山東省中考?xì)v史復(fù)習(xí)八上第18課《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》教案課件習(xí)題（打包10套）新人教版.zip

山東省中考?xì)v史復(fù)習(xí)八上第18課《戰(zhàn)略大決戰(zhàn)》教案課件習(xí)題（打包10套）新人教版.zip,戰(zhàn)略大決戰(zhàn),山東省,中考,歷史,復(fù)習(xí),八上第,18,戰(zhàn)略,決戰(zhàn),教案,課件,習(xí)題,打包,10,新人 戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 選擇題 [2011·襄陽]1948年9月，人民解放軍首先發(fā)起哪次戰(zhàn)役，解放了東北全境（ A ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．平津戰(zhàn)役 C．渡江戰(zhàn)役 D．淮海戰(zhàn)役 [2011·雞西]三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭中最激動人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。其中使東北全境獲得解放的戰(zhàn)役是 （ A ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011·深圳]下圖是位于江蘇省徐州市的一處大型雕塑。這座雕塑紀(jì)念的是解放戰(zhàn)爭中的哪一次戰(zhàn)役（ B ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011·包頭]下圖所示戰(zhàn)役的意義在于 （ C ） A．揭開人民解放軍全國性戰(zhàn)略反攻的序幕 B. 基本解放華北全境 C. 為解放長江以南各省奠定了基礎(chǔ) D. 解放南京，使延續(xù)22年的國民黨政權(quán)覆滅 [2011·涼山]奠定了解放長江以南各省基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（ B ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011·萊蕪]1948年冬，陳毅賦詩《淮海前線見聞》：“幾十萬，民工走不通。駿馬高車送糧食，隨軍旋轉(zhuǎn)逐西東。前線爭立功?！睆牟牧现锌梢钥闯觯? B ） A．人民解放軍以徐州為中心同國民黨主力決戰(zhàn) B．人民群眾為淮海戰(zhàn)役的勝利做出了巨大貢獻(xiàn) C．華東與東北解放軍合力進(jìn)行了淮海戰(zhàn)役 D．淮海戰(zhàn)役的勝利奠定了解放黃河以南各省的基礎(chǔ) [2011· 蘇州]高明在學(xué)習(xí)中國近代史時，收集到以下三幅圖片，請問他在進(jìn)行哪一歷史主題的學(xué)習(xí)（ D ） A．北伐戰(zhàn)爭 B．十年內(nèi)戰(zhàn) C．抗日戰(zhàn)爭 D．解放戰(zhàn)爭 [2011? 濱州]1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利（ C ） A. 遼沈戰(zhàn)役 B. 淮海戰(zhàn)役 C. 平津戰(zhàn)役 D. 渡江戰(zhàn)役 [2011·東營]下列中國近現(xiàn)代史上的著名戰(zhàn)役，發(fā)生在解放戰(zhàn)爭期間的有（ B ） ①臺兒莊戰(zhàn)役 ②遼沈戰(zhàn)役 ③淮海戰(zhàn)役 ④百團(tuán)大戰(zhàn) A．①② B．②③ C．①④ D．③④ [2011·廣東]如果下列圖片可以歸納出一個學(xué)習(xí)主題，你會把它確定為（ B ） 圖1 黃埔軍校 圖2 南昌起義 圖3 重慶談判 圖4 大決戰(zhàn) A. 新民主主義革命的興起 B. 國共關(guān)系的變化 C. 人民軍隊的成長歷程 D. 毛澤東思想形成 ［2011·鹽城］下列發(fā)生于解放戰(zhàn)爭時期的重大軍事行動，按時間先后順序排列正確的是（ B ） ①劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 ②淮海戰(zhàn)役 ③遼沈戰(zhàn)役 ④渡江戰(zhàn)役 A．①②④③ B．①③②④ C．③①④② D．④③②① [2011·成都]學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列各項表述中，屬于“觀點”的是（ C ） A．三大主力紅軍會師，長征勝利結(jié)束 B．臺兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬余人，取得重大勝利 C．抗日戰(zhàn)爭的勝利，提高了中國的國際地位 D．北平談判失敗后，人民解放軍發(fā)起了渡江戰(zhàn)役 [2011·內(nèi)江]人民解放戰(zhàn)爭中，解放了東北全境的戰(zhàn)役是（ A ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011·南京]下列信息不能從下圖中獲得的是（ C ） A．戰(zhàn)役名稱 B．戰(zhàn)役時間 C．戰(zhàn)役指揮者 D．戰(zhàn)役結(jié)果 ［2011·徐州］2011年3月1 日，“徐州號”導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦（見下圖）開赴地中海，為我國從利比亞撤僑護(hù)航。以“徐州”命名軍艦，表達(dá)了人民子弟兵對徐州擁軍工作的敬意。徐州近代歷史上最大規(guī)模的擁軍支前活動發(fā)生在下列哪一戰(zhàn)役中（ A ） A．淮海戰(zhàn)役 B．平津戰(zhàn)役 C．遼沈戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011·貴陽]毛澤東在1949年元旦獻(xiàn)詞中發(fā)出“將革命進(jìn)行到底”的號召，此時解放戰(zhàn)爭的形勢是（ C ） A．戰(zhàn)略反攻打響 B．戰(zhàn)略決戰(zhàn)即將開始 C．三大戰(zhàn)役勝利在望 D．