高中歷史-第六單元 社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一習(xí)題(打包4套)岳麓版必修1.zip
高中歷史-第六單元 社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一習(xí)題(打包4套)岳麓版必修1.zip,高中歷史-第六單元,中國社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一習(xí)題打包4套岳麓版必修1,高中歷史,第六,單元,中國社會(huì)主義,政治,建設(shè),祖國統(tǒng)一,習(xí)題,打包,岳麓版,必修
【優(yōu)化方案】2017高中歷史 第六單元 中國社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一單元綜合檢測 岳麓版必修1
(時(shí)間:45分鐘,分值:100分)
一、選擇題(每小題4分,共48分)
1.(2016·四川德陽高一期末考試)它是新中國歷史上第一部憲法性文件,是新中國建立初期具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的國家根本大法,是“中國歷史上首創(chuàng)的臨時(shí)憲法”?!八笔侵? )
A.《中華人民共和國憲法》 B.《共同綱領(lǐng)》
C.《中華人民共和國刑法》 D.《臨時(shí)約法》
解析:選B。《中華人民共和國憲法》是新中國正式憲法,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《共同綱領(lǐng)》全稱《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,在新中國成立到1954年憲法頒布前,充當(dāng)臨時(shí)憲法,故B項(xiàng)正確;《中華人民共和國刑法》從未充當(dāng)過憲法或者臨時(shí)憲法的角色,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;《臨時(shí)約法》是辛亥革命后,中華民國頒布的,不屬于新中國范疇,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.毛澤東在憲法起草委員會(huì)提出:“這個(gè)憲法,是以共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)加上總路線,是過渡時(shí)期的憲法,大概可以管十五年左右?!毕旅娴慕庾x準(zhǔn)確而全面的是( )
①“這個(gè)憲法”是指1954年憲法
②強(qiáng)調(diào)了政治需求的意義與功能
③是對《共同綱領(lǐng)》的繼承和發(fā)展
④該憲法屬于社會(huì)主義類型憲法
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:選D。抓住關(guān)鍵信息“以共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)加上總路線,是過渡時(shí)期的憲法”,可判斷出該憲法是1954年憲法,故①④正確;“是過渡時(shí)期的憲法,大概可以管十五年左右”,體現(xiàn)了政治方面的意義與功能,故②正確;從“這個(gè)憲法,是以共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)加上總路線”可以看出該憲法是對《共同綱領(lǐng)》的繼承和發(fā)展,故③正確,選擇D項(xiàng)符合題意。
3.“各少數(shù)民族聚居的地區(qū),應(yīng)實(shí)行民族的區(qū)域自治,按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小,分別建立各種民族自治機(jī)關(guān)。凡各民族雜居的地方及民族自治區(qū)內(nèi),各民族在當(dāng)?shù)卣?quán)機(jī)關(guān)中均應(yīng)有相當(dāng)名額的代表?!弊钤缱鞒鲞@一規(guī)定的法律文獻(xiàn)是( )
A.1912年的《中華民國臨時(shí)約法》
B.1949年的《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》
C.1954年的《中華人民共和國憲法》
D.1982年修訂的《中華人民共和國憲法》
解析:選B。民族區(qū)域自治制度是新中國實(shí)行的民族政策,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;在人民代表大會(huì)制度未確立時(shí),代行全國人大職能的中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過的《共同綱領(lǐng)》具有臨時(shí)憲法的效用,其中最早規(guī)定了民族區(qū)域自治制度,故B項(xiàng)正確;1954年憲法是中國第一部社會(huì)主義類型憲法,雖然延續(xù)了民族區(qū)域自治制度,但不是最早,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;1982年憲法也不是最早規(guī)定的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.(2016·浙江湖州高一期末考試)如圖是中華人民共和國某個(gè)時(shí)期的政權(quán)組織結(jié)構(gòu)示意圖,該時(shí)期是( )
A.新中國成立初期
B.全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期
C.“文化大革命”時(shí)期
D.改革開放初期
