二年級數(shù)學下《整百、整千的加減法 教學設計資料》.doc
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二年級數(shù)學下《整百、整千的加減法 教學設計資料》 1.通過練習，鞏固前面所學的整百、整千數(shù)加減法的知識，加深學生對萬以內數(shù)的認識。 2.通過練習提高整百、整千數(shù)加減法的計算速度，計算準確率。 3.加深學生對所學知識的應用意識。 教學重、難點：提高整百、整千數(shù)加減法的計算速度，計算準確率。 教學過程： 一、口算練習 1.口算，其中幾道題請學生說說做法。 900－300 500+400 20xx+5000 80003000 300+50 4000+300 3500500 600+7000 800+900 4500+700 3300800 2.口算計時比賽 二、數(shù)學游戲 1、猜價格：例：提示：彩電大約3000元 學生根據(jù)所給的近似數(shù)，猜測準確數(shù)，猜中為止。 出示準確數(shù)。 2、送信：P84第4題 三、練習：P832先指名說，后同桌互說。 P843、5 教學反思： 1 / 1
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