渡江戰(zhàn)役已經(jīng)開始 [2011·聊城]口號是時代的鮮明印記。與下圖所示戰(zhàn)役形勢相符合的口號是（ C ） A．打倒列強(qiáng)，除軍閥 B．把我們的血肉筑成新的長城 C．打過長江去，解放全中國 D．抗美援朝，保家衛(wèi)國 [2011·龍東]某歷史老師正在設(shè)計“蔣家王朝覆滅”的課件，你知道統(tǒng)治中國22年之久的國民政府所在地嗎（ A ） A．南京 B．北京 C．重慶 D．上海 [2011·莆田]宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)覆滅的事件是（ C ) A．北平解放 B．上海解放 C．南京解放 D．重慶解放 [2011· 泰安]在下列哪一戰(zhàn)役中，統(tǒng)治中國大陸22年的國民黨政權(quán)垮臺（ D ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011·淮安]下列描述的人民解放戰(zhàn)爭時期的重大戰(zhàn)役中，直接導(dǎo)致國民黨政權(quán)垮臺的是（ D ） A. “關(guān)門打狗”，決戰(zhàn)東北 B. 大軍合力戰(zhàn)淮海 C. 兵臨城下，直取平津 D. 百萬雄師過大江 [2011· 揚州]有人說“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主義革命是從一條船只開始，到大片船只結(jié)束。”請問“大片船只”指的是（ D ） A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 [2011· 常德]“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”所描述的軍事行動發(fā)生在（ D ） A．北伐戰(zhàn)爭時 B．紅軍長征時 C．抗日戰(zhàn)爭時 D．解放戰(zhàn)爭時 [2011·長春]標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年國民黨政權(quán)垮臺的事件是（ C ） A．天津解放 B．北平解放 C．南京解放 D．西藏解放 [2011·西寧]下列圖片反映的歷史事件按時間的先后排序，正確的是（ D ） ①重慶談判 ②南昌起義 ③五四運動 ④人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府 A．①②③④ B．①④③② C．①③②④ D．③②①④ [2011·河南]淮海戰(zhàn)役期間，中原、冀魯豫等解放區(qū)共出動民工543萬人，征集擔(dān)架20萬副，大小車88萬輛，挑子30萬副，牲畜76萬頭，總共籌運糧食達(dá)96000萬斤。在戰(zhàn)役的第三階段，參戰(zhàn)兵力與后方支前民工的比例大大超過了戰(zhàn)役初期l：3的概算。這段材料最能說明解放戰(zhàn)爭的勝利是由于（ B ） A．國民黨軍隊作戰(zhàn)時物資匱乏 B．共產(chǎn)黨軍隊深得民心，人民大力支持 C．國民黨軍隊作戰(zhàn)不夠勇敢，妥協(xié)投降 D．共產(chǎn)黨軍事戰(zhàn)術(shù)指揮得當(dāng) [2011·德州]在中國民主革命的過程中，毛澤東作出的突出貢獻(xiàn)有 （ A ） ①找到了中國民主革命的正確道路 ②領(lǐng)導(dǎo)人民建立了中華人民共和國 ③領(lǐng)導(dǎo)人民完成了反帝反封建的任務(wù) ④領(lǐng)導(dǎo)人民建立起社會主義制度 A．①②③ B．①③④ C．①② D．①②③④ 非選擇題 [2011·張家界]根據(jù)下圖（遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役示意圖）中英文字母所在區(qū)域，分別寫出三大戰(zhàn)役的名稱。 A. 。B. 。C. 。 A. 沈陽 B. 北平 C. 徐州 [2011·泰州]今年是辛亥革命100周年，也是中國共產(chǎn)黨成立90周年。某班級開展課外學(xué)史的活動來紀(jì)念，同學(xué)們采取了下面四種課外學(xué)史方式收集了一些資料，制成學(xué)習(xí)卡片，現(xiàn)邀請你共同探究。 方式一：看圖學(xué)史 “望風(fēng)而起”喻指武昌起義后各地紛紛響應(yīng)，形成了席卷全國的革命浪潮。 （1）簡述辛亥革命的指導(dǎo)思想及偉大歷史功績。 方式二：詠詩學(xué)史 七律·長征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 （2）長征途中哪次會議成為中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點？這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)？ 方式三：賞樂學(xué)史 “風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”《黃河大合唱》以氣勢磅礴的旋律和震撼人心的藝術(shù)感染力，鼓舞中華兒女奔赴前線，奮勇殺敵。 （3）抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出動日軍的一次最大規(guī)模戰(zhàn)役是什么？請你為同學(xué)們再推薦一首抗日歌曲。（寫出歌曲名稱） 方式四：識物學(xué)史 （4） 圖中的標(biāo)語是“打過長江去，解放全中國”。此時集結(jié)在泰州的人民解放軍正在準(zhǔn)備什么戰(zhàn)役？ （5） 除了上述四種方式，請你再舉出一種課外學(xué)史的有效途徑。 答案： （1）三民主義。推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。 （2）遵義會議。毛澤東。 （3）百團(tuán)大戰(zhàn)?！读x勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》等。（舉一例即可） （4）渡江戰(zhàn)役。 （5）上網(wǎng)搜索（到圖書館查閱資料）等。 7 戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 一、單項選擇題： 1.人民解放戰(zhàn)爭前兩年共殲滅國民黨軍隊（ ） A.70多萬 B.100多萬 C.200多萬 D.150多萬 2.