高中化學(xué)-專題1 認(rèn)識有機化合物（課件+習(xí)題）（打包11套）[蘇教版選修]5.zip
高中化學(xué)-專題1 認(rèn)識有機化合物（課件+習(xí)題）（打包11套）[蘇教版選修]5.zip,蘇教版選修,高中化學(xué)-專題1,認(rèn)識有機化合物課件+習(xí)題打包11套[蘇教版選修]5,高中化學(xué),專題,認(rèn)識,有機化合物,課件,習(xí)題,打包,11,蘇教版,選修
專題1 認(rèn)識有機化合物
第一單元 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用
1．下列常見物質(zhì)的主要成分不是有機物的是
( )
A．塑膠跑道 B．面包
C．植物油 D．水泥
解析 水泥的主要成分是硅酸鹽。
答案 D
2．下列事件表明有機化學(xué)成為一門獨立化學(xué)分支的是
( )
A．1828年德國化學(xué)家維勒首次在實驗室里合成了尿素
B．19世紀(jì)初，瑞典化學(xué)家貝采利烏斯首次使用“有機”一詞，并提出了“有機化學(xué)”和“有機化合物”的概念
C．1965年我國科學(xué)家人工合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素
D．1830年，德國化學(xué)家李比希創(chuàng)立了有機化合物的定量分析方法
解析 有機化學(xué)作為一門獨立的化學(xué)分支，開始進入科學(xué)研究領(lǐng)域是從瑞典化學(xué)家貝采利烏斯首先使用“有機”一詞開始的。1806年貝采利烏斯首先把從生物有機體中取得的一些物質(zhì)同天然礦物質(zhì)區(qū)別開來，提出“有機化合物”的概念。
答案 B
3．1828年，填平無機物與有機物間鴻溝的科學(xué)巨匠維勒將一種無機鹽直接轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物尿素[CO(NH2)2]，維勒使用的無機鹽是
( )
A．NH4NO3 B．(NH4)2CO3
C．CH3COONH4 D．NH4CNO
解析 無機鹽直接轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩豙CO(NH2)2]，根據(jù)元素守恒，該無機鹽的分子式為CH4N2O。符合該要求的只有D項。
答案 D
4．迄今為止，人類發(fā)現(xiàn)和合成的有機化合物已超過7 000萬種。從1995年開始，每年新發(fā)現(xiàn)和新合成的有機化合物已超過100萬種。請你解釋有機物種類繁多的原因？
答案 碳原子可以形成4個共價鍵，向4個方向延伸，且碳原子自身結(jié)合能力強，可以形成鏈狀、環(huán)狀等。
1
收藏
編號：4255634
類型：共享資源
大?。?span id="nljpvf3" class="font-tahoma">2.76MB
格式：ZIP
上傳時間：2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
蘇教版選修
高中化學(xué)-專題1
認(rèn)識有機化合物課件+習(xí)題打包11套[蘇教版選修]5
高中化學(xué)
專題
認(rèn)識
有機化合物
課件
習(xí)題
打包
11
蘇教版
選修
- 資源描述：
-
高中化學(xué)-專題1 認(rèn)識有機化合物（課件+習(xí)題）（打包11套）[蘇教版選修]5.zip,蘇教版選修,高中化學(xué)-專題1,認(rèn)識有機化合物課件+習(xí)題打包11套[蘇教版選修]5,高中化學(xué),專題,認(rèn)識,有機化合物,課件,習(xí)題,打包,11,蘇教版,選修
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。