高中化學(xué)-全一冊(cè)課件(打包27套)[新人教版必修]1.zip
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第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì) 生活中一些常見的金屬 知識(shí)與技能1 知道鐵 鋁 銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng) 2 初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸 稀硫酸以及金屬氧化物溶液間的置換反應(yīng) 3 熟悉常見金屬的活動(dòng)性順序 學(xué)會(huì)利用金屬與酸以及金屬化合物溶液通過 置換 推斷常見金屬活動(dòng)性順序 注 置換反應(yīng) 概念的更深刻理解 于第二課時(shí)進(jìn)行 過程與方法1 體驗(yàn)和學(xué)習(xí)利用控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行科學(xué)探究的方法 學(xué)會(huì)運(yùn)用控制實(shí)驗(yàn)條件探究金屬活動(dòng)性順序 2 學(xué)習(xí)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行篩選 對(duì)比 歸納 分析 進(jìn)行信息處理 獲取科學(xué)結(jié)論的科學(xué)方法 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 1 發(fā)展學(xué)生敢于置疑 勤于動(dòng)手的科學(xué)精神 發(fā)展求知欲和探究激情 2 感受科學(xué)探究對(duì)知識(shí)建構(gòu)的重要意義 3 體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和共同競(jìng)爭(zhēng)的愉悅 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1 金屬活動(dòng)性順序知識(shí)有意義的建構(gòu) 2 認(rèn)識(shí)部分金屬重要化學(xué)性質(zhì) 與氧氣反應(yīng) 與鹽酸 稀硫酸反應(yīng)及金屬間的置換 學(xué)習(xí)難點(diǎn)金屬重要化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用 一 金屬的物理通性 狀態(tài) 顏色 密度 硬度 導(dǎo)電 導(dǎo)熱 延展性等 金屬的分類 顏色 密度 豐度 二 金屬的化學(xué)性質(zhì) 最外層電子數(shù)較少 在反應(yīng)中顯失去電子的能力 通常作還原劑 考慮方向 與非金屬 水 酸 鹽溶液 堿溶液等反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)3 1 分組 取一小塊金屬鈉 用濾紙擦干表面的煤油后 用刀切去一端的外皮 把一塊鈉分成兩份 一份為原來體積的1 3 另一份為2 3 觀察鈉的表面光澤和顏色 注意 新切開的鈉的表面在空氣中是否會(huì)發(fā)生變化 1 金屬與非金屬的反應(yīng) 以氧氣為例 1 鈉與氧氣的反應(yīng) 注意 取用一小塊鈉后剩余的鈉必須放回原瓶 濾紙吸干煤油 鑷子夾取 小刀在玻璃片或表面皿上切割 金屬鈉的切割方法 物理性質(zhì) 取出的金屬表面有一灰黃色層 鈉具有銀白色金屬光澤 質(zhì)軟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 切開后的切口處露出銀白色金屬光澤 切口在空氣中露置一會(huì)兒 會(huì)逐漸變暗 久置后表面還會(huì)形成溶液 最后變成白色粉末 為什么 結(jié)論 鈉的氧化速度遠(yuǎn)比鎂鋁要快 金屬性要強(qiáng) 4Na O2 2Na2O 實(shí)驗(yàn)3 2 現(xiàn)象 鈉先熔化后燃燒 燃燒時(shí)火焰呈黃色 最后留下的固體呈淡黃色 結(jié)論 鈉的熔點(diǎn)較低 鈉與O2反應(yīng) 條件不同 現(xiàn)象不同 產(chǎn)物不同 2Na O2 Na2O2 思考 過氧化鈉會(huì)有什么性質(zhì)呢 回憶 H2O2的性質(zhì) 過氧化鈉的性質(zhì) 演示實(shí)驗(yàn) 滴水生火 吹氣生火 思考與交流 1 為何棉花能燃燒起來 2 鈉起火能否用CO2滅火器滅火 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2練習(xí) 