戰(zhàn)略大決戰(zhàn)時機(jī)成熟的主要表現(xiàn)是（ ） A.國民黨喪師、失地，主力被迫收縮到戰(zhàn)略要地周圍 B.國民黨政治上陷于孤立，美援?dāng)嘟^ C.國統(tǒng)區(qū)反內(nèi)戰(zhàn)民主運動高漲 D.人民解放軍在數(shù)量上超過了國民黨軍隊 3.戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役不包括（ ） A.淮海戰(zhàn)役 B.遼沈戰(zhàn)役 C.渡江戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役 4.遼沈戰(zhàn)役中首先攻克敵軍進(jìn)出東北的南大門是（ ） A.山海關(guān) B.錦州 C.沈陽 D.天津 5.參加淮海戰(zhàn)役的人民解放軍主要是（ ） ①東北解放軍②華北解放軍③中原解放軍④華東解放軍 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.采用和平方式解放的大城市是（ ） A.天津 B.沈陽 C.北平 D.徐州 7.三大戰(zhàn)役按開始時間排列正確的是（ ） ①平津戰(zhàn)役 ②遼沈戰(zhàn)役 ③淮海戰(zhàn)役 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③① 8.參加指揮遼沈和平津戰(zhàn)役的解放軍指揮員是（ ） A.林彪、羅榮桓 B.劉伯承、鄧小平 C.陳毅、粟裕 D.聶榮臻、譚震林 9.按殲敵人數(shù)多少排列三大戰(zhàn)役應(yīng)是（ ） ①遼沈戰(zhàn)役 ②平津戰(zhàn)役 ③淮海戰(zhàn)役 A.①②③ B.②③① C.①③② D.③②① 10.國民黨政權(quán)垮臺的標(biāo)志是（ ） A.北平解放 B.沈陽解放 C.上海解放 D.南京解放 二、問答題： 11.比較分析：人民解放軍挺進(jìn)大別山和渡江戰(zhàn)役，在戰(zhàn)役目標(biāo)和作用上各有什么不同？ 12.閱讀《淮海戰(zhàn)役人民支前統(tǒng)計》表，簡要分析解放戰(zhàn)爭勝利的原因。 淮海戰(zhàn)役人民支前統(tǒng)計 民工 擔(dān)架 大小車 牲畜 船只 糧食 挑子 543萬人 30.5萬副 88萬輛 76.7萬頭 8500只 4.3億斤（實用）9.6億斤（等運） 20.6萬副 13.識讀下圖，請回答： （1）此圖反映了什么歷史事件？發(fā)生在什么時間？（要準(zhǔn)確到年、月、日） （2）這一事件有何重大的歷史意義？ 參考答案： 1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.解析：此題旨在考查學(xué)生再憶再現(xiàn)能力和分析綜合能力。三大戰(zhàn)役是由四支解放軍部隊參加的，其中東北解放軍既參加了遼沈戰(zhàn)役，又參加了平津戰(zhàn)役，以此開動思維，不難作出判斷。 答案：A 9.解析：此題主要考查學(xué)生以圖證史能力和分析比較能力。三大戰(zhàn)役殲敵的具體數(shù)字在《三大戰(zhàn)役示意圖》上，學(xué)生讀書必須認(rèn)真分析比較，強(qiáng)化記憶形成系統(tǒng)知識才能完整掌握。 答案：D 10.D 11.挺進(jìn)大別山：目標(biāo)是奪取中原地區(qū)，轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。作用是威脅國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢。渡江戰(zhàn)役：目標(biāo)是殲滅一切反動派，解放全國人民。作用：是解放南京，推翻了國民黨22年的統(tǒng)治。 12.提示：①人民群眾的支持；②人民解放軍的頑強(qiáng)作戰(zhàn)；③黨中央和中央軍委的英明指揮；④國民黨政治腐敗，失去民心等方面歸納。 13.（1）人民解放軍解放南京，1949年4月23日。 （2）統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺。 3 戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 一、單項選擇題： 1.毛澤東發(fā)出“將革命進(jìn)行到底”的號召是針對 (　　) A.三大戰(zhàn)役后國民黨主力尚存 B.蔣介石宣告“引退” C.蔣介石發(fā)表“求和”聲明，企圖“劃江而治 ” D.美蘇干涉中國內(nèi)政 針對國民黨撕毀和平協(xié)議的行為，中國共產(chǎn)黨決定對國民黨予以徹底的打擊。據(jù)此請回答2～4題。 2.為解放南京，推翻國民黨統(tǒng)治，中國人民解放軍發(fā)起的戰(zhàn)役是 (　　) A.淮海戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役 C.遼沈戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役 3.“百萬雄師過大江”的戰(zhàn)線是 (　　) A.西起江蘇江陰，東到江西湖口 B.西起江蘇江陰，東到江西湖口 C.西起江蘇湖口，東到江西江陰 D.西起江西湖口，東到江蘇江陰 4.國民政府統(tǒng)治覆滅的標(biāo)志是 (　　) A.三大戰(zhàn)役勝利 B.解放軍占領(lǐng)南京 C.北平和談失敗 D.人民解放軍解放了全國 5.國民黨政權(quán)統(tǒng)治中國人民達(dá) (　　) A.22年 B.12年 C.25年 D.32年 6.全國解放戰(zhàn)爭的大規(guī)模作戰(zhàn)行動宣告結(jié)束是在 (　　) A.1949年9月底 B.1949年10月1日 C.1950年6月 D.1956年底 7.解放戰(zhàn)爭時期的幾次戰(zhàn)役，按從北到南的順序排列，正確的是 (　　) ①遼沈戰(zhàn)役 ②淮海戰(zhàn)役 ③平津戰(zhàn)役 ④渡江戰(zhàn)役 A.①②③④　 B.①④②③　 C.①②④③　 D.①③②④ 8.人民解放戰(zhàn)爭勝利的根本原因是 (　　) A.中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) B.