畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)書學(xué) 院： 機電工程學(xué)院 專 業(yè) 年 級 ： 10 機械設(shè)計及其自動化 學(xué) 生 姓 名 : 學(xué) 號: 設(shè)計(論文) 題目： 機械切削式土豆去皮機 起 迄 日 期: 2013. 12.20—2014.05.25 指 導(dǎo) 教 師: 教 研 室 負 責(zé) 人: 日期: 2013 年 12 月 30 日1．畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書1機械切削式土豆去皮機2．本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的目的：1、通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解和基本掌握谷物干燥設(shè)備設(shè)計的基本過程，為今后的設(shè)計工作做一次全面訓(xùn)練；2、將本科階段所學(xué)的所有課程和知識全面地整理、復(fù)習(xí)和應(yīng)用進行訓(xùn)練；進一步加深理解所學(xué)的知識和提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力，包括計算機應(yīng)用能力（繪圖、計算、編程等）和外文資料閱讀翻譯能力；3、學(xué)會查找資料（包括各種有關(guān)的文獻、教材、雜志和網(wǎng)上檢索等） ；4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成獨立思考、敬業(yè)、負責(zé)以及虛心好問的習(xí)慣，刻苦求實和一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，力戒浮躁、不求實績的不良習(xí)氣。5、該設(shè)計主要是針對農(nóng)產(chǎn)品加工設(shè)備離心機械切削式土豆去皮機的設(shè)計，使學(xué)生對此種設(shè)備的設(shè)計過程有全面的了解，并培養(yǎng)在設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題能夠獨立解決的能力。3．本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、工作要求等）：總體設(shè)計要求：1）清楚設(shè)計任務(wù)，明確設(shè)計內(nèi)容，注意設(shè)計重點；2）查閱與本設(shè)計有關(guān)的文獻及資料，并根據(jù)材料分析綜合，取其有點，合理選用；3）設(shè)計方案合理，有一定的特色和見解；設(shè)計步驟清晰，計算結(jié)果正確；4）設(shè)計合理，圖紙應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，并用計算機繪圖、出圖；5）設(shè)計說明書文字通常、語言簡練、符合文本格式要求，圖示清楚；6）按照設(shè)計要求時間進度，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，獨立完成設(shè)計任務(wù)。具體設(shè)計要求：1）離心機械切削式土豆去皮機是利用馬鈴薯在帶有刀具的高速旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤上的相對速度差產(chǎn)生的切削作用，切除馬鈴薯的表皮，生產(chǎn)率為 500kg/h；2）根據(jù)基本工作條件和要求，確定轉(zhuǎn)速、線速度，裝置的基本尺寸，進行基本的理論設(shè)計分析；根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計進行機構(gòu)運行部件的仿真；3）切削表皮厚度可調(diào)（0.2-2mm） ，一次可加工 20-30kg 原料，動卸料；畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書24）確定裝機功率，設(shè)計傳動形式，要求結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，維修和檢查方便，工作穩(wěn)定可靠；5）保證設(shè)計合理、加工方便、外觀美觀、外觀顏色搭配合理。4．課題的成果要求〔包括畢業(yè)設(shè)計論文、圖表、實物樣品等〕：1） 、圖紙 10 張以上，其中：①、零號圖紙（總裝配圖）1～2 張；②、1 號圖紙（部件圖、傳動原理圖等）2～3 張；③、其余部件圖、零件圖 7～8 張；④、所有圖紙從幅面、邊框、線條、標(biāo)注、標(biāo)題欄、技術(shù)要求、尺寸線、數(shù)字、文字、字母等的形式、字體大小均需嚴(yán)格按照“制圖標(biāo)準(zhǔn)”和“公差標(biāo)準(zhǔn)”進行繪制和標(biāo)注。