人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (11)
《人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (11)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教初中生物七上《第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡》PPT課件 (11)(30頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
絕大多數(shù)細(xì)胞非常小 必須借助顯微鏡進(jìn)行觀察 取鏡和安放 右手握住鏡臂 左手拖住鏡座 把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處 略偏左 安裝好目鏡和物鏡 選擇10 的目鏡 已安裝好 工欲善其事 必先利其器 顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具 羅伯特 虎克和他發(fā)明的顯微鏡 仿制品 羅伯特 虎克觀察到的細(xì)胞 列文虎克和他的顯微鏡 約1680 他用這種顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌 掃描電鏡下的巨噬細(xì)胞 顯微鏡不僅應(yīng)用于生物學(xué)領(lǐng)域 在醫(yī)學(xué) 物理學(xué) 化學(xué)等其他領(lǐng)域的應(yīng)用也很廣泛 已經(jīng)成為人們了解微觀世界不可缺少的工具 普通光學(xué)顯微鏡 結(jié)合教材37頁圖 1 認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu) 并且思考各結(jié)構(gòu)的功能 1 比較目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭長(zhǎng)短 比較物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭長(zhǎng)短2 分別旋轉(zhuǎn)粗 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 觀察鏡筒上升或下降的幅度的區(qū)別3 觀察遮光器上的光圈 為什么大小不同 4 觀察反光鏡兩面有什么不同 為什么 放大物像 放大物鏡 連接目鏡與物鏡 調(diào)換物鏡 光線通過 放玻片 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 固定玻片 使光線射入鏡筒 穩(wěn)定鏡身 調(diào)焦距 調(diào)焦距 提握鏡身 支持鏡身 閱讀教材38頁 39頁 顯微鏡的使用包括哪幾個(gè)步驟 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 2厘米 對(duì)光 1 大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔2 左眼注視目鏡內(nèi) 右眼睜開 為了畫圖需要 3 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi) 4 目鏡中看到白亮的圓形視野 對(duì)光 玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上 用壓片夾壓住 標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心 觀察 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩緩下降 直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止 鏡筒下降的時(shí)候 眼睛一定要看著物鏡 防止壓壞玻片標(biāo)本 損傷鏡頭 觀察 左眼向目鏡內(nèi)看 同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩慢上升直到看清物象為止 在略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使看到的物象更加清晰 觀察 1 看 上 字 在顯微鏡下看到的是什么字 3 我們?cè)陲@微鏡看到的物像是被放大了多少倍的 2 把你的玻片標(biāo)本向右移 物像向哪個(gè)方向移動(dòng) 目鏡放大倍數(shù)越大 鏡頭越短 物鏡放大倍數(shù)越大 鏡頭越長(zhǎng) 物鏡倍數(shù)由低 高 目鏡倍數(shù)由低 高 2 旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋 鏡筒上升或下降的幅度大 旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 鏡筒上升和下降的幅度小 可以進(jìn)行微調(diào) 4 反光鏡有兩面平面鏡和凹面鏡平面鏡 光線強(qiáng)的時(shí)候使用凹面鏡 光線弱的時(shí)候使用 3 光線強(qiáng)時(shí)用小光圈光線弱時(shí)用大光圈 在使用顯微鏡觀察時(shí) 視野中有一污點(diǎn) 你如何判斷該污點(diǎn)是在玻片標(biāo)本上 目鏡上 還是在物鏡上 1 首先 將標(biāo)本在載物臺(tái)上輕輕移動(dòng) 物鏡和目鏡均不變 若觀察到污點(diǎn)也在移動(dòng)則表明污點(diǎn)在標(biāo)本上 若污點(diǎn)并不隨著標(biāo)本的移動(dòng)而移動(dòng)則污點(diǎn)不再標(biāo)本上 2 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 即選擇另外一個(gè)物鏡 目鏡不變 標(biāo)本也不移動(dòng) 若發(fā)現(xiàn)更換物鏡后污點(diǎn)不在則表明污點(diǎn)在原來的物鏡上 若污點(diǎn)還在則表明污點(diǎn)不再物鏡上 3 更換目鏡 即選擇另外的目鏡 物鏡不變 標(biāo)本也不移動(dòng) 若發(fā)現(xiàn)更換目鏡后污點(diǎn)不在則表明污點(diǎn)在原來的目鏡上 若污點(diǎn)還在則表明污點(diǎn)不再目鏡上 對(duì)光以后 從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 A 有直接陽光的B 白亮的C 暗灰色的D 黑暗的 在玻片上有一 p 字母 則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是 A pB dC bD q 顯微鏡的目鏡為5 物鏡為40 該顯微鏡放大倍數(shù)是 A 5倍B 40倍C 45倍D 200倍 下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是 A 遮光器和載物臺(tái)B 反光鏡和通光孔C 遮光器和反光鏡D 反光鏡和鏡臂 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 把兩個(gè)顯微鏡偏到兩旁的目的是 A 防止他人看B 以免壓壞顯微鏡C 防止灰塵落入物鏡D 以免壓壞物鏡 顯微鏡的視野中 發(fā)現(xiàn)物像位于右下方 要想使物像移至視野中央 應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本 A 左下方B 左上方C 右上方D 右下方 在視野內(nèi)出現(xiàn)污點(diǎn) 判斷污點(diǎn)是否在裝片上的方法是 A 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡B 移動(dòng)裝片C 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡鏡頭 下圖顯示顯微鏡操作的步驟 據(jù)圖回答問題 1 圖1所示的是 2 進(jìn)行圖2所示操作時(shí) 眼注視圖示部位的目的是 3 三個(gè)圖所示步驟的操作順序是 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 人教初中生物七上第2單元 第1章 第1節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡PPT課件 11 初中生物 單元 練習(xí) 使用 顯微鏡 PPT 課件 11
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4126318.html