解析:選A。根據(jù)材料圖片中“中國人民政治協(xié)商會(huì)議全體會(huì)議”是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)可知,是新中國成立初期(1949—1954年)的政權(quán)組織結(jié)構(gòu)示意圖,此時(shí)人民代表大會(huì)制度尚未建立,政協(xié)代行人大的職權(quán),選擇A項(xiàng)符合題意。
5.(2016·江蘇鹽城高一期末考試)2005年3月21日人民日報(bào)頭版頭條刊載了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見》。以下有關(guān)對該項(xiàng)政治制度的評(píng)說不正確的是( )
A.中共與民主黨派的合作關(guān)系早在民主革命時(shí)期就已形成
B.1949年,政治協(xié)商會(huì)議正式行使其參政、議政的職權(quán)
C.1954年,政協(xié)會(huì)議停止代行人民代表大會(huì)的職權(quán)
D.新時(shí)期“肝膽相照,榮辱與共”的方針使之進(jìn)一步完善
解析:選B。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度,中共在新民主主義革命時(shí)期與民主黨派團(tuán)結(jié)合作,共同為祖國復(fù)興大業(yè)盡力,故A項(xiàng)正確,不符合題意;1949年第一屆政協(xié)會(huì)議召開,政協(xié)代行人大職權(quán),擁有國家最高權(quán)力,不是參政、議政權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;1954年第一屆全國人大召開,政協(xié)代行全國人大行使國家最高權(quán)力結(jié)束,但繼續(xù)行使參政、議政的職權(quán),故C項(xiàng)正確,不符合題意;中共與各民主黨派在新時(shí)期推行“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,故D項(xiàng)正確,不符合題意。
6.建國初,我國建立的“人民代表大會(huì)制度”“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”和“民族區(qū)域自治制度”在1954年9月頒布的《中華人民共和國憲法》中都得到了確認(rèn)。這是因?yàn)槿笳沃贫? )
A.具有人民性、民主性特點(diǎn)
B.有利于建立聯(lián)合政府
C.體現(xiàn)依法治國的執(zhí)政理念
D.有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)
解析:選A。三大制度充分體現(xiàn)了對人民、少數(shù)民族和民主黨派權(quán)利的尊重,故A項(xiàng)正確;依據(jù)材料時(shí)間“1954年”可知此時(shí)的追求是建立社會(huì)主義制度而不是聯(lián)合政府,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干信息強(qiáng)調(diào)的是利用1954年憲法確認(rèn)三大制度,而不強(qiáng)調(diào)依法治國,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干信息反映的是三大制度,不是單純的民族區(qū)域自治制度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.1977年10月7日,《人民日報(bào)》發(fā)表《把“四人幫”顛倒了的干部路線是非糾正過來》一文,強(qiáng)調(diào)要敢于沖破阻力,推翻“四人幫”一伙對干部審查中的不實(shí)之詞和所作的錯(cuò)誤結(jié)論。該文發(fā)表的直接目的是( )
A.為十一屆三中全會(huì)的召開奠定思想基礎(chǔ)
B.為平反冤假錯(cuò)案作輿論準(zhǔn)備
C.為健全民主法制建設(shè)大力疾呼
D.為改革開放造勢
解析:選B。本題考查新中國的民主政治建設(shè)。抓住題干材料關(guān)鍵信息:“推翻‘四人幫’一伙對干部審查中的不實(shí)之詞和所作的錯(cuò)誤結(jié)論”,可知是要對原來的冤假錯(cuò)案進(jìn)行糾正,故B正確。為十一屆三中全會(huì)召開奠定思想基礎(chǔ)的是《關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論》,故A錯(cuò)誤。C、D表述與題干材料信息不符。
8.(2016·遼寧大連高一期末考試)1986年,吉林省梨樹縣北老壕村進(jìn)行村委會(huì)換屆,鄉(xiāng)政府一改以往的做法,“不定框子,不定調(diào)子,不提候選人”,由村民直接提名確定候選人,這種選舉方式被當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“海選”。這種選舉辦法完善了( )
A.人民代表大會(huì)制度
B.多黨合作和政治協(xié)商制度
C.基層民主選舉制度
D.民族區(qū)域自治制度
解析:選C。人大制度主要適用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的機(jī)構(gòu),不適合村委會(huì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及“多黨合作和政治協(xié)商制度”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料時(shí)間是1986年,村委會(huì)的換屆選舉這種做法完善的是基層民主選舉制度,故C項(xiàng)正確;材料并未交代吉林省梨樹縣北老壕村屬于少數(shù)民族地區(qū),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.某同學(xué)構(gòu)思撰寫以“現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一”為主題的小論文,下列擬定的標(biāo)題沒有史實(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.《共同綱領(lǐng)》:第一部社會(huì)主義類型的憲法
