幼兒園小班語言教案 皮皮的魔法棒.doc
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幼兒園小班語言教案 皮皮的魔法棒 活動目標(biāo): 1、根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行大膽合理的想像,并愿意表達(dá)。 2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。 活動準(zhǔn)備: 課件。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入,引起興趣 1、出示小老鼠,提問:這是誰?這只小老鼠的名字叫皮皮。 2、皮皮有一樣神奇的寶貝,猜猜是什么? 3、問:你們覺得魔法棒會變出什么東西?有什么用? 過渡:讓我們一起聽聽故事《皮皮的魔法棒》就知道! 二、觀看課件,合理想象 1、觀看課件:故事《皮皮的魔法棒》 2、邊看邊插問: (1)故事的名字叫什么? (2)小兔怎么了?小兔已經(jīng)有小蘿卜了,為什么還不高興?皮皮會怎么幫助它呢? (3)小豬的肚子怎么會難受的?皮皮會用什么好辦法幫助它呢? (4)看看小雞在哪里?皮皮會幫助它嗎? 3、完整欣賞故事。 過渡:皮皮用它的魔法棒幫助了這么多的小動物,你們喜歡它嗎? 你們?yōu)槭裁聪矚g它? 三、經(jīng)驗(yàn)回憶,激發(fā)情感 1、如果你也有這樣一根神奇的魔法棒,你會做什么? 2、小結(jié):你們都是有愛心的寶寶,為自己拍拍手。 故事: 有一只小老鼠長得非??蓯?,他有一個好聽的名字叫皮皮。皮皮有一個神奇的魔棒。這個魔法棒的本領(lǐng)很大很大。搖一搖,能變出想要的東西。搖一搖,能把大的東西變小,也能讓小的東西變大。 皮皮拿著這個神奇的魔棒,心想:我要用這個魔棒做好事,幫助其他小動物。 皮皮帶著他的魔棒上路了。走著走著,看到一只小兔很不高興,就問:“小兔小兔,我可以幫助你嗎?”小兔說:“我找到一只蘿卜,可這蘿卜太小了,我想吃大蘿卜?!逼てさ男∧Хò粢磺?。說:“大大大,小蘿卜變得大蘿卜?!毙√}卜一下子變成大蘿卜,小兔非常高興。小兔又向前走呀走。看到一只小豬站在家門口。皮皮問小豬:“我可以幫助你嗎。?小豬說:我一大早出去找吃的,找到了許多好吃的,我吃呀吃,吃得肚子鼓鼓的,自己的肚子太大,大得不能回家了。真著急,想想看,皮皮會怎么幫小豬呢? 皮皮幫助了兩個小動物真開心,它又向前走去。忽然,傳來一陣轟隆隆的聲音。怎么了?奧。下起了大雨。這時他看到一只小雞背著一個大包袱,在雨中奔跑。皮皮怎么辦的? 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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