巴西北部,南回歸線穿過巴西南部,大部分位于熱帶,巴西是世界上熱帶面積最大的國家。
海陸位置:巴西位于南美洲的東部和中部,東臨大西洋,北面、西面和南面與多個(gè)國家相鄰。
(二)亞馬孫河和亞馬孫平原
(1)地形
巴西地形以平原和高原為主。亞馬孫平原是世界上最大的平原,巴西高原是世界上最大的高原。
(2)氣候
巴西大部分地區(qū)屬于熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候,東南一小部分屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候。
展示熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候圖,分析兩種氣候分別有什么特征?(學(xué)生讀圖分析回答)
明確:熱帶雨林氣候特征為全年高溫多雨;熱帶草原氣候特征為全年高溫,有干濕兩季。
(3)亞馬孫河
發(fā)源地:安第斯山脈
注入:大西洋
流量:每年注入大西洋的水量約為世界河流入??偹康?/10
流域面積:亞馬孫河流域面積700萬平方千米
長度:亞馬孫河長度為6480千米
活動:通過對表格中各條河流的比較,分析亞馬孫河的水文特征。(學(xué)生對比回答)
河流名稱
長度(千米)
流量(米3/秒)
流域面積(萬千米2)
亞馬孫河
6480
69300
700
尼羅河
6670
840
290
長江
6300
9600
180
密西西比河
6020
5800
322
明確:亞馬孫河是世界上水量最大、流域面積最廣的河流。
討論:簡要說出亞馬孫河水量巨大的原因是什么?(學(xué)生討論回答)
明確:亞馬孫河流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū),降水量大;地形北、西、南三面高,流域面積大,支流眾多,所以亞馬孫河水量巨大。
活動:
1.伊泰普水電站位于巴西和巴拉圭交界處的巴拉那河上,簡要分析此處建水電站的原因。
2.亞馬孫河世界水量最大,為什么沒有建水電站?(學(xué)生討論回答)
明確:
1.伊泰普水電站位于巴西高原和拉普拉塔平原的交界處,水位落差大,水力資源豐富。
2.亞馬孫河主要流經(jīng)亞馬孫平原,這里地勢平坦,無水位落差,不適合建水電站。
閱讀:“地球之肺”
“地球之肺”亞馬孫河流域是世界上最大的熱帶森林分布區(qū),植物種類繁多,僅高等植物就有4萬多種,其中1.2萬種為特有特種。熱帶雨林像一個(gè)巨大的吞吐機(jī),每年“吞”掉大量的二氧化碳,又“吐出大量氧氣。亞馬孫熱帶雨林所制造的氧氣至少占全球氧氣總量的30%。因此亞馬孫河流域有“地球之肺”的美譽(yù)。
播放視頻:《熱帶雨林——“地球之肺”》
活動:
分組討論:亞馬孫熱帶雨林的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和環(huán)境效益,并完成下列表格。
經(jīng)濟(jì)價(jià)值
環(huán)境效益
(1)提供木材
(1)吸收二氧化碳,釋放氧氣
(2)物種資源豐富——基因?qū)殠?
(2)涵養(yǎng)水源,保護(hù)淡水資源
(3)植物藥用價(jià)值——醫(yī)學(xué)寶庫
(3)保護(hù)土壤,防止水土流失
近年來,人們對亞馬孫熱帶雨林村區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的開發(fā),在這里砍伐樹木、修建道路和水電站等,對森林造成了嚴(yán)重的破壞。
拓展延伸:保護(hù)熱帶雨林
由于亞馬孫熱帶雨林對巴西乃至世界環(huán)境有重要影響,所以加強(qiáng)對亞馬孫熱帶雨林的保護(hù)已引起了世界的關(guān)注。巴西政府已采取了一系列措施來保護(hù)這里的熱帶雨林,如:頒布《環(huán)境法》和《生態(tài)保護(hù)法》、退耕還林、采伐與更新造林相結(jié)合、對雨林進(jìn)行保護(hù)性的開發(fā)(雨林觀光、生態(tài)森林)等。
三、課堂小結(jié)
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了巴西的地理位置以及地形、河流和氣候。亞馬孫河是世界上流域面積最廣、水量最大的河流;亞馬孫平原是世界上面積最大的平原;巴西高原是世界上最大的高原。熱帶雨林因巨大的環(huán)境效益,被稱為“地球之肺”,人類與自然應(yīng)和諧相處。
四、課堂練習(xí)
1.下列對巴西地理位置的敘述,正確的是( C )
A.西面瀕臨太平洋,東面瀕臨大西洋
B.國土全部位于南半球
C.東臨大西洋,北、西、南與眾多國家為鄰
D.位于西半球且是西半球面積最大的國家
2.關(guān)于亞馬孫河的敘述,正確的是( B )
A.該河注入太平洋
B.該河流域主要為熱帶雨林氣候,河流水量巨大
C.該河流域地形平坦,氣候適宜,城市密集
D.該河流域植被稀疏,河流含沙量大
3.下列對亞馬孫熱帶雨林的認(rèn)識,正確的是( B )
A.唯一的價(jià)值是提供木材
B.是世界上最大的熱帶雨林區(qū)
C.沒有受到破壞,保存完好
D.保護(hù)它是巴西一國之責(zé),與他國無關(guān)
4.亞馬孫河流域分布著世界上面積最大的熱帶雨林,該雨林巨大的環(huán)境效益主要有( C )
①提供大量木材 ②為全球提供新鮮空氣
③調(diào)節(jié)全球氣候 ④涵養(yǎng)水源,保護(hù)淡水資源
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
五、作業(yè)布置
1.識記本課知識點(diǎn)。
2.同步練習(xí)冊。
【板書設(shè)計(jì)】
位置和范圍
巴西
亞馬孫河和亞馬孫平原
【教學(xué)反思】
本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容是巴西的自然環(huán)境特征,在教學(xué)過程中,盡量給學(xué)生多留一些思維空間,沿著學(xué)生的思路走,注重知識的形成過程,建立地理聯(lián)系。例如,在講到巴西的亞馬孫河和亞馬孫平原時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注熱帶雨林的現(xiàn)狀,從而培養(yǎng)學(xué)生對自然環(huán)境的保護(hù)意識,以達(dá)到情感教育的目的??傮w來看,本課內(nèi)容學(xué)生掌握程度較好。
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巴西 第1課時(shí) 你知道這是哪個(gè)國家的國旗嗎 你了解其中的含義嗎 綠色代表叢林 導(dǎo)入新課 黃色代表豐富的礦產(chǎn) 藍(lán)色球體代表地球 中間的白色代表赤道 星星代表巴西各個(gè)州 今天 我們就一起來深入地學(xué)習(xí)巴西這個(gè)充滿魅力的國家 巴西國旗 一 位置和范圍 巴西位于南美洲東部 面積851 5萬千米2 是南美洲面積最大 人口最多的國家 也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國家 新課學(xué)習(xí) 巴西 新課學(xué)習(xí) 活動 在地球的 五帶 中 巴西主要位于哪一個(gè)溫度帶 緯度位置 赤道穿過巴西北部 南回歸線穿過巴西南部 大部分位于熱帶 巴西是世界上熱帶面積最大的國家 新課學(xué)習(xí) 海陸位置 巴西位于南美洲的東部和中部 東臨大西洋 北面 西面和南面與多個(gè)國家相鄰 大西洋 太平洋 二 亞馬孫河和亞馬孫平原 新課學(xué)習(xí) 巴西地形以平原和高原為主 亞馬孫平原是世界上最大的平原 巴西高原是世界上最大的高原 1 地形 新課學(xué)習(xí) 巴西高原
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