B.民族區(qū)域自治制度:中國的根本政治制度
C.“一國兩制”:深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策保證
D.和平統(tǒng)一:《告臺(tái)灣同胞書》的發(fā)表
解析:選D。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《共同綱領(lǐng)》是起臨時(shí)性憲法的作用;B項(xiàng)錯(cuò)誤,中國根本政治制度是人民代表大會(huì)制度;C項(xiàng)錯(cuò)誤,深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策保證是對外開放;D項(xiàng)正確,故本題選D項(xiàng)。
10.1983年,中共中央提出:說到統(tǒng)一,有一個(gè)用什么“統(tǒng)”的問題。照我們的意見,就是用一個(gè)國名、一個(gè)首都來“統(tǒng)”,其余都可以維持現(xiàn)狀不變。就是說,既不要用大陸的社會(huì)主義制度去“統(tǒng)”,也不要用臺(tái)灣的現(xiàn)行制度來“統(tǒng)”。對此理解正確的是( )
A.中央首次提出“一國兩制”方針
B.“一國兩制”下臺(tái)灣內(nèi)部事務(wù)不變
C.臺(tái)海兩岸已實(shí)現(xiàn)了自由通商
D.中國反對美國干預(yù)海峽兩岸事務(wù)
解析:選B。80年代初鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從題干中“就是用一個(gè)國名、一個(gè)首都來‘統(tǒng)’,其余都可以維持現(xiàn)狀不變”的信息可得出“一國兩制”下臺(tái)灣內(nèi)部事務(wù)不變,故B項(xiàng)正確;臺(tái)海兩岸實(shí)現(xiàn)自由通商是在20世紀(jì)90年代初,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干信息中沒有體現(xiàn)美國干預(yù)臺(tái)灣事務(wù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.(2014·江蘇學(xué)考)2014年2月11日,國務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室主任張志軍在南京與來訪的臺(tái)灣方面大陸委員會(huì)負(fù)責(zé)人王郁琦會(huì)面,就推進(jìn)兩岸關(guān)系有關(guān)問題達(dá)成積極共識(shí)。兩岸關(guān)系不斷發(fā)展局面的形成,是基于雙方達(dá)成( )
A.“區(qū)域合作”的模式 B.“一個(gè)中國”的共識(shí)
C.“一國兩制”的構(gòu)想 D.“睦鄰友好”的方針
解析:選B。大陸與臺(tái)灣方面的接觸主要是基于兩岸都認(rèn)同“一個(gè)中國”原則。
12.1984年通過的《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》規(guī)定:“香港特別行政區(qū)可同聯(lián)合王國和其他國家建立互利的經(jīng)濟(jì)關(guān)系”“可以‘中國香港’名義單獨(dú)地同各國、各地區(qū)及有關(guān)國際組織保持和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系,并簽訂有關(guān)協(xié)定?!睋?jù)此,下面表述合理的是( )
A.《聲明》為英國干涉香港事務(wù)埋下了伏筆
B.香港可根據(jù)需要開展獨(dú)立外交活動(dòng)
C.香港獲得了獨(dú)立處理涉外事務(wù)的權(quán)利
D.香港將享有受法律保護(hù)的高度自治權(quán)
解析:選D。《聲明》只是規(guī)定了香港的高度自治權(quán),但仍由中華人民共和國行使主權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;香港回歸以后,在國防、外交領(lǐng)域由中華人民共和國負(fù)責(zé),故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;從“香港特別行政區(qū)可同聯(lián)合王國和其他國家建立互利的經(jīng)濟(jì)關(guān)系”“可以‘中國香港’名義單獨(dú)地同各國、各地區(qū)及有關(guān)國際組織保持和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化關(guān)系,并簽訂有關(guān)協(xié)定”的信息可以看出香港回歸以后,將會(huì)擁有較大的自治權(quán),故D項(xiàng)正確。
二、非選擇題(第13題26分,第14題26分,共52分)
13.閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。
材料一 著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生在參加北平市首次各界人民代表大會(huì)后,感慨萬端:“我踏進(jìn)會(huì)場,就看見很多人,穿制服的,穿工裝的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿長袍的,還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物,會(huì)在一個(gè)會(huì)場里一起討論問題,在我說是生平第一次?!?
