幼兒園小班語言教案 鼠小弟爬大山.doc
《幼兒園小班語言教案 鼠小弟爬大山.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園小班語言教案 鼠小弟爬大山.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園小班語言教案 鼠小弟爬大山 活動(dòng)目標(biāo): 1、愿意跟著老師學(xué)說故事中的人物語言。 2、能和老師一起表演故事。 3、培養(yǎng)幼兒傾聽的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)PPT、頭飾、音樂、手偶。 活動(dòng)重點(diǎn): 培養(yǎng)幼兒傾聽的能力。 活動(dòng)難點(diǎn): 能跟著老師學(xué)說故事中的人物語言。 活動(dòng)過程: 1、游戲:爬呀爬。 ──隨著音樂“爬呀爬”爬進(jìn)課室去拍拍身體部位圖。 2、看PPT傾聽故事《鼠小弟爬大山》。 ──出示PPT第一幅圖,請(qǐng)幼兒說說圖片上有什么?鼠小弟準(zhǔn)備去干什么? ──出示其他圖片,并按圖片順序講述故事。 3、出示手偶理解故事。 ──出示鼠小弟,請(qǐng)幼兒說說鼠小弟背了什么?請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說說鼠小弟的書包會(huì)裝些什么東西呢? ──請(qǐng)幼兒說說鼠小弟出去玩,先看見遠(yuǎn)處有什么?走著走著,又發(fā)現(xiàn)了什么?最后有大山嗎?那是誰呢? ──請(qǐng)幼兒說說為什么鼠小弟會(huì)先看到的山是小的?后來小山為什么會(huì)變成了大山? ──鼠小弟對(duì)熊伯伯說了什么?熊伯伯是怎么回答的? ──請(qǐng)幼兒一起拿手偶和老師一起學(xué)說故事中人物語言。 4、師幼一起表演故事。 ──請(qǐng)幼兒扮演鼠小弟和老師一同表演“爬大山”,引導(dǎo)幼兒在“爬山”時(shí)要對(duì)熊伯伯說出自己的想法,在“爬山”時(shí)(在老師身上爬過去)動(dòng)作要小心,不能把熊伯伯弄痛。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園小班語言教案 鼠小弟爬大山 幼兒園小班 語言 教案 小弟 爬大山
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-4422094.html