幼兒園小班美術《我的家鄉(xiāng)》.doc
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幼兒園小班美術《我的家鄉(xiāng)》 設計思路:在《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》中明確指出3---4歲孩子要知道自己住在什么地方,要“喜歡觀看花草樹木、日月星空等大自然中的美的事物”。我們住在白沙鎮(zhèn),在美麗的北寨山下,遼闊的長江邊上。很多小班的小朋友不了解白沙的特征,通過這次活動,讓幼兒了解白沙的特征,關注自己周圍的環(huán)境。初步培養(yǎng)孩子們熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的情感。前段時間我們學習了一些繪畫技能,通過添畫的形式來鞏固這些技能。 活動目標: 1、幼兒能知道自己住在白沙鎮(zhèn),初步了解白沙的特點。 2、初步培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,并初步能添畫出美麗的家鄉(xiāng)。 3、初步培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)和大自然的情感。 活動準備: 畫有北寨山和長江水的繪畫紙和彩色筆。 活動過程: 1、 利用生活情景導入活動 組織小朋友坐好,跟著音樂模仿生活做動作:睡覺---雞叫---出太陽---起床---穿衣---洗臉---漱口---吃飯---來到幼兒園向老師問好---玩玩具。 老師也是這樣,(重復做一遍)睡覺---雞叫---出太陽---起床---穿衣---洗臉---漱口---吃飯---上班??墒窃谏习嗟穆飞嫌鲆娏嗣月返男『ⅲ覇栴}他住在什么地方,他不知道。小朋友,你們知道自己住在哪里嗎?引出問題。 2、 認識家鄉(xiāng) 請幼兒講出我們是白沙鎮(zhèn)的小朋友,家住白沙。請幼兒討論白沙的特征后老師總結介紹白沙的特征:北寨山和長江,并畫在黑板上。老師把家鄉(xiāng)編成了一首兒歌:教幼兒念兒歌。配合動作教幼兒念兒歌: 我的家鄉(xiāng) 我說我家,住在白沙。 北寨山下,長江邊上。 風景優(yōu)美,我們愛它。 我們的家鄉(xiāng)這么美,我們一起來畫一畫吧。出示有白寨山和長江的繪畫紙,老師先請幼兒講,再請幼兒畫。引導幼兒畫出:太陽、花、樹、魚、螃蟹等。 請幼兒畫出自己看到家里還有的東西。 3、 繪畫家鄉(xiāng) 交代要求,幼兒作畫。 老師指點能力較差的幼兒,鼓勵他們大膽作畫。特別鼓勵和引導那些不能動彩色筆的孩子作畫。 4、 作品展覽,相互欣賞和評價。請幼兒把作品講給老師聽,然后請老師幫你寫名字,并貼在墻上。培養(yǎng)幼兒的成就感和自信心,讓幼兒體驗成功的喜悅。 活動延伸: 回家后和爸爸媽媽一起討論我們的家鄉(xiāng),并一起畫出來。 活動反思:這個活動基本達到了活動目標,孩子對家鄉(xiāng)的特征做了進一步的了解。很多孩子都畫出了許多自己想到的家鄉(xiāng)的物品,但是還是有一部分孩子的想象力不豐富,繪畫技能較差,最后貼出來的作品效果不是很好。還有我班孩子的講述能力普遍不強,講不出自己畫的東西,以后這方面要多訓練。 3 / 3- 配套講稿:
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