八年級地理下冊第六章 第一節(jié) 東南亞(第1課時)課件+教案+素材(打包3套) 中圖版.zip
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《東南亞》(第1課時)教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能
(1)讀圖說出東南亞聯(lián)系兩大洲,溝通兩大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”。
(2)通過讀圖能簡要分析馬六甲海峽的重要性。
(3)了解中南半島的地形、河流分布特點。
(4)了解東南亞人口和城市的分布特點。
2.過程與方法
通過各種讀圖分析,使學(xué)生掌握馬六甲海峽在世界運輸中的重要地位。
3.情感態(tài)度與價值觀
通過學(xué)習(xí)華人、華僑對東南亞經(jīng)濟建設(shè)作出的巨大貢獻(xiàn),培養(yǎng)民族自豪感。
【教學(xué)重點】
(1)馬六甲海峽的重要地位。
(2)中南半島的地形、河流特點。
(3)東南亞人口和城市的分布。
【教學(xué)難點】
地形、河流對人口和城市分布的影響。
【教學(xué)方法】
讀圖分析、討論歸納、多媒體輔助
【教學(xué)課時】
2課時,第1課時
【教學(xué)過程】
一、情境導(dǎo)入
提問:你知道世界上著名的火山國嗎?它位于哪個地區(qū)?(學(xué)生回答)
明確:印度尼西亞是世界上著名的火山國,它位于東南亞地區(qū)。
過渡:這節(jié)課,我們一起來了解一下東南亞。
二、新課學(xué)習(xí)
(一)重要的地理位置
(1)東南亞的范圍
活動:
1.在圖中找到中南半島、馬來群島、太平洋、南海、印度洋和馬六甲海峽。(學(xué)生讀圖找圖)
明確:東南亞的范圍主要包括中南半島和馬來群島。
2.找出越南、老撾、柬埔寨、緬甸、泰國、馬來西亞、文萊、新加坡、印度尼西亞、菲律賓和東帝汶等國家。(學(xué)生找出東南亞的國家)
明確:
內(nèi)陸國:老撾
臨海國:越南、柬埔寨、泰國、緬甸、新加坡、馬來西亞、文萊、東帝汶
島 國:菲律賓、印度尼西亞
(2)緯度位置
出示東南亞地形圖,引導(dǎo)學(xué)生找到赤道和北回歸線。
明確:東南亞大部分位于南緯10°到北緯23.5°之間的熱帶。
(3)海陸位置
東南亞地處連接兩大洲,溝通兩大洋的“十字路口”。
探索:十字路口的“咽喉”——馬六甲海峽
1. 1.馬六甲海峽連接哪兩個大洋?(學(xué)生讀圖說出)
明確:馬六甲海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間,溝通了太平洋和印度洋。
2.從地中海出發(fā)的商船運送葡萄酒到上海,在圖中找出最短的航線。(學(xué)生讀圖回答)
明確:地中?!《妊蟆R六甲海峽——南海——上海。
3.討論:為什么說馬六甲海峽是世界海上運輸?shù)难屎碇??(學(xué)生討論回答)
明確:東南亞地處亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的“十字路口”,是世界海洋運輸?shù)闹匾獦屑~。而位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽是太平洋和印度洋最短航線的必經(jīng)之地,也是聯(lián)結(jié)歐洲、印度洋沿岸港口與太平洋西岸港口的重要航道。
播放視頻:《馬六甲海峽》
(4)地形和河流
讀圖活動:找出中南半島的主要河流:紅河、湄公河、湄南河、薩爾溫江和伊洛瓦底江,看它們的流向是怎樣的?河流之間是什么地形?(學(xué)生讀圖分析回答)
明確:河流的流向是自北向南流,河流之間是山地,形成山河相間,縱列分布的地表形態(tài)。在河流的下游平原和三角洲地區(qū),地勢平坦,土壤肥沃,灌溉便利。
強調(diào):湄公河是東南亞最長的河流,發(fā)源于中國境內(nèi),向南注入南海。
讀圖活動:馬來群島的地形有什么特點?對河流有什么影響?(學(xué)生讀圖回答)
明確:馬來群島地形以山地為主,地形崎嶇,河流受地形的影響,大多河短流急。
(5)島嶼眾多
東南亞是世界上島嶼較多的地區(qū),印度尼西亞是世界上最大的群島國家。
想一想:為什么把印度尼西亞稱為“火山國”?(學(xué)生思考回答)
明確:印度尼西亞地處環(huán)太平洋地震帶和地中海---喜馬拉雅地震帶的交匯處,位于亞歐板塊與太平洋板塊和印度洋板塊三大板塊的交界地帶,地殼活躍,火山、地震頻繁。
拓展延伸:歌訣記憶東南亞的地理狀況
“南洋”東南亞,共十一國家;最大群島國,印度尼西亞。歐洲向東行,必經(jīng)馬六甲;印太兩洋間,“十字路口”卡。半島山河間, 分布呈縱列。
(二)人口和城市分布
活動:
1.東南亞的人口主要分布在什么地區(qū)?
