人教版一年級數(shù)學上冊第7單元《認識鐘表》第2課時 練習課教案.doc
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教學資料參考范本 新人教版一年級數(shù)學上冊第7單元《認識鐘表》第2課時 練習課教案 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 第2課時 練習課 【教學內(nèi)容】:練習十九第4-8題 【教學目標】: 1.使學生結(jié)合操作進一步學會看整時、知道整時的兩種表示方法。 2.培養(yǎng)學生觀察和動手能力。 【教學重難點】:知道整時的兩種表示方法。 【教學過程】: 一、復(fù)習 1.撥鐘游戲 教師撥鐘,學生說時間,問:怎么認? 教師說時間,學生撥鐘(指名上臺撥)問:怎么撥? 2.表示時間 教師撥鐘,學生用兩種方法表示時間(點人演板,其余做在本子上)。 二、創(chuàng)設(shè)情景,指導(dǎo)練習 1.周末就要到了,小明周末怎么過的呢?你能看圖編一個故事嗎? (獨立觀察——同位交流——全班匯報) 2.練習十九第5題 你會認時間了,小東認得對不對呢?如果不對,請改正。 3.照樣子說一說,練習十九第6題 與我們認識的整時有什么不同?把下一行的鐘,照樣子說一說。 4.練習十九章8題 最后一個鐘的時針應(yīng)指向___,分針應(yīng)指向___。 3、 總結(jié) 本單元結(jié)束了,你想說些什么? 四、練習 【板書設(shè)計】: 【作業(yè)設(shè)計】: 【課后記】: 4 / 4- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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