北師大版二年級數(shù)學上冊第一單元《加與減》第四課時 練習一教案.doc
《北師大版二年級數(shù)學上冊第一單元《加與減》第四課時 練習一教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版二年級數(shù)學上冊第一單元《加與減》第四課時 練習一教案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教學資料參考范本 新北師大版二年級數(shù)學上冊第一單元《加與減》第四課時 練習一教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第一單元 加與減 第四課時 練習一 教學內(nèi)容： 教材第8、9頁。 教學目標： 1、掌握用豎式計算連加、連減及加減混合運算。 2、培養(yǎng)工整書寫，認真計算的好習慣。 3、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，解決問題的能力。 教學重難點： 掌握豎式計算的簡便寫法和利用豎式計算連加、連減及加減混合運算。 教學準備與方法： 課件、自主學習、合作探究 教學過程： 一、問題情境 師：同學們，100以內(nèi)的兩位數(shù)連加、連減及加減混合運算你學會了嗎？有什么收獲？ 二、自主探究 引導學生整理相關知識點，在小組內(nèi)交流、班上集體匯報。 師：學習了加減混合運算，在解決實際問題時，你有什么想法呢？學生回答。 課件出示：教材第8頁第 1 題右面的習題 師：仔細看看，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 教師引導學生分析，學生嘗試解答。 了解不同的算法后，組織學生交流。 三、總結(jié)提升。 師：通過今天的學習，你有什么收獲呢？ 練習設計： 教材第 8、9 頁 教學反思： 引導學生思考和尋找眼前的問題與自己已有的知識體驗之間的關聯(lián)方面,在于提供把學生置于問題情境的機會,在于為學生創(chuàng)設一個自主探究的情境與空間。 4 / 4
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 加與減 北師大版二年級數(shù)學上冊第一單元加與減第四課時 練習一教案 北師大 年級 數(shù)學 上冊 第一 單元 第四 課時 練習 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.jqnhouse.com/p-4395749.html