2.為什么東南亞的人口多分布在這些地區(qū)?(學(xué)生讀圖分析回答)
明確:
1.人口主要分布在河流的沖積平原和河口三角洲,城市也主要分布在這里。
2.因為這些沖積平原和河口三角洲土壤肥沃,地勢低平,易于灌溉,交通便利。
展示圖片:馬六甲的華人街
講解:東南亞的人種以黃色人種為主。東南亞是世界上外籍華人和華僑最集中的地區(qū)之一。目前有3300多萬人,占世界外籍華人和華僑總數(shù)的70%以上。
閱讀:東南亞的華人
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,大批貧苦的中國人,從廣東、福建等地背井離鄉(xiāng)“下南洋”(東南亞地區(qū))謀生。他們開荒地、挖礦山,為東南亞的發(fā)展作出了極大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,他們中有相當(dāng)一部分人已經(jīng)取得了居住國國籍,也有一部分人仍保留著中國國籍。
三、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了東南亞地理位置的重要性,重點掌握馬六甲海峽地理位置的重要性。通過認(rèn)識該地區(qū)的河流,進(jìn)一步了解了中南半島山河相間,縱列分布的地形特征。東南亞的地形、河流對人口和城市的分布有著重要的影響。
四、課堂練習(xí)
1.馬六甲海峽溝通了哪兩個大洋( D )
A.太平洋和大西洋
B.大西洋和印度洋
C.大西洋和北冰洋
D.太平洋和印度洋
2.下列有關(guān)湄公河的,正確的是( A )
A.亞洲流經(jīng)國家最多的河流
B.亞洲水力資源最豐富的河流
C.亞洲航運最發(fā)達(dá)的河流
D.亞洲流量最大的河流
3.關(guān)于中南半島山河分布特點的說法,正確的是( B )
①山河南北縱列 ②山河?xùn)|西橫列
③山環(huán)水繞 ④山河相間
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ③④
4.中南半島的人口和城市分布特點( A )
A.大多沿河流分布
B.大多沿海岸分布
C.大多集中在南部平原地區(qū)
D.大多集中在北部山地地區(qū)
五、作業(yè)布置
1.識記本課知識點。
2.同步練習(xí)冊。
【板書設(shè)計】
緯度位置
海陸位置
重要的地理位置
“咽喉要道”——馬六甲海峽
東南亞
分布特點
人口和城市分布
華人和華僑
【教學(xué)反思】
教學(xué)過程中我們不僅要讓學(xué)生掌握知識技能,更重要的是點燃學(xué)生的心靈之火,激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國家地理的興趣和健康的情感。本節(jié)課通過教師引導(dǎo),學(xué)生積極參與討論,踴躍發(fā)表自己的觀點,不僅活躍了課堂氣氛,而且使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的成就感,對知識的掌握也起到了事半功倍的效果。
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