國民黨軍隊士氣低落 C.蘇聯(lián)的援助和人民解放軍英勇作戰(zhàn) D.正義戰(zhàn)爭符合人民的利益要求 二、材料分析題： 9.閱讀材料，回答問題。 材料一 奮勇前進(jìn)，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全國人民，保衛(wèi)中國領(lǐng)土主權(quán)的獨立和完整。 ——毛澤東、朱德 材料二 鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃報唇駝傥?，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 (1)材料一是毛澤東和朱德給誰的命令? (2)材料一中的命令是在什么談判破裂后發(fā)布的?該談判雙方的首席談判代表分別是誰?你認(rèn)為談判失敗的原因是什么? (3)材料二中描述的戰(zhàn)役結(jié)束后，解放軍是怎樣繼續(xù)“宜將剩勇追窮寇”的?針對蔣介石重新構(gòu)筑起沿秦嶺、大巴山、巫山為主線的“大西南防線”，我軍采取了什么戰(zhàn)略?蔣介石構(gòu)筑“大西南防線”意圖何在?結(jié)果如何? (4)材料二中引用了哪一歷史典故?你從中獲得了什么啟示? 參考答案： 1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.(1)向中國人民解放軍下達(dá)進(jìn)軍命令。(2)北平談判;中共方面首席代表是周恩來，國民黨方面首席代表是張治中;國民黨用談判為手段，加緊重新編練新軍，整軍備戰(zhàn)，準(zhǔn)備東山再起的方針沒變。(3)第一野戰(zhàn)軍進(jìn)軍大西北，第二野戰(zhàn)軍進(jìn)軍大西南，第三野戰(zhàn)軍進(jìn)軍華東，第四野戰(zhàn)軍進(jìn)軍華南;大迂回、大包圍的戰(zhàn)略;意圖東山再起，陰謀破產(chǎn)。(4)楚漢之爭時，項羽本可用優(yōu)勢兵力消滅劉邦，結(jié)果為圖美名而多次坐失良機(jī)的史實;告誡人們不要坐失良機(jī)。 2 戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 一、選擇題： 1. 下列關(guān)于人民解放軍與國民黨軍隊進(jìn)行主力決戰(zhàn)時機(jī)成熟的條件的敘述，正確的是（ ） A.美國已經(jīng)對蔣介石徹底失望，退出了中國 B.國民黨軍隊軍心渙散，只有零星部隊在負(fù)隅頑抗 C.國民黨軍隊被消滅了兩百多萬，與人民解放軍力量對比發(fā)生了很大變化 D.國民黨軍隊全部退到了長江以南，企圖與中國共產(chǎn)黨隔江而治 2．三大戰(zhàn)役按開始時間排列正確的是（ ） ①平津戰(zhàn)役 ②遼沈戰(zhàn)役 ③淮海戰(zhàn)役 A.①②③????B.③②①????C.①③②????D.②③① 3．在遼沈戰(zhàn)役中，中央軍委指示一定要先攻下某城市，就可以在東北戰(zhàn)局上形成“關(guān)門打狗”的態(tài)勢，結(jié)合所學(xué)的地理知識，你認(rèn)為這個城市是（ ） A.山海關(guān)????B.錦州????C.沈陽????D.天津 4．參加淮海戰(zhàn)役的人民解放軍主要是（ ） ①東北解放軍②華北解放軍③中原解放軍④華東解放軍 A.①②????B.②③????C.③④????D.②④ 5.采用和平方式解放的大城市是（ ） A.天津????B.沈陽????C.北平????D.徐州 6．中國人民解放軍取得三大戰(zhàn)役勝利最重要的意義在于（? ） A.粉碎了國民黨軍隊對解放區(qū)的全面進(jìn)攻? B. 粉碎了國民黨軍隊對解放區(qū)的重點進(jìn)攻 C. 基本上消滅了國民黨軍隊的主力?????? D.標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭結(jié)束 7．參加指揮遼沈和平津戰(zhàn)役的解放軍指揮員是（ ） A.林彪、羅榮桓??B.劉伯承、鄧小平?? C.陳毅、粟裕??D.聶榮臻、譚震林 8．按殲敵人數(shù)多少排列三大戰(zhàn)役應(yīng)是①遼沈戰(zhàn)役 ②平津戰(zhàn)役 ③淮海戰(zhàn)役（ ） A.①②③????B.②③①????C.①③②????D.③②① 9．下列對南京解放的意義的總結(jié)，正確的是（ ） A.標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭已在中國全境內(nèi)取得了勝利 B.標(biāo)志著國民黨政權(quán)垮臺了 C.標(biāo)志著一個全新的統(tǒng)一的民主政權(quán)誕生了 D.標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭雙方?jīng)Q戰(zhàn)的序幕已經(jīng)開啟了 10．陳毅曾說過，淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來。這句話說明了（ ） A.在戰(zhàn)斗中人民解放軍動用了許多大型武器，需要大量的運輸工具 B.人民群眾用小車給人民解放軍做掩護(hù)，極大地提高了戰(zhàn)斗效率 C.人民群眾的全力支援是淮海戰(zhàn)役取得勝利的決定性因素之一 D.人民解放軍創(chuàng)造的“小車”戰(zhàn)術(shù)在淮海戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要的作用 二．看圖分析題： 11．讀下圖，閱讀品味毛澤東同志寫于1949年4月的一首七律回答問題： “鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。” (1)上圖反映的是歷史上的哪次戰(zhàn)役？?????????? (2)這次戰(zhàn)役西起地點在圖中________地即__________；東止地點在圖中__________地即________。 (3)這次戰(zhàn)役解放的那座著名城市在________地，它的解放標(biāo)志著什么？ (4)這首七律所反映的歷史事件是____?? __?????????????????? (5)詩中“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”中的“霸王”是指_______，詩句的寓意是_______。 ?(6)詩中涉及的城市“鐘山”是指什么地方？這里被譽(yù)為“虎踞龍盤”之地。列出中國歷史上以此為都的朝代(政權(quán))的名稱。 （7）詩中涉及的城市，今天已經(jīng)成為全國重要的商業(yè)中心，試分析該城市成為全國重要商業(yè)中心的有利條件。 三、材料分析題： 12．閱讀材料： 渡江作戰(zhàn)無疑是一個偉大的勝利，這勝利表示了敵人在長江以南的一支最大的最有組織的力量的覆滅。經(jīng)過了東北的遼沈戰(zhàn)役、華東的淮海戰(zhàn)役、華北的平津戰(zhàn)役，國民黨反動派剩下的最大的軍隊就是放在長江以南這一戰(zhàn)線上，他們再沒有比這更大的有組織的軍隊了。 渡江殲滅了敵人四十多萬，就表示國民黨再沒有有力的抵抗了。這勝利在政治上表示了反動的南京政府的滅亡。人民解放軍在軍事上將再不會遭遇到更嚴(yán)重的抵抗了，肅清殘余敵人的時間不遠(yuǎn)了，最后解放全國的時間也不遠(yuǎn)了。 ——摘自鄧小平《從渡江到占領(lǐng)上海》 回答：①三大戰(zhàn)役勝利的軍事意義是什么？ ②渡江戰(zhàn)役勝利的軍事意義是 ③渡江戰(zhàn)役勝利的政治意義是什么？ ④渡江戰(zhàn)役后人民解放軍的軍事任務(wù)將是什么？ 四、問答題： 13. 比較分析：人民解放軍挺進(jìn)大別山和渡江戰(zhàn)役，在戰(zhàn)役目標(biāo)和作用上各有什么不同？ 14. 解放戰(zhàn)爭開始之初，國民黨的力量大大超過共產(chǎn)黨，為什么只有三年的時間，國民黨反動派就敗退到了臺灣？ 維度C 探究應(yīng)用 15. 戰(zhàn)地采訪 信息時代，人們了解社會的渠道越來越多。其中報紙是一種常見的方式。而記者則是采集信息，整理信息的關(guān)鍵人物。本課所學(xué)的解放戰(zhàn)爭中有四次重大戰(zhàn)役：遼沈戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役。 請同學(xué)們坐上時光機(jī)器，回到那戰(zhàn)火紛飛的年代，充當(dāng)戰(zhàn)地記者。 （1）就其中的某一場戰(zhàn)役發(fā)表一篇社論。 （2）收集資料，結(jié)合自己的家鄉(xiāng)情況，出一份小報。 3 戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo)： 基礎(chǔ)知識： 了解：解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段的主要歷史特征。 掌握：三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和解放南京等基本歷史事實要素。 能力訓(xùn)練過程方法： 閱讀資料使用圖表： 從課文和插圖中掌握三大戰(zhàn)役等基本歷史事實要素，形成正確的時空概念和練習(xí)使用圖表的方法。 分析比較整合教材： 通過了解戰(zhàn)局變化，從對比中區(qū)別三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和解放南京的歷史意義；從裝備優(yōu)劣、兵力眾寡、戰(zhàn)局起伏等方面分析對比國共雙方軍力的發(fā)展演變，歸納出蔣家王朝滅亡的必然性。 活動探究： “以史帶論”，討論、列舉共產(chǎn)黨以弱勝強(qiáng)，取得革命勝利的原因。 情感態(tài)度價值觀： 歷史使命社會責(zé)任： 決心學(xué)習(xí)毛澤東等戰(zhàn)略家軍事指揮家以偉大膽略和雄偉氣魄，準(zhǔn)確把握歷史機(jī)遇、奪取革命徹底勝利的歷史使命感和社會責(zé)任感。 環(huán)保文保意識： 北平的和平解放，使軍民避免了傷亡，大家都能比較安定地迎來新生活，保護(hù)了許多文物，保護(hù)了人文環(huán)境，有利于此后北京的發(fā)展。 教學(xué)重點與難點： 教學(xué)重點：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、解放南京。 教學(xué)難點：對渡江戰(zhàn)役歷史作用和蔣家王朝覆滅原因的分析和理解。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課： 組織學(xué)生回顧前面一節(jié)課學(xué)過的線索，討論回答問題，并用動態(tài)板書演繹解放戰(zhàn)爭發(fā)展形勢： 1、蔣介石何時發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)？（1946年6月） 2、頭一年里，戰(zhàn)況如何？（敵人對中原解放區(qū)、陜甘寧解放區(qū)、山東解放區(qū)等地發(fā)動進(jìn)攻，戰(zhàn)場主要在解放區(qū)內(nèi)，戰(zhàn)略上，敵人進(jìn)攻，我方防守。但是我軍在正確戰(zhàn)略作戰(zhàn)方針指導(dǎo)下，大量殲滅敵軍，粉碎了敵軍的進(jìn)攻。戰(zhàn)爭形勢的變化，使人民解放軍具備了轉(zhuǎn)向全國性戰(zhàn)略反攻的條件。） 3、為什么說劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的開始？（當(dāng)時戰(zhàn)局已經(jīng)發(fā)生變化，敵軍的進(jìn)攻被粉碎，我軍具備了反攻條件。劉鄧大軍這個軍事行動采取的是進(jìn)攻態(tài)勢，把戰(zhàn)場擺到國民黨統(tǒng)治區(qū)去了，嚴(yán)重威脅著國民黨統(tǒng)治中心——南京和武漢，并帶動了其他各戰(zhàn)場的解放軍轉(zhuǎn)入反攻。） 承上啟下，教師講授：隨著各戰(zhàn)場的解放軍轉(zhuǎn)入反攻，國民黨軍隊被消滅的數(shù)字達(dá)到200多萬。他們只能把兵力收縮到沈陽、北平、徐州等戰(zhàn)略要地。通過決戰(zhàn)徹底打垮敵他們的時機(jī)已經(jīng)成熟。于是，解放戰(zhàn)爭進(jìn)入了戰(zhàn)略大決戰(zhàn)階段。（布置學(xué)生閱讀93——98頁全課內(nèi)容，對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記。） 