二年級數(shù)學教案《乘法的初步認識》教案.doc
《二年級數(shù)學教案《乘法的初步認識》教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《二年級數(shù)學教案《乘法的初步認識》教案.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
二年級數(shù)學教案《乘法的初步認識》教案 2、教學重點、難點:知道的乘法的含義,初步掌握乘法算式的讀寫法 3、教具、學具準備:44頁游樂場情景放大圖,乘法算式卡片,每個學生準備20-30根小棒。 4.教學過程: 步驟師生活動修改意見 1、口算 30+5070-3040+678-820+454+3+22+2+23+3+3+3 2.2+2+24+3+23+3+3有幾個加數(shù)?加數(shù)相同? 2.準備 出示情景圖。 讓學生觀察畫面,提出問題。教師出示游樂場情景圖,提出小朋友到公園見過哪些活動?引導學生把注意力放在畫面上,啟發(fā)引導:這列火車上坐了多少人呢? 學生自由發(fā)言,提出問題。 算一算:小火車上坐了多少人?過山車上坐了多少人?5個觀纜車吊廂里有多少人? 交流計算方法和結果。 然后讓學生用小棒擺圖形,想擺什么,就擺什么。擺好后,以小組為單位交流,說一說自己擺的是什么圖形,用了多少根小棒,把算式寫出來。讓各組把每個加數(shù)相同的等式寫在紙上。讓學生通過觀察等式,找出他們的共同特點:每個等式中的加數(shù)都相同。 說明:算幾個同數(shù)相加,除了用加法外,還可以用別的方法:乘 步驟師生活動修改意見 解決問題。 3.新課 擺圖形游戲。 交流。 學習乘法。 嘗試。 4.練習 5.總結法。 舉例:3+3+3+3+3+3=18 63=18 告訴學生乘號的寫法,把乘法算式寫完整,告訴學生,按照從左到右的順序讀乘法算式,63=18讀作六乘三等于十八,同時讓學生知道算式也可以先寫加數(shù)3,寫作:36=18 讓學生嘗試將加法算式寫成乘法算式。 交流 練習、總結。 教學反思 2 / 2- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 乘法的初步認識 年級 數(shù)學教案 乘法 初步 認識 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4391035.html