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開題報告表
課題名稱
燈座注塑模具設(shè)計與制造
課題來源
教師擬訂
課題類型
AX
指導(dǎo)教師
學(xué)生姓名
專 業(yè)
材料成型及控制工程
學(xué) 號
一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備
根據(jù)任務(wù)書的要求，在做本課題前，查閱了注塑模具設(shè)計實用教程、機(jī)械制圖、沖壓成型工藝與模具設(shè)計、模具CAD/CAM、模具制造技術(shù)、塑料成型工藝與模具設(shè)計、材料成型原理、材料成型工藝、互換性與技術(shù)測量、模具制造工藝、塑料模具課程設(shè)計等與設(shè)計相關(guān)的手冊、書籍。
二、設(shè)計的目的與要求
（1）綜合運(yùn)用塑料成型材料的基本知識，以塑料成型的基本原理和工藝特點，分析成型工藝對模具的要求；（2）掌握成型設(shè)備對模具的要求；（3）掌握成型模具的設(shè)計方法，通過畢業(yè)設(shè)計，使學(xué)生具備設(shè)計中等復(fù)雜程度的模具的能力；（4）培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想和分析問題、解決問題的能力，學(xué)會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖標(biāo)和查閱有關(guān)技術(shù)資料，培養(yǎng)學(xué)生從事模具設(shè)計的基本技能。
根據(jù)所確定的工藝規(guī)程進(jìn)行相應(yīng)的模具的方案設(shè)計、總體設(shè)計及其主要零部件設(shè)計，繪制模具總裝圖及主要零部件圖等圖紙。
三、設(shè)計的主要內(nèi)容與預(yù)期成果
1、設(shè)計的主要內(nèi)容
（1）塑件的工藝分析
A塑件的原材料分析 B塑件的尺寸精度分析 C塑件表面質(zhì)量分析 D塑件的結(jié)構(gòu)工藝性分析
（2） 確定成型設(shè)備選擇與模塑工藝規(guī)程編制
A塑件三維建模確定塑件的體積和重量 B確定成型工藝參數(shù)
（3） 注塑工藝分析及注塑模的結(jié)構(gòu)設(shè)計
A塑件澆口位置選擇B分型面的選擇C型腔數(shù)目的確定及型腔的排列D澆注系統(tǒng)的設(shè)計E型芯型腔結(jié)構(gòu)設(shè)計F推件方式的選擇G側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)設(shè)計H標(biāo)準(zhǔn)模架的選擇 I排氣槽位置的選擇 J冷卻系統(tǒng)的設(shè)計
（4）注射模的有關(guān)尺寸的計算
A成型零件尺寸計算B成型零件力學(xué)計算C確定抽芯機(jī)構(gòu)零件尺寸計算D注射模具零件設(shè)計
（5）注射機(jī)有關(guān)參數(shù)的校核
A模具閉合高度的確定和校核B模具開模行程校核
（6）實體設(shè)計
A 燈座的實體設(shè)計B 凸凹模的實體設(shè)計及其它零件的設(shè)計C 模具裝配設(shè)計
2、預(yù)期的成果
（1）完成文獻(xiàn)綜述一篇，不少與3000字，與專業(yè)相關(guān)的英文翻譯一篇，不少于3000字，查閱文獻(xiàn)資料不少于12篇，其中外文資料不少于2篇。
（2）完成內(nèi)容與字?jǐn)?shù)都不少于規(guī)定量的畢業(yè)設(shè)計說明書一份
（3）繪制裝配圖，部分零件圖
（4）做好包含本次設(shè)計的所有內(nèi)容的紙質(zhì)材料和電子檔案。
四、研究的主要內(nèi)容
（1）利用AUTOCAD設(shè)計繪制注塑塑件圖，以此為依據(jù)完成注塑模的型腔與型芯的尺寸與公差的計算。
（2）設(shè)計并繪制注塑模裝配圖及型腔、型芯零件圖。
（3）對模具型面進(jìn)行CAD造型。
（4）圖紙繪制符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)設(shè)計說明書符合標(biāo)準(zhǔn)。
五、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排
1周——2周 收集設(shè)計資料并完成開題報告。
3周——4周 完成英文資料翻譯并寫出文獻(xiàn)綜述。
5周——6周 進(jìn)行總體設(shè)計和部分零部件的選擇與設(shè)計。
7周——10周 繪制裝配圖和部分零件圖、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。
11周 修改整理，準(zhǔn)備答辯。
六、完成設(shè)計所具備的條件因素
本人已修完機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、金屬熱處理原理與工藝、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、沖壓成型工藝與模具設(shè)計、沖壓工藝與模具設(shè)計、材料科學(xué)基礎(chǔ)、塑料模具課程設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計等與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的課程，同時借助圖書館的相關(guān)文獻(xiàn)資料，以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)等資源來完成本次畢業(yè)設(shè)計。
指導(dǎo)教師簽名： 日期：
課題來源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會征集；（4）科研單位提供
課題類型：（1）A—工程設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計）；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究；E—調(diào)研報告
（2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。