運(yùn)用氧化還原反應(yīng)的知識(shí)分析以上兩個(gè)反應(yīng) 放熱 生成O2 總結(jié) 鈉的物理性質(zhì) 銀白色金屬光澤 質(zhì)軟 密度小 熔點(diǎn)低 4Na O2 2Na2O 關(guān)于Na2O2的問題 淡黃色 供氧劑 強(qiáng)氧化性 漂白性 2Na2O2 2H2O 4NaOH O2 2Na2O2 2CO2 2Na2CO3 O2 2 鋁與氧氣的反應(yīng) 2Al 3O2 2Al2O3 金屬表面氧化膜的形成和作用 探究 其它金屬與氧氣的反應(yīng)情況金屬與其它非金屬單質(zhì)的反應(yīng)金屬元素在形成化合物時(shí)所顯的價(jià)態(tài) 1 不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同2 與氧氣反應(yīng)條件的不同 說明金屬的化學(xué)活動(dòng)性不同 鎂 鋁比較活潑 鐵 銅次之鎂 鋁等在常溫下就能與氧氣反應(yīng) 鐵 銅在常溫下也能與氧氣反應(yīng) 但很緩慢 在高溫時(shí)能與氧氣劇烈反應(yīng) 真金不怕火煉 說明金即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng) 金最不活潑 小結(jié) 2 金屬與水的反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)3 3 P41 向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入3滴酚酞試液 然后把一小塊鈉 約綠豆大小 投入小燒杯 觀察反應(yīng)的現(xiàn)象和溶液顏色的變化 注意 蓋上玻片 戴上防護(hù)鏡 吸干煤油注意觀察 要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì) a 將鈉投入水中 鈉浮在水上面還是沉沒水下 可得出什么結(jié)論 b 鈉是否熔成一個(gè)小球 還有什么現(xiàn)象發(fā)生 c 反應(yīng)時(shí)溶液顏色有什么變化 生成的是什么物質(zhì) 如何檢驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 a 鈉浮在水面上 浮 鈉密度比水小b 立刻熔成一個(gè)閃亮的小球 有水霧 有時(shí)有火花或伴有爆鳴聲 熔 鈉熔點(diǎn)較低 鈉與水反應(yīng)放熱c 在水面上四處游動(dòng) 發(fā)出嘶嘶聲 最后完全消失 游 響 鈉與水劇烈反應(yīng)生成氣體 d 反應(yīng)后溶液由無色變成紅色 紅 鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì) NaOH e 鈉球逐漸變小 最后完全消失結(jié)論 2Na 2H2O 2NaOH H2 寫出離子方程式 思考與交流 1 鈉保存在哪里 能否用汽油或酒精 應(yīng)該滿足什么條件才能保存鈉 為什么 2 金屬鈉著火能否用水滅火 為什么呢 保存在煤油里和石蠟油中 目的是防止鈉被氧化成Na2O 鈉被長(zhǎng)時(shí)間氧化后 會(huì)生成Na2O2 Na2O2比Na2O穩(wěn)定 同時(shí)防止鈉與空氣中的水蒸氣反應(yīng) 不能 因?yàn)殁c與水反應(yīng)生成可燃性氣體H2 導(dǎo)致火勢(shì)更大 那鐵呢 能否跟冷水反應(yīng) 熱水 通過預(yù)習(xí)你已經(jīng)知道鐵與水蒸氣可以反應(yīng) 試將此與鈉和水的反應(yīng)比較 有何不同 為什么 思考與交流 鈉能與水發(fā)生非常劇烈的反應(yīng) 那么其它的金屬又能不能與水反應(yīng)呢 你是如何推斷的 請(qǐng)大家思考 交流 實(shí)驗(yàn) P42科學(xué)探究 從水蒸氣的產(chǎn)生 鐵粉與水蒸氣 反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)分析 現(xiàn)象 加熱時(shí)鐵粉紅熱 燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生水蒸氣 點(diǎn)燃肥皂泡可聽到爆鳴聲 3Fe 4H2O g Fe3O4 4H2 注意 將該反應(yīng)與鈉與水的反應(yīng)進(jìn)行比較異同點(diǎn) 以便記憶 思考和交流 鈉與水 鐵與水的反應(yīng)情況進(jìn)行歸納 不同的金屬與水反應(yīng)的劇烈程度以及產(chǎn)物的不同 與哪些因素有關(guān) 規(guī)律 金屬與水的反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性有關(guān) 