山東省中考?xì)v史復(fù)習(xí)八上第13課《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》教案課件習(xí)題(打包12套)新人教版.zip
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星星之火,可以燎原
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生了解紅軍四次“圍剿”的勝利和第五次反“圍剿”失敗的原因。長(zhǎng)征的開始。掌握遵義會(huì)議的的召開及其偉大的歷史意義。紅軍長(zhǎng)征的過程及意義。
能力目標(biāo):
通過教師對(duì)長(zhǎng)征是我們的失利、敵人的暫時(shí)勝利開始,變成我們勝利、敵人的失敗而告終這一過程的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生辨證地分析事物的方法及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析問題的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
①紅軍四次反“圍剿”斗爭(zhēng)的勝利,是由于執(zhí)行了以毛澤東為代表的正確的作戰(zhàn)方針的結(jié)果;王明“左”傾錯(cuò)誤是第五次反“圍剿”失敗,紅軍被迫進(jìn)行了長(zhǎng)征的原因。
②遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左"傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的新中央的正確領(lǐng)導(dǎo),是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
③紅軍長(zhǎng)征是一個(gè)偉大的艱苦歷程。長(zhǎng)征的勝利,保存了黨和紅軍的基本力量,開始了中國(guó)革命的新局面。
④通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的崇高的感情。學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)克服困難、艱苦奮斗的革命精神。
教學(xué)方法:
分組導(dǎo)學(xué)。
分組:依據(jù)學(xué)生的性格、性別、能力、家庭背景等將學(xué)生 分為幾個(gè)小組。
精心設(shè)計(jì)好適合不同層次學(xué)生需要的練習(xí)題。
教學(xué)過程:
1.由學(xué)生做復(fù)習(xí)小導(dǎo)師,復(fù)習(xí):
(1)南昌起義的時(shí)間及主要人物和歷史意義;
(2)“八七”會(huì)議的時(shí)間和歷史意義;
(3)三灣改編的歷史意義;
(4)井岡山革命根據(jù)地的建立和井岡山會(huì)師;
(5)國(guó)共對(duì)峙時(shí)期,中共的土地革命綱領(lǐng);
(6)紅色政權(quán)建立的時(shí)間和主要領(lǐng)導(dǎo)人;
2.由學(xué)生講述有關(guān)長(zhǎng)征的故事,如:《四度赤水》,《紅軍鞋》;
《老山界》《過雪山,草地》《飛奪瀘定橋》
教師提問:為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征?啟發(fā)學(xué)生理解:在紅軍和中國(guó)革命處于危急時(shí)刻,為了保存革命力量,被迫長(zhǎng)征。
3.由學(xué)生設(shè)計(jì)表格,概括遵義會(huì)議的召開,內(nèi)容和歷史意義
4.由學(xué)生講解長(zhǎng)征勝利這一幕,結(jié)合地圖,明確紅軍經(jīng)過的十一個(gè)省份:贛,湘,閩,粵,桂,黔,滇,川,康,甘,陜。
5.由學(xué)生討論長(zhǎng)征的意義,教師歸納。
6.復(fù)習(xí)小結(jié):以問題的形式出現(xiàn),學(xué)生搶答完成。
問題設(shè)定:(1)長(zhǎng)征的背景
(2)長(zhǎng)征的出發(fā)地,具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議,兩次會(huì)師。
板書設(shè)計(jì):
紅軍長(zhǎng)征的開始和遵義會(huì)議
1、長(zhǎng)征的原因
2、遵義會(huì)議
紅軍長(zhǎng)征的勝利
1、艱苦的歷程
2、吳起鎮(zhèn)會(huì)師
3、會(huì)寧會(huì)師
2
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