二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課： 三大戰(zhàn)役。 1、學(xué)生根據(jù)94頁《三大戰(zhàn)役示意圖》與教師在黑板上手書的草圖比對，通過認(rèn)識地理范圍加深理解各個戰(zhàn)役之間的聯(lián)系和區(qū)別。（在書上做標(biāo)記：） A、東北——遼沈戰(zhàn)役——“關(guān)門打狗”——解放東北全境 B、以徐州為中心的廣大地區(qū)——淮海戰(zhàn)役——“猛虎掏心”——奠定解放江南的基礎(chǔ) C、北平、天津、張家口等地——平津戰(zhàn)役——“分而取之”——華北全境基本解放 ） 2、組織小組探討：三大戰(zhàn)役為什么選擇東北作為突破口？（用“分層法”啟發(fā)引導(dǎo)： A.兵力對比：轉(zhuǎn)入反攻后，東北地區(qū)的人民解放軍兵力超過了國民黨[這是當(dāng)時最新的變化]。 B、敵軍態(tài)勢：國民黨軍隊被孤立分散，活動范圍小，補(bǔ)給困難，是戰(zhàn)是守舉棋不定。 C、我軍態(tài)勢：解放軍根據(jù)地廣闊，物質(zhì)力量雄厚、得到人民支持[剛完成土地改革]。 D、戰(zhàn)局延伸：勝利后可揮師入關(guān)，有利于華北、華東作戰(zhàn)；還能以東北的工業(yè)支援全局。 3、“動腦筋”，讓學(xué)生討論回答：陳毅的話說明了什么？（人民群眾的支持[直接參軍、組織民兵、踴躍支前等]是解放戰(zhàn)爭勝利原因之一。） 4、繼續(xù)探討：為什么要用和平手段解放北平？（繼續(xù)用“分層法”啟發(fā)引導(dǎo)—— A、和平民主是當(dāng)時大勢所趨、民心所向； B、可以避免不必要的傷亡，保障人民的生命財產(chǎn)安全、保護(hù)古跡和文物、保護(hù)環(huán)境不受破壞； C、不戰(zhàn)而屈人之兵是兵家所推崇的上策，有利于進(jìn)一步瓦解敵人。） 5、完成97頁“練一練”：填《三大戰(zhàn)役》表 戰(zhàn)役名稱 發(fā)起時間 共計殲敵人數(shù) 歷史意義 遼沈戰(zhàn)役 1948年9~11月 殲滅和改編敵軍150多萬人 國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大地加速了解放戰(zhàn)爭在全國的勝利 淮海戰(zhàn)役 1948.11~1949.1 平津戰(zhàn)役 1948.11~1949.1 教師補(bǔ)充、過渡：三大戰(zhàn)役后，人民解放軍打到長江邊，國民黨妄想依靠天險“劃江而治”，要求和平談判，當(dāng)時國際上也都認(rèn)為中國將重現(xiàn)歷史上的“南北對峙”格局。黨中央仍然以和平民主為重，同國民黨談判，擬出了“懲辦戰(zhàn)犯”等和平協(xié)議。但是，在蔣介石的“遙控”下，國民黨代表拒絕簽字。于是，黨中央決定發(fā)動渡江戰(zhàn)役。 百萬雄師過大江 1、學(xué)生閱讀97頁“文獻(xiàn)資料”，即時回答：百萬雄師過大江的目的是什么？（徹底消滅敵軍，解放全中國，捍衛(wèi)國家主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整。） 2、解放南京意味著什么？（提醒學(xué)生聯(lián)系98頁“自由閱讀卡·鄧小平走進(jìn)原總統(tǒng)府”回答：A、反動勢力方面：統(tǒng)治全國22年的國民黨政權(quán)垮臺了。 B、革命力量方面：共產(chǎn)黨代表勞動人民接管了國家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，勞動人民的地位發(fā)生了根本變化。） 3、“活動與探究”，小組討論：共產(chǎn)黨為什么在三年內(nèi)就能以弱勝強(qiáng)？（從五個層面進(jìn)行啟發(fā)： 第一層面：力量對比[如表格所列數(shù)字，這是可以隨著戰(zhàn)爭進(jìn)程發(fā)生劇烈變化的]； 第二層面：軍隊士氣、人心向背[如書上原因A和D]； 第三層面：政權(quán)性質(zhì)、國家職能[國民黨政權(quán)代表大地主大資產(chǎn)階級利益，對內(nèi)壓迫和鎮(zhèn)壓人民，對外成了帝國主義的走狗，是舊社會三座大山的總代表，是新民主主義革命的對象]； 第四層面：戰(zhàn)爭指揮者的素質(zhì)[如書上原因B和C]； 第五層面：歷史發(fā)展趨勢[國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，違背了抗日戰(zhàn)爭勝利后和平民主的歷史發(fā)展趨勢，也違背了全國人民的利益和意愿，不得人心，必然走向失敗。共產(chǎn)黨代表全國人民的利益和要求，順應(yīng)了抗戰(zhàn)后和平民主的歷史發(fā)展趨勢，所進(jìn)行的事業(yè)是正義的、進(jìn)步的，得到了人民群眾的擁護(hù)和支持，必然取得最后的勝利。 上述第二、五層面是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性因素。） 4 戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo)： (一)知識儲備點： 1.掌握三大戰(zhàn)役發(fā)起的背景、過程、意義。 2.掌握渡江戰(zhàn)役及解放南京等史實。 3.總體把握這一歷史時期的階段特征——戰(zhàn)略決戰(zhàn)時期 (二)能力培養(yǎng)點： 1、通過討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力和合作學(xué)習(xí)的精神。 2、通過觀看紀(jì)錄片《大決戰(zhàn)》片段，使學(xué)生對相關(guān)戰(zhàn)役的簡要過程有直觀的認(rèn)識。　　 (三)情感體驗點： 三大戰(zhàn)役是我軍與國民黨軍隊的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役的勝利，使國民黨軍隊的主力基本上被消滅，從而大大加速了全國的解放。三大戰(zhàn)役的勝利表明，黨中央的決策和戰(zhàn)略指揮是無比英明正確的。 教學(xué)重點: 遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。 