北師大版四年級語文下冊教案《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
《北師大版四年級語文下冊教案《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版四年級語文下冊教案《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì).doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版四年級語文下冊教案《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、感受海上日出的壯觀景象,體會作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3、學(xué)會本科生自信詞,運(yùn)用圖文對照的方法理解課文內(nèi)容,練習(xí)用擴(kuò)大、分辨造句。 4、朗讀課文,背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)觀察能力,圖文對照理解太陽從海上升起的過程。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)觀察能力,圖文對照理解太陽從海上升起的過程。 教具學(xué)具 自制幻燈片磁帶 教學(xué)過程: 第一課時 一、談話導(dǎo)入新課: 同學(xué)們:我們住在海邊,大部分同學(xué)都看過日出,水來說說日出的景象是怎樣的?指名說說。 二、指導(dǎo)看圖: 1、投影圖片1和圖片2 說說圖商會了怎樣的景象 2、檢查朗讀指名分段讀課文 三、圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容 1、講讀第一段 ①指名讀課文 思考:我在什么時候、什么地方看日出? ②指名回答 2、講讀第23自然段 ①微機(jī)出示圖片(一)說說圖意 順序:(天空太陽海面) ②指名讀課文(其他學(xué)生邊聽邊想象) ③討論解答: 日出前天空有什么變化? 重點(diǎn)理解詞語:天水相接范圍目不轉(zhuǎn)睛 太陽是怎樣升起的?說說過程 理解詞語:一縱一縱一剎那奪目 演示日出的過程欣賞壯觀的景象 ④指導(dǎo)朗讀句子(日出過程的句子) 體會用詞的準(zhǔn)確 3、講讀45自然段 ①微機(jī)出示圖片(二) 指導(dǎo)觀察云太陽 ②指名讀45自然段 理解詞語:分辨燦爛重圍光亮 概括段意 指導(dǎo)讀句子他的光芒給黑云鑲了一道黑邊把一片片云染成了紫色或紅色。體會鑲、透、染等詞好在那里? 4、講讀第6自然段 齊讀課文 奇觀指什么? 這偉大的奇觀指什么? 作者看到這壯觀的景形象,心情怎樣?表達(dá)了怎樣的思想感情?這是一個什么句子?這樣寫有什么好處? 5、朗讀課文 四、作業(yè): 1 練習(xí)背誦課文 2 識記生字 第二課時 一、練習(xí)背誦課文 1、練習(xí)背誦第一段 2、指導(dǎo)背誦第23自然段完成思考練習(xí)2 3、指導(dǎo)背誦45自然段 4、同桌練習(xí)背誦全文 5、抽查 二、指導(dǎo)書寫練習(xí)用擴(kuò)大、分辨造句 1、指導(dǎo)寫生字 2、理解擴(kuò)大、分辨并造句 3、書寫句子 4、聽寫生字 三、小練筆 寫早晨校園的一處景物 四、作業(yè): 1、熟背課文 2、預(yù)習(xí)第3課 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 海上日出 北師大 四年級 語文 下冊 教案 海上 日出 教學(xué) 設(shè)計(jì)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4398714.html