一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《100以內(nèi)數(shù)的加減法一》教學(xué)計(jì)劃》簡(jiǎn)案.doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《100以內(nèi)數(shù)的加減法一》教學(xué)計(jì)劃》簡(jiǎn)案 本單元內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和整十?dāng)?shù)加一位數(shù)以及象形的減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。對(duì)于整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),學(xué)生在理解算理和正確計(jì)算方面都沒有問題。由于一年級(jí)學(xué)生的抽象能力弱,主要以具體形象思維為主。學(xué)生在掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位),兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)有一定的困難,是本單元的難點(diǎn)。教師應(yīng)善于指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,把形象的動(dòng)作思維和抽象地計(jì)算結(jié)合起來,讓學(xué)生理解算理,正確計(jì)算。此外,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),要盡可能使教學(xué)環(huán)節(jié)生動(dòng)有趣,有效激發(fā)和保持學(xué)生的參與興趣。 二、單元教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會(huì)口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。 2.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和計(jì)算意識(shí)。 三、單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系 之前:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),20以內(nèi)數(shù)的加減法,整十?dāng)?shù)加一位數(shù) 之后:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位),兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位),多位數(shù)加減的計(jì)算。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)的加減法 難點(diǎn):兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)和兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算教學(xué)。 五、單元評(píng)價(jià)要點(diǎn) 1、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù) 2、兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù) 3、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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