金屬越活潑 越容易與水反應(yīng) 反應(yīng)越劇烈 金屬活動(dòng)順序中氫之前的金屬能夠跟水反應(yīng) 之后的金屬與水不反應(yīng) 思考和交流 1 在廚房里使用鋁制的鍋 飯盒等容器時(shí) 要注意哪些問題 為什么 2 由于鋁易與酸反應(yīng) 所以鋁制容器不能蒸煮或長(zhǎng)期盛放酸性食物 但食物除了有的呈酸性外 還有的食物是顯堿性的 能否用鋁制的容器盛放堿性食物呢 請(qǐng)大家思考 交流 B組 用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 并比較發(fā)生的現(xiàn)象 A組 在4只試管里分別放入兩小塊鎂 鋅 鐵 銅 再分別加入約5mL稀鹽酸 觀察現(xiàn)象 比較反應(yīng)的劇烈程度 如果有氣體生成 判斷反應(yīng)后生成了什么氣體 用燃著的小木條放在試管口檢驗(yàn) 活動(dòng)與探究 3 金屬與酸的反應(yīng) 銅放入酸中 鐵與酸反應(yīng) 鋅與酸反應(yīng) 鎂與酸反應(yīng) 試管中的白色表示氣泡 A組 金屬與鹽酸反應(yīng) 產(chǎn)生氣泡 形成淺綠色的溶液 沒有明顯變化 Fe 2HCl FeCl2 H2 Zn 2HCl ZnCl2 H2 Mg 2HCl MgCl2 H2 產(chǎn)生大量的氣泡 放出熱量 形成無色的溶液 產(chǎn)生大量的氣泡 放出熱量 形成無色的溶液 2 氯化亞鐵 B組 金屬與稀硫酸反應(yīng) Mg H2SO4 MgSO4 H2 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 Fe H2SO4 FeSO4 H2 產(chǎn)生大量的氣泡 放出熱量 形成無色的溶液 產(chǎn)生氣泡 放出熱量 形成淺綠色的溶液 沒有明顯變化 產(chǎn)生大量的氣泡 放出熱量 形成無色的溶液 2 硫酸亞鐵 金屬與鹽酸反應(yīng)的比較 討論 觀察此圖 你有何看法 GodSaveme 為什么受傷的總是我 我有點(diǎn)難受 我好高興 討論 觀察此圖 填空 1 能與鹽酸 稀硫酸反應(yīng)的金屬是2 不能與鹽酸 稀硫酸反應(yīng)的金屬是3 鎂 鋅 鐵 銅四種金屬的活動(dòng)性順序是 MgZnFe Cu MgZnFeCu 單質(zhì) 化合物 化合物 單質(zhì) 小結(jié) 這種由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng) 生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫做置換反應(yīng) 討論 對(duì)于以上的反應(yīng) 從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)分類角度分析 這些反應(yīng)有何特點(diǎn) Mg 2HCl MgCl2 H2 Zn 2HCl ZnCl2 H2 Fe 2HCl FeCl2 H2 化學(xué)反應(yīng)的基本類型 思考 你知道哪些反應(yīng)類型 請(qǐng)各寫出一例 化合反應(yīng) A B AB 以多合一 分解反應(yīng) AB A B 以一變多 置換反應(yīng) A BC B AC 以一換一 讓我們來回憶 說明 鐵能把銅從硫酸銅溶液中置換出來 這也是比較金屬活動(dòng)性的依據(jù)之一 現(xiàn)象 將鐵釘投入到硫酸銅溶液中有何現(xiàn)象 鐵釘表面會(huì)有紅色物質(zhì)覆蓋 若時(shí)間足夠長(zhǎng) 則溶液會(huì)從藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 Fe CuSO4 Cu FeSO4 該反應(yīng)的化學(xué)方程式 回憶 活動(dòng)性 Fe Cu 活動(dòng)探究 4 金屬與某些化合物的溶液反應(yīng) 浸入溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì) 溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色 浸入溶液中的銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì) 溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色 不反應(yīng) 2Al 3CuSO4 3Cu Al2 SO4 3 Cu 2AgNO3 2Ag Cu NO3 2 1 以上反應(yīng)類型都屬于反應(yīng) 2 鋁 銅 