超前支護(hù)實驗平臺液壓系統(tǒng)設(shè)計(遼寧)
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遼寧工程技術(shù)大學(xué)
本科生實習(xí)報告書
教學(xué)單位 機(jī)械工程學(xué)院
專 業(yè) 液壓傳動與控制
班 級 流體11-1班
學(xué)生姓名 袁帥
學(xué) 號 1107240125
指導(dǎo)教師 謝苗
時間過的很快,還有不到半年就即將畢業(yè)了。在大四的下學(xué)期,第一、二周為畢業(yè)實習(xí)周,剛回到學(xué)校就開始了到假期就找好的公司—阜新浙大液壓裝備技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司進(jìn)行實習(xí)。
實習(xí)初期,對工作沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃,忙忙碌碌一天下來感覺自己也沒做什么。剛開始公司給我兩張新進(jìn)設(shè)備清單,我也不知道從哪下手,所以我把所有的儀器設(shè)備每個都查了一遍資料,把每一種設(shè)備相關(guān)信息都寫在筆記上以供以后參考記憶。實習(xí)期間也包括給研發(fā)部主任做了兩個市場調(diào)研,第一個做的是關(guān)于收集生產(chǎn)銷售采煤機(jī)和掘進(jìn)機(jī)企業(yè)信息以及相關(guān)企業(yè)產(chǎn)銷量的市場調(diào)研。由于是第一次做這種調(diào)研,所以沒什么經(jīng)驗,雖然找了很多,但最終做的都是無用功。后期經(jīng)過主任指點,做像這樣的市場調(diào)研,找的不光是企業(yè)以及網(wǎng)址等等相關(guān)這類的信息就行了,更主要的是要每個企業(yè)生產(chǎn)采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)的種類,型號,性能參數(shù)等等。在做第二個有關(guān)滑環(huán)的市場調(diào)研的時候,我謹(jǐn)遵主任的教導(dǎo),為得到更全面的相關(guān)企業(yè)滑環(huán)參數(shù),我直接通過電話與生產(chǎn)商取得聯(lián)系,最終確定了十幾家中國在滑環(huán)行業(yè)比較出名的企業(yè),也得到了每家企業(yè)超過一萬轉(zhuǎn)每分鐘滑環(huán)的各方面詳細(xì)的性能參數(shù)。一直到現(xiàn)在有幾家生產(chǎn)商還“堅持不懈”的與我聯(lián)系,希望能推銷給我公司他們的滑環(huán)!在實習(xí)期間除了學(xué)習(xí)公司需要的液壓方面知識(通過書籍、電腦)以外,還對液壓機(jī)械企業(yè)進(jìn)行了總結(jié),并對每個公司生產(chǎn)的液壓部件種類進(jìn)行了查詢及歸類。后期,公司安排我參與到一個有關(guān)超高壓泵的項目中,這其中,從調(diào)研選泵到購買完成,后期還會有測試、拆解測繪…我一直參與進(jìn)去,這讓我收獲頗多。
實習(xí)期間索性也有機(jī)會參與到企業(yè)之間的項目洽談當(dāng)中,在開闊了自己眼界的基礎(chǔ)上也學(xué)到了許多技術(shù)知識。公司購買了很多國內(nèi)外先進(jìn)的檢測儀器,我有幸也跟隨同事培訓(xùn)了一些,在一些設(shè)備的操作使用方面有一定了解。經(jīng)過一段時間的工作,我學(xué)到了很多知識,也總結(jié)了很多工作經(jīng)驗,就在這同時,我的工作也得到了老總和研發(fā)部主任的高度評價及認(rèn)可。
這10個多日夜對于我來說是一種蛻變,從學(xué)校到企業(yè),從學(xué)生到公司職員,一個角色的全面改變,也許這種改變是我早晚要經(jīng)歷的,但這也讓我提前懂得了我應(yīng)該好好珍惜我的大學(xué)生活,以及我身邊這些樸實無華的親愛的同學(xué)們。
大學(xué)以來,我一直有一個自己的夢想,是它在督促著我不斷地前進(jìn),無論是工作學(xué)習(xí)上,還是為人處事上,即使這樣我仍然經(jīng)歷了大一、大二時的迷茫,大三時的信念堅定,大四實習(xí)之后的抉擇的矛盾。大學(xué)中,一路走來,我感覺,作為一個大學(xué)生,必須要有一個屬于自己的夢,它就像照亮你大學(xué)生活和未來道路的一盞明燈,指引著你前進(jìn)。其次,珍惜我們身邊的人,包括親人、老師、同學(xué)、朋友,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不要等到快要失去時再想著:當(dāng)初自己沒有好好珍惜那段時光!公司里,通過這八個多月實習(xí),我個人的一個感觸就是,在公司不像在學(xué)校,不能把同事當(dāng)同學(xué),也不能把老總當(dāng)老師。碰壁這種時有的事,只能去適應(yīng)它,去想辦法解決,不能逃避!而且從學(xué)校剛?cè)ス緯r,會有一個落差,要有一段過渡期,就像高強(qiáng)度體育運(yùn)動,要有一段疲勞期一樣,過了這段疲勞期,一切就會好轉(zhuǎn)。
最后,我要感謝四年的大學(xué)生活;感謝老師等曾經(jīng)給予過我教誨和理解的所有我最最親愛的老師們;感謝那些永遠(yuǎn)也不能忘記的曾經(jīng)一起“廝混”過的同學(xué)們;感謝給予我提拔與信任的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事。你們的支持與情感,是我永遠(yuǎn)的財富。
指
導(dǎo)
教
師
意
見
成績評定: 指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
實習(xí)單位意見
負(fù)責(zé)人簽字:
(單位蓋章)
年 月 日
備注
注:實習(xí)結(jié)束時,由實習(xí)學(xué)生填寫本表后,交指導(dǎo)教師和實習(xí)單位簽署意見,最后交所在教學(xué)單位歸檔保管。
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編號:4511008
類型:共享資源
大小:8.48MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-07
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超前
支護(hù)
實驗
試驗
平臺
液壓
系統(tǒng)
設(shè)計
遼寧
- 資源描述:
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