二年級(jí)數(shù)學(xué)下《秒的認(rèn)識(shí)》.doc

《二年級(jí)數(shù)學(xué)下《秒的認(rèn)識(shí)》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下《秒的認(rèn)識(shí)》.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

二年級(jí)數(shù)學(xué)下《秒的認(rèn)識(shí)》 課題：秒的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)觀察自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位：秒，知道１分＝60秒。 2.通過(guò)動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立１秒及幾秒的時(shí)間觀念。 3.通過(guò)多媒體課件演示及學(xué)生的動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣，明確珍惜時(shí)間的重要性。 教具 鐘面、多媒體計(jì)算機(jī)軟硬件一套。 學(xué)具 口算練習(xí)紙每人一張、自備水彩筆、剪刀、白紙、蠟光紙等。 教學(xué)過(guò)程 一。導(dǎo)入 1、（播放音頻滴答）請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？ 2、（演示動(dòng)畫(huà)時(shí)鐘）再請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看，看到什么？ 3、今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)秒的知識(shí)。（板書(shū)課題：秒的認(rèn)識(shí)） 二。新課 （一）鐘面上的秒 1、你知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎？請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把看到的告訴大家。（秒針走5小格） 揭示：秒針走一小格的時(shí)間是１秒。 2、（秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6）這表示經(jīng)過(guò)幾秒？ （從數(shù)字6走到數(shù)字8）這一次表示經(jīng)過(guò)了幾秒？輕輕告訴同桌的小朋友你是怎么看的。你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒？上來(lái)指一指。 3、（播放動(dòng)畫(huà)60秒）這次表示經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢？ （１分＝60秒） 從鐘面上看一看是不是這樣呢？你是怎么看出來(lái)１分＝60秒的？ 4、１分就是60秒，那我們平常說(shuō)的半分鐘呢？（30秒） （二）體會(huì)１秒 1、１秒到底有多長(zhǎng)呢？ 讓我們?cè)賮?lái)閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。 鐘表發(fā)出滴答一聲所經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是１秒。 2、請(qǐng)小朋友來(lái)做一個(gè)拍手練習(xí)，每秒拍一下手，看看誰(shuí)拍得最準(zhǔn)。 先自已試一試。 3、誰(shuí)來(lái)試一試？誰(shuí)還能不看鐘，來(lái)拍一拍，其他小朋友可以提醒他。 4、每秒數(shù)一數(shù)，看看數(shù)到10的時(shí)候，是不是正好10秒？又相差了多少？ 同桌的兩個(gè)小朋友，互相比一比。 5、剛才哪些小朋友數(shù)得比較準(zhǔn)，你愿意上來(lái)表演一下嗎？ 6、小結(jié)：剛才，我們聽(tīng)到鐘聲滴答就是１秒，拍下手是１秒，數(shù)一個(gè)數(shù)也是１秒。你能做一動(dòng)作來(lái)表示１秒嗎？（小組討論） 7、１秒鐘確實(shí)很短，但是有些現(xiàn)代化的工具１秒鐘卻能做很多事情呢?，F(xiàn)代化工廠的流水線上一秒鐘可以生產(chǎn)出成千上萬(wàn)個(gè)零件。有的電腦一秒鐘可以完成3萬(wàn)億次運(yùn)算等等。 所以，你可別小看了這短短的１秒鐘呀，幾個(gè)１秒鐘連起來(lái)就能做更多的事情啦。 （三）體會(huì)幾秒 1、現(xiàn)在就給你30秒鐘，請(qǐng)你測(cè)一測(cè)你的脈搏跳了多少下。 2、我們平時(shí)每天都要來(lái)做口算，口算的要求是又對(duì)又快，現(xiàn)在我們就來(lái)進(jìn)行一次半分鐘口算比賽.比一比誰(shuí)作對(duì)的題最多，我們將評(píng)出今天的口算之星. 3、其實(shí)呀，做每一件事都要花一定的時(shí)間，就連我們?cè)诓唤?jīng)意間作一次深呼吸，也要花好幾秒鐘呢，你知道怎樣是一次深呼吸嗎？ 做一次深呼吸，看看用了幾分鐘。 4、你還知道生活中哪些事情可以用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間嗎？ 請(qǐng)小朋友在較短的時(shí)間里完成一件有意義的、你最拿手的事，看看你用了多少秒鐘，比比誰(shuí)做得又快又好。 5、今天，我們學(xué)習(xí)了什么？通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)你知道了什么？ 有了秒針，計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了，時(shí)針。分針。秒針在時(shí)間王國(guó)里分工合作，準(zhǔn)確地為人們報(bào)時(shí)。 （播放視頻王麗萍）悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手王麗萍榮獲女子20公里競(jìng)走的冠軍，你知道她奪冠的成績(jī)嗎？（１小時(shí)29分05秒） 三?？偨Y(jié) 到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些時(shí)間單位？ 四。練習(xí) 1、在（）里填上小時(shí)。分或秒 （１）我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（） （２）夏天我們午睡的時(shí)間是40（） （３）小明跑100米要用19（） 2、在一些國(guó)際比賽中，競(jìng)爭(zhēng)就更加激烈了。（播放視頻男子100米跑）這是悉尼奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽的精彩畫(huà)面。冠亞軍之間相差的時(shí)間１秒鐘都不到，只有0.12秒。 3、下課鈴聲響了，請(qǐng)大家安靜。迅速地將文具整理好，放在文具袋中，看看需要多少時(shí)間，相信大家今后每時(shí)每刻都能這樣珍惜分分秒秒，做時(shí)間的主人。 4 / 4