2） 、設(shè)計說明書（論文）1 本，1.5 萬字以上（約 30 頁） ，版面、字體、圖表、頁眉等嚴(yán)格按學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)上提供的格式處理；要求有中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、前言、正文（可設(shè)小標(biāo)題） 、結(jié)束語、參考文獻等內(nèi)容。3） 、圖紙按標(biāo)準(zhǔn)摺疊方法摺疊好，加銅版紙封面裝訂成冊（大 16 開） ；設(shè)計說明書、譯文（中英文） 、任務(wù)書、指導(dǎo)書、開題報告、實習(xí)報告、評閱書亦用銅版紙封面裝訂成冊。 （用檔案袋裝好） 。4） 、所有設(shè)計成果、文件需有電子文檔提供。5．課題完成步驟和方法（收集資料或采集數(shù)據(jù)的方法和地點，分析技術(shù)，制作技巧，設(shè)計使用的工具等）：1）收集資料數(shù)據(jù)：根據(jù)不同的設(shè)計階段，收集資料和數(shù)據(jù)要貫切設(shè)計的全過程，開始階段可集中 5～10 天在圖書館、教科書、網(wǎng)上、相關(guān)雜志上查找資料，亦可到有關(guān)工廠、市場上參觀實習(xí)等。2）設(shè)計方案的確定：包括外形尺寸、干燥時間、緩蘇時間、干燥部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計等。準(zhǔn)備 2～3 個方案進行分析比較，畫出初步結(jié)構(gòu)簡圖（中期檢查時需檢查此項內(nèi)容） 。3）需熟悉計算機及相關(guān)軟件的使用方法，所有設(shè)計工作必須按照要求在計算機上完成（尤其是圖形、函數(shù)式的計算、打印材料等） ，如能做相關(guān)的運動仿真分析則更好。畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書36．主要參考文獻：1）機械原理、機械零件、機械制圖、互換性與測量技術(shù)、機械 CAD、工程材料、金屬工藝學(xué)、機制工藝學(xué)、可靠性設(shè)計等教材。2）農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化、輸送裝備、谷物干燥設(shè)備、技術(shù)及原理及相關(guān)方面的專業(yè)雜志及相關(guān)的專業(yè)文章。3）網(wǎng)上資料：百度、相關(guān)雜志的網(wǎng)站發(fā)布的歷年發(fā)表的文章等。4）相關(guān)的機械設(shè)計手冊、金屬材料手冊、輸送裝備手冊、標(biāo)準(zhǔn)等。5）查閱具體參考文獻需 20 篇以上（必須含有外文資料） ，序號用方括號[]框標(biāo)注，且文中應(yīng)用引用出處。7．本畢業(yè)設(shè)計（論文）課題工作進度計劃：起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容13 年 12 月 20日～14 年 2 月18 日2 月 18 日～3 月 20 日3 月 21 日～4 月 5 日4 月 6 日～4 月 20日4 月 21 日～5 月 5 日收集設(shè)計資料，包括參觀實習(xí)（自行安排）,方案比較，翻譯外文參考資料，寫出實習(xí)報告、開題報告。確定設(shè)計方案，畫出原理圖，與指導(dǎo)教師討論修改，方案中必須有具體的相關(guān)技術(shù)參數(shù)，如型號、功率、轉(zhuǎn)速等，打印出實習(xí)報告和開題報告。進行設(shè)計計算，為撰寫設(shè)計說明書做文字、參數(shù)計算等方面做準(zhǔn)備，并形成初步文件。完成裝配圖、部件圖、零件圖的繪制設(shè)計工作（并用 word 文檔處理），并提供電子文檔給指導(dǎo)老師審閱。完成電子文檔的設(shè)計說明書的全部工作，提供給指導(dǎo)老師審閱。根據(jù)指導(dǎo)老師的審閱意見全面修改圖紙、設(shè)計說明書，形成正式版本，再交指導(dǎo)老師審閱。根據(jù)指導(dǎo)老師審閱意見進行最后一次修改，打印出符合要求的紙畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書45 月 6 日～5 月 18日5 月 19 日～5 月 20 日質(zhì)文檔和相同的電子文檔作為畢業(yè)設(shè)計成果交指導(dǎo)老師。做畢業(yè)設(shè)計答辯的準(zhǔn)備工作：①、擬出答辯提綱；②、做好答辯的多媒體播放材料（包括文字、圖表或動畫等）；③、在教師和同組同學(xué)參與下試答辯一次。、所在專業(yè)審查意見：負責(zé)人： 年 月 日學(xué)院意見：院領(lǐng)導(dǎo)： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)書5