——金沖及《新中國的第一年:寫在國慶55周年之際》
材料二 第二條 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和其他國家機(jī)關(guān),一律實(shí)行民主集中制。
第十七條 一切國家機(jī)關(guān)必須依靠人民群眾,經(jīng)常保持同群眾的密切聯(lián)系,傾聽群眾的意見,接受群眾的監(jiān)督。
第十八條 一切國家機(jī)關(guān)工作人員必須效忠人民民主制度,服從憲法和法律,努力為人民服務(wù)。
——1954年《中華人民共和國憲法》(節(jié)選)
材料三 究竟是一個(gè)黨好,還是幾個(gè)黨好?現(xiàn)在看來,恐怕是幾個(gè)黨好。不但過去如此,而且將來也可以如此,就是長期共存,相互監(jiān)督……共產(chǎn)黨可以監(jiān)督民主黨派,民主黨派也可以監(jiān)督共產(chǎn)黨。為什么要讓民主黨派監(jiān)督共產(chǎn)黨呢?這是因?yàn)橐粋€(gè)黨同一個(gè)人一樣,耳邊很需要聽到不同的聲音。
——毛澤東《論十大關(guān)系》(1956年)
(1)材料一反映出新中國的政治生活發(fā)生了怎樣的變化?請簡述發(fā)生變化的原因。(9分)
(2)材料二反映出我國根本政治制度是什么?這一制度如何設(shè)計(jì)“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”?綜合上述材料指出近現(xiàn)代政治文明發(fā)展過程中制約權(quán)力的機(jī)制內(nèi)核是什么。(8分)
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析毛澤東提出“長期共存,相互監(jiān)督”方針的目的。(9分)
解析:第(1)問變化根據(jù)材料分析,從參與的人以及享有權(quán)利來分析。原因從新中國成立來分析。第(2)問根據(jù)所學(xué)知識(shí),1954年《中華人民共和國憲法》確立了我國的根本政治制度是人民代表大會(huì)制。再根據(jù)材料信息“一律實(shí)行民主集中制”“必須依靠人民群眾,經(jīng)常保持同群眾的密切聯(lián)系,傾聽群眾的意見,接受群眾的監(jiān)督”“必須效忠人民民主制度”“服從憲法和法律”概括。最后綜合上述材料指出近現(xiàn)代政治文明發(fā)展過程中制約權(quán)力的機(jī)制內(nèi)核是民主法制。第(3)問考查作為新中國民主制度之一的中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。1956年毛澤東提出“長期共存,相互監(jiān)督”方針是時(shí)代的要求,更是民主發(fā)展的體現(xiàn)。
答案:(1)變化:民主從少數(shù)人才享有的權(quán)利變成多數(shù)人都能享受的權(quán)利;貧苦民眾從被壓在社會(huì)最底層到當(dāng)家做主人。
原因:新中國的建立,人民當(dāng)家做主。
(2)制度:人民代表大會(huì)制。
設(shè)計(jì):民主集中制、人民民主原則、群眾監(jiān)督、服從法律。
內(nèi)核:民主法制。
(3)目的:擴(kuò)大和完善社會(huì)主義民主,鞏固人民民主政權(quán);調(diào)動(dòng)民主黨派人士和知識(shí)分子建設(shè)社會(huì)主義的積極性;組成愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。
14.閱讀下列材料:
材料一 在這歡度新年的時(shí)刻,我們更加想念自己的親骨肉——臺(tái)灣的父老兄弟姐妹。我們知道,你們也無限懷念祖國和大陸上的親人。這種綿延了多少歲月的相互思念之情與日俱增。自從一九四九年臺(tái)灣同祖國不幸分離以來,我們之間音訊不通,來往斷絕,祖國不能統(tǒng)一,親人無從團(tuán)聚,民族、國家和人民都受到了巨大的損失。所有中國同胞以及全球華裔,無不盼望早日結(jié)束這種令人痛心的局面。
——全國人大常委會(huì)《告臺(tái)灣同胞書》
(1979年1月1日)
材料二 從20世紀(jì)80年代至90年代,臺(tái)灣同胞來大陸探親、訪友、觀光或者來做生意和進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流活動(dòng)的已有近800萬人次,其中1995年達(dá)133萬人次,占臺(tái)灣出境人數(shù)的1/3。大陸去臺(tái)灣探親和進(jìn)行學(xué)術(shù)文化交流人員也有7 000多人次。
材料三 胡錦濤強(qiáng)調(diào),解決臺(tái)灣問題的核心是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,目的是維護(hù)和確保國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,追求包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女的幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一最符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的中華民族根本利益,也符合求和平、謀發(fā)展、促合作的時(shí)代潮流。我們一定要以最大誠意、盡最大努力爭取祖國和平統(tǒng)一。
