小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《乘法的初步認(rèn)識(shí)》.doc
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《乘法的初步認(rèn)識(shí)》 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義;認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)寫(xiě)、讀乘法算式。 難點(diǎn):使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義。 教具準(zhǔn)備:課件。 學(xué)具準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備20根小棒。 教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)準(zhǔn)備: 出示游樂(lè)場(chǎng)圖 師:小朋友們注意看圖,游樂(lè)場(chǎng)不少小朋友都去過(guò),那里有不少的數(shù)學(xué)知識(shí),動(dòng)一動(dòng)腦筋把它們找出來(lái)。先看圖上的小朋友和他們的爸爸媽媽都在做什么? 學(xué)生觀察畫(huà)面,自由發(fā)言,提出問(wèn)題,教師適當(dāng)引導(dǎo)。解決問(wèn)題 算一算,小火車(chē)上坐了多少人?過(guò)山車(chē)上坐了多少人?5個(gè)小吊車(chē)的車(chē)廂呢? 交流計(jì)算方法和結(jié)果。 4.師:小朋友們,要分別算出玩各種游戲的人數(shù),除了用加法計(jì)算外,還有其他方法嗎?那么就請(qǐng)小朋友和老師一起去尋找。 新課 擺圖形游戲 要求:A 用準(zhǔn)備好的小棒,擺出你所學(xué)過(guò)的圖形。(長(zhǎng)方形、正方形、三角形) B 擺好后,算一算一共用了多少根小棒。 C 同桌交流,把算式寫(xiě)在紙上。 引入乘法 指名學(xué)生說(shuō)加數(shù)相同的算式,教師板演。 讓學(xué)生觀察黑板上的各等式,找出它們的共同特點(diǎn):每個(gè)等式中的加數(shù)都相同。 師:算幾個(gè)相同數(shù)連加,除了用加法外,還可以用另外的方法乘法。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)乘法。(板書(shū)課題) 以3+3+3+3+3+3=18為例,教學(xué)乘法算式的寫(xiě)法和讀法。 師:這個(gè)連加算式表示什么?(6個(gè)3連加的和是18) 師:求6個(gè)3相加是多少可以用乘法計(jì)算。(教學(xué)乘號(hào)的寫(xiě)法) 師:按照從左到右的順序讀乘法算式,63=18 讀作六乘三等于十八.用乘法算6個(gè)3連加得多少,也可以先寫(xiě)加數(shù)3,寫(xiě)件36=18 這個(gè)算式怎樣讀? (板書(shū)) 4.. 嘗試 請(qǐng)學(xué)生把黑板上其他的加法算式改寫(xiě)成乘法算式。 同桌交流,你是怎樣想的? 指名回答,完整板書(shū)。 5. 小結(jié):比較加法算式與乘法算式,得到:求幾個(gè)相同數(shù)連加的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便.. 三.練習(xí). 指導(dǎo)讀書(shū)P46上半部分,并質(zhì)疑。 書(shū)P46做一做 讓學(xué)生說(shuō)圖意,明確計(jì)算一共有多少個(gè)小朋友在蕩秋千? 獨(dú)立填寫(xiě)加法算式和乘法算式。 指名校對(duì),并說(shuō)說(shuō)算法及想法。 3 練習(xí)九第1題 看清圖意,獨(dú)立完成。 組織交流。 4. 練習(xí)九第4題. 觀察圖意,確定( )里分別填幾。 獨(dú)立填寫(xiě)乘法算式及讀法。 指名校對(duì)。 5. 乘法算式的讀法與寫(xiě)法 (1) 4 5 6 3 5 2 2 4 3 3 2 6 5 5 4 3 開(kāi)小火車(chē)讀、齊讀等形式。 (2) 5乘4 2乘7 4乘8 9乘1 指名4人板演,其余寫(xiě)在紙上,并校對(duì)。 6.下面哪些算式可以直接改寫(xiě)成乘法算式?指它寫(xiě)出來(lái)。 4+4+4 3+5+7 6+6+6+6 2+2+2+2+2+2 四.小結(jié)。 1.這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)? 2.師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道幾個(gè)相同的數(shù)連加,可以用乘法計(jì)算。寫(xiě)乘法算式時(shí),要明確相同的加數(shù)是幾,有幾個(gè)這樣的加數(shù),在這兩個(gè)數(shù)中間寫(xiě)上乘號(hào)。讀乘法算式時(shí),按從左到右的順序讀。這節(jié)課,每個(gè)小朋友都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法知識(shí)。 五.作業(yè) 《隨堂練習(xí)》P31 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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