銀三種金屬的活動(dòng)性順序是 Al Cu Ag 討論 5 鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng) 2Al 2NaOH 2H2O 2NaAlO2 3H2 2Al 6HCl 2AlCl3 3H2 分析和討論 一 金屬的化學(xué)性質(zhì) 1 金屬能與氧氣反應(yīng) 金屬越活潑 反應(yīng)越容易 越劇烈 2 金屬與水的反應(yīng)3 金屬能與鹽酸 稀硫酸反應(yīng) 置換反應(yīng) 金屬越活潑 反應(yīng)越容易 越劇烈 4 金屬能與含金屬元素鹽溶液反應(yīng) 活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬能置換出活動(dòng)性較弱的金屬 5 鋁和堿的反應(yīng)二 置換反應(yīng) A BC B AC 本課題你應(yīng)該知道 1 在金屬活動(dòng)性順序里 金屬的位置越靠前 它的活動(dòng)性就越強(qiáng) 2 在金屬活動(dòng)性順序里 位于氫前面的金屬能置換出鹽酸 稀硫酸中的氫 注 是氫元素 不是氫氣 3 在金屬活動(dòng)順序里 位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來 k Ca Na除外 金屬活動(dòng)性順序表 KCaNaMgAlZnFeSnPb H CuHgAgPtAu 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱 1 判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng) 若能 寫出相關(guān)化學(xué)方程式 1 銀與稀鹽酸 2 鋅與硫酸銅溶液 3 銅與硫酸鋅溶液 4 鋁與硝酸銀溶液 5 銀與氯化銅溶液 6 鎂與硫酸亞鐵溶液 解答 可發(fā)生反應(yīng)的 2 4 6 化學(xué)方程式 2 Zn CuSO4 Cu ZnSO4 4 Al 3AgNO3 Al NO3 3 3Ag 6 Mg FeSO4 MgSO4 Fe 練習(xí) 2 有X Y Z三種金屬 如果把X和Y分別放入稀硫酸中 X溶解并產(chǎn)生氫氣 Y不反應(yīng) 如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中 過一會(huì)兒 在Y的表面有銀析出 而Z無變化 根據(jù)以上事實(shí) 判斷X Y Z的金屬活動(dòng)性順序 解答 金屬活動(dòng)性順序X Y Z 練習(xí) 因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng) 其表面生成一層致密的氧化物薄膜 從而阻止鋁進(jìn)一步氧化 因此 鋁具有很好的抗腐蝕性能 3 為什么出土文物中銅器比鐵器多呢 4 為什么鐵器易生銹 而鋁制品不易銹蝕呢 為什么不宜用鋼刷 沙等來擦洗鋁制品呢 銅的活動(dòng)性比鐵弱 不易被氧化 這樣會(huì)把鋁制品表面的氧化物保護(hù)膜清洗掉 5 請(qǐng)推測(cè)K與O2反應(yīng)的條件是 鎂 填 能 不能 制成鍋 6 請(qǐng)推測(cè)Zn與O2反應(yīng)的條件是 白鐵皮 是鐵鋅合金 其制品為什么不易銹蝕呢 7 為什么說 真金不怕火煉 鐵礦與金礦有什么不同 常溫下 不能 常溫下 8 在一個(gè)用鋁制的易拉罐內(nèi)充滿CO2氣體 然后往罐內(nèi)注入足量的NaOH溶液 立即用膠布密封罐口 經(jīng)過一段時(shí)間后 罐壁內(nèi)凹而癟 再過一段時(shí)間后 癟了的罐壁重新鼓起來 1 罐壁內(nèi)凹而癟的原因是 離子方程式為 2 罐再鼓起的原因是 離子方程式為 解析 在易拉罐內(nèi)充入CO2后加入NaOH溶液 會(huì)發(fā)生反應(yīng)2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 而使罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小 所以在外界大氣壓的作用下而變癟 而后過量的NaOH溶液會(huì)與易拉罐的成分鋁發(fā)生反應(yīng)而生成H2 發(fā)生的反應(yīng)是2Al 2NaOH 2H2O 2NaAlO2 3H2 所以罐內(nèi)壓強(qiáng)會(huì)變大 所以易拉罐又會(huì)重新鼓起來
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上傳時(shí)間:2020-01-04
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