——在紀(jì)念《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表
30周年座談會(huì)上的講話
材料四 中新網(wǎng)2009年10月12日電 澳門《新華澳報(bào)》12日刊出署名文章說,馬英九今年“雙十講話”充滿實(shí)事求是的精神。他承認(rèn)一年多來兩岸合作范圍日益擴(kuò)大,善意與互信逐步累積,未來利于兩岸人民福祉的工作等待開展,又指出兩岸間的差距與疑慮有其歷史因素,不可能一步跨越,旦夕消弭,急不來。這可被視為是對胡錦濤去年底紀(jì)念《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表三十周年座談會(huì)上六點(diǎn)重要講話的非正式回應(yīng)。雖然馬英九迄今仍未有公開、正面地予以回應(yīng),但其實(shí)其前五點(diǎn)正在落實(shí)進(jìn)行中。
請回答:
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),試述《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表的國內(nèi)、國際背景。(8分)
(2)據(jù)材料二歸納20世紀(jì)80年代至90年代兩岸關(guān)系進(jìn)展的主要表現(xiàn),并分析其原因。(8分)
(3)依據(jù)材料三,概括說明新形勢下大陸解決臺(tái)灣問題的基本立場。(4分)
(4)依據(jù)材料四,說明臺(tái)灣當(dāng)局如何看待兩岸關(guān)系。(6分)
解析:本題結(jié)合當(dāng)前兩岸關(guān)系的新發(fā)展,依據(jù)《告臺(tái)灣同胞書》這個(gè)主題,考查30年來兩岸關(guān)系的曲折發(fā)展過程。第(1)問,注意從國內(nèi)、國際兩個(gè)角度回答,聯(lián)系“1979年”這個(gè)時(shí)間信息,可以很容易聯(lián)想到改革開放和中美關(guān)系正常化這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn);第(2)問,首先從材料中提煉出兩岸關(guān)系發(fā)展的信息,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答原因,注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用;第(3)、(4)問,直接從材料中提取答案。
答案:(1)國內(nèi):十一屆三中全會(huì)召開,我國進(jìn)入改革開放的新時(shí)期。國際:中美關(guān)系正?;⒔⑼饨魂P(guān)系,有利于臺(tái)灣問題的和平解決。
(2)表現(xiàn):臺(tái)海兩岸民間往來、貿(mào)易發(fā)展、文化交流日益頻繁。原因:“一國兩制”構(gòu)想的提出;兩岸人民血脈相連;兩岸的共同利益需要和努力等。
(3)實(shí)現(xiàn)國家和平統(tǒng)一,維護(hù)和確保國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
(4)一方面兩岸合作范圍日益擴(kuò)大,善意與互信逐步增加;另一方面兩岸還存在歷史問題與現(xiàn)實(shí)差距。
8
收藏
編號(hào):4256856
類型:共享資源
大?。?span id="5nfjrpb" class="font-tahoma">2.22MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
高中歷史-第六單元
中國社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一習(xí)題打包4套岳麓版必修1
高中歷史
第六
單元
中國社會(huì)主義
政治
建設(shè)
祖國統(tǒng)一
習(xí)題
打包
岳麓版
必修
- 資源描述:
-
高中歷史-第六單元 社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一習(xí)題(打包4套)岳麓版必修1.zip,高中歷史-第六單元,中國社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一習(xí)題打包4套岳麓版必修1,高中歷史,第六,單元,中國社會(huì)主義,政治,建設(shè),祖國統(tǒng)一,習(xí)題,打包,岳麓版,必修
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。