教學(xué)難點： 對于兵力和武器裝備等方面占有絕對優(yōu)勢的國民黨軍隊迅速失敗原因的認(rèn)識。渡江戰(zhàn)役捍衛(wèi)了領(lǐng)土主權(quán)的獨立和完整，維護(hù)了祖國的統(tǒng)一的歷史作用的認(rèn)識。 教學(xué)方法： 討論與探究法、情景再現(xiàn)法等。 教學(xué)教具： 課件。 教學(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，上一課我們學(xué)習(xí)了解放戰(zhàn)爭的前兩個階段——戰(zhàn)略防御和戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。到1948年8月，敵我力量發(fā)生了顯著的變化，人民解放軍不僅把劣勢轉(zhuǎn)變成了優(yōu)勢，而優(yōu)勢逐漸發(fā)展成勝勢。到9月份，戰(zhàn)略決戰(zhàn)的第一個大戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役便拉開了序幕，下面我們看具體內(nèi)容。 2、遼沈戰(zhàn)役是1948年9月到11月發(fā)生在國共兩黨之間的第一場具有戰(zhàn)略決戰(zhàn)性質(zhì)的戰(zhàn)役。隨后提出問題：遼沈戰(zhàn)役發(fā)生的背景是什么？遼沈戰(zhàn)役中共雙方的結(jié)果怎樣，與遼沈戰(zhàn)役并稱的三大戰(zhàn)役中的另外兩大戰(zhàn)役是什么？導(dǎo)入新課。 二、課堂自主學(xué)習(xí)： 1、人民解放軍經(jīng)過兩年英勇奮戰(zhàn)，消滅了國民黨軍隊???????? 多萬，國民黨軍主力收縮到????????? 、?????????? 、?????????????? 等戰(zhàn)略要地周圍。主力決戰(zhàn)的時機(jī)已經(jīng)成熟。 2、三大戰(zhàn)役進(jìn)行的時間是?????????????????????????? 。 3、遼沈戰(zhàn)役的指揮員有???????????? 、???????????????? 。參戰(zhàn)的部隊是?????????? ?? 解放軍。時間是??????????????????? 。 4、遼沈戰(zhàn)役的戰(zhàn)況是人民解放軍迅速攻占????????? ，截斷了東北敵人向關(guān)內(nèi)的退路。被圍困在?????????的敵人，部分起義，其余投降。接著，解放軍攻克??????? 。解放???????? 全境。 5、遼沈戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，在??????? 、???????? 、??????? 、???????等統(tǒng)一指揮下，又發(fā)起了淮海戰(zhàn)役。???????????? 和????????????? 解放軍，在以???? ??? 為中心的廣大地區(qū)，同國民黨軍隊進(jìn)行又一次主力決戰(zhàn)。 6、淮海戰(zhàn)役的勝利，奠定了??????????????????????????? 的基礎(chǔ)。 7、在淮海戰(zhàn)役進(jìn)行的同時，?????????? 解放軍揮師入關(guān),開赴華北戰(zhàn)場,同???????? 解放軍合力進(jìn)行??????????? 戰(zhàn)役。 8、在平津戰(zhàn)役中，解放軍把敵軍分割包圍在????????? 、?????????? 、???????? 等孤立據(jù)點，截斷敵軍南逃和西竄的通路。華北敵軍成了“??????????? ”。人民解放軍行后攻克????????? 、??????????? 等地。 9、由于共產(chǎn)黨的爭取，北平國民黨軍隊在總司令?????????? 的率領(lǐng)下，接受和平改編。????????? 年初，北平和平解放。平津戰(zhàn)役的勝利，使?????????????? 解放。 10、三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊??????????? 人，國民黨軍隊的?????????? 被消滅，從而大大加速了???????????????? 在全國的勝利。 11、????????? 后，人民解放軍乘勝追擊，一直打到長江北岸。1949年4月，??????? 、???????? 向中國人民解放軍下達(dá)進(jìn)軍的命令。 12、標(biāo)志國民黨政權(quán)垮臺的事件是????????????????????? 。 三、課堂合作探究： 1、兩百，沈陽，北平，徐州。 2、1948年9月~1949年1月。 3、林彪、羅榮桓，東北人民解放軍，1948年9月~1948年11月。 4、錦州，長春，沈陽，東北。 5、劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林，中原解放軍，華東、徐州。 6、解放長江以南各省的基礎(chǔ)。 7、東北，華北，平津。 8、北平，天津，張家口，甕中之鱉，張家口，天津。 9、傅作義，1949年，華北全境基本。 10、一百五十多萬，主力基本上，人民解放戰(zhàn)爭。 11、三大戰(zhàn)役，毛澤東、朱德。12、1949年4月23日，南京解放。 遷移訓(xùn)練： 1、 材料：“奮勇前進(jìn)，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全國人民，保衛(wèi)中國領(lǐng)土主權(quán)的獨立和完整。” 請回答：（1）這是什么人發(fā)布的什么命令？ （2）這段話反映了什么歷史事件？ （3）從材料上看，人民解放軍取得勝利的軍事基礎(chǔ)是什么？ （4）命令發(fā)出后，人民解放軍占領(lǐng)了什么地方？其重大意義是什么？ （5）這場戰(zhàn)役的結(jié)果如何？ 2、材料： 鐘山風(fēng)雨起蒼黃，??? 百萬雄師過大江。 虎踞龍盤今勝昔，??? 天翻地覆慨而慷。 宜將勝勇追窮寇，??? 不可沽名學(xué)霸王。 天若有情天亦老，??? 人間正道是滄桑。” 請回答：（1）這是毛澤東在1949年5月寫的一首七律，這首詩反映的是什么歷史事件？ （2）“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”中的“鐘山”指什么地方？“大江”又指什么？ （3）回憶古代歷史知識，說說“霸王”指誰？ （4）如何理解“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”這句話的寓意？ 課堂小結(jié)： 歌謠：三大戰(zhàn)役大決戰(zhàn)，殲敵150多萬；百萬雄師過大江，蔣家王朝就完蛋；解放戰(zhàn)爭留遺憾，蔣匪殘余逃臺灣。 板書設(shè)計： 第18課??戰(zhàn)略大決戰(zhàn)?????? 一、三大戰(zhàn)役 1.三大戰(zhàn)役的背景 2.三大戰(zhàn)役? 二、百萬雄師過大江 1.渡江戰(zhàn)役的背景 2.百萬雄師過大江 3.國民黨政權(quán)垮臺的原因 4 八史上第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利 第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn) 鐘山風(fēng)雨起蒼黃 百萬雄師過大江 虎踞龍盤今勝昔 天翻地覆慨而慷 宜將剩勇追窮寇 不可沽名學(xué)霸王 天若有情天亦老 人間正道是滄桑 七律 人民解放軍占領(lǐng)南京 毛澤東 敵我力量對比表 1948年8月 1948年解放戰(zhàn)爭進(jìn)入第三年 戰(zhàn)爭形勢發(fā)生巨大變化 國民黨軍隊的五個戰(zhàn)略集團(tuán)分別被牽制在西北 中原 華東 東北五個戰(zhàn)場上 8月 國民黨決定采取重點防御的戰(zhàn)略方針 企圖垂死掙扎 毛澤東根據(jù)這種形勢 認(rèn)為人民解放軍同國民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時機(jī)已經(jīng)到來 故當(dāng)機(jī)立斷 決定對敵發(fā)動戰(zhàn)略決戰(zhàn) 摘自 中國共產(chǎn)黨大典 穿越時空 讓我們回到那個炮火連天的歲月 請幾位同學(xué)分別扮演人民解放軍的高級參謀 結(jié)合 三大戰(zhàn)役示意圖 講解每次戰(zhàn)役的概況 從起止時間 領(lǐng)導(dǎo)者 主要參戰(zhàn)部隊 殲敵人數(shù) 戰(zhàn)爭經(jīng)過 作戰(zhàn)方針 歷史意義方面解說 解放東北全境 遼沈戰(zhàn)役 黑山阻擊戰(zhàn)中的解放軍炮兵陣地 遼沈戰(zhàn)役中 解放軍進(jìn)攻錦州 戰(zhàn)略決戰(zhàn)為什么選擇東北為突破口 有利條件有哪些 引導(dǎo)學(xué)生從以下四方面理解 兵力對比 動腦筋 敵軍態(tài)勢 解放軍兵力在五大戰(zhàn)場中唯一超過國民黨軍隊 孤立分散 補(bǔ)給困難 或戰(zhàn)或守意圖未定 我軍態(tài)勢 東北根據(jù)地支援戰(zhàn)爭物質(zhì)力量雄厚 人民群眾踴躍參軍支援 戰(zhàn)局延伸 有利于華北 華東作戰(zhàn) 以東北的工業(yè)支援全國的戰(zhàn)爭 中間突破支解敵人 奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ) 淮海戰(zhàn)役 分割包圍先打兩頭后取中間 華北全境基本解放 平津戰(zhàn)役 傅作義部出城接受解放軍改編 1949年1月31日北平和平解放 人民解放軍舉行入城儀式 想一想 黨中央為什么采取和平手段解放北平 1 和平民主是當(dāng)時大勢所趨 民心所向 2 可保障北平人民生命財產(chǎn)安全 保護(hù)古都文物免遭戰(zhàn)爭破壞 3 對傅作義部的和平改編為其他戰(zhàn)場的國民黨將領(lǐng)倒戈率部轉(zhuǎn)向人民的一方 提供了良好的范例 北平談判 劃江而治東山再起 迅速結(jié)束戰(zhàn)爭實現(xiàn)國內(nèi)和平減少人民痛苦 江陰 湖口 南京 戰(zhàn)線從哪里到哪里 渡江戰(zhàn)役 動腦筋 渡江戰(zhàn)役的意義是什么 粉碎了國民黨反動派妄圖劃江而治的圖謀 捍衛(wèi)了國家領(lǐng)土的獨立和完整 維護(hù)了祖國的統(tǒng)一 活動與探究 國共力量相差懸殊 為什么共產(chǎn)黨能在短短三年內(nèi)就由弱轉(zhuǎn)強(qiáng) 打敗國民黨呢 國民黨政權(quán)垮臺的原因是什么 引導(dǎo)學(xué)生從階級屬性 國家職能 歷史趨勢 軍隊士氣 指揮等方面考慮 拓展延伸 結(jié)合 淮海戰(zhàn)役人民支前統(tǒng)計表 和課后 鄧小平不坐黃包車 有關(guān)內(nèi)容 請你談?wù)剬?得民心者得天下 的認(rèn)識 淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的 陳毅 回顧小結(jié) 遼沈淮海平津戰(zhàn) 基本殲滅敵主力 百萬雄師過大江 解放南京慶勝利 戰(zhàn)略決戰(zhàn)留遺憾 蔣匪殘余逃臺灣 反饋練習(xí) 1 參加淮海戰(zhàn)役的人民解放軍主要是 東北解放軍 華北解放軍 中原解放軍 華東解放軍A B C D 2 下列對南京解放的意義的總結(jié) 正確的是 A 標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭已在中國全境內(nèi)取得了勝利B 標(biāo)志著國民黨政權(quán)垮臺了C 標(biāo)志著一個全新的統(tǒng)一的民主政權(quán)誕生了D 標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭雙方?jīng)Q戰(zhàn)的序幕已經(jīng)開啟 3 采用和平方式解放的大城市是 A 天津B 北平C 沈陽D 徐州 4 從 年 月到 年 月 人民解放軍發(fā)動了 和 1948 9 1949 1 遼沈戰(zhàn)役 淮海戰(zhàn)役 平津戰(zhàn)役 5 比較分析 人民解放軍挺進(jìn)大別山和渡江戰(zhàn)役 在戰(zhàn)役目標(biāo)和作用上各有什么不同 挺進(jìn)大別山 目標(biāo)是奪取中原地區(qū) 轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻 作用是威脅國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢 渡江戰(zhàn)役 目標(biāo)是殲滅一切反動派 解放全國人民 作用是解放南京 推翻了國民黨22年的統(tǒng)治