2019-2020年九年級歷史下冊第六單元第14課亞洲國家的獨立和振興習題2岳麓版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊第六單元第14課亞洲國家的獨立和振興習題2岳麓版 選擇題： 1、由于歷史上英國殖民統(tǒng)治的影響，現(xiàn)在該地區(qū)仍時有沖突的是（　　） A、南亞地區(qū) B、拉丁美洲地區(qū) C、朝鮮半島 D、臺灣地區(qū) 2、20世紀60年代至90年代，亞洲新興的工業(yè)國家有（　?。┆? A、韓國、新加坡 B、新加坡、泰國 C、韓國、中國 D、韓國、越南 3、中國經濟騰飛包括（　?。┆? ①內地經濟迅速崛起?、谘睾＝⒃S多經濟開發(fā)區(qū)?、巯愀劢洕睒s?、芘_灣經濟發(fā)展 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 4、下列不是印度獨立后發(fā)展經濟的 措施的是（　?。┆? A、發(fā)展勞動密集型產業(yè) B、推行國營經濟和私營經濟共同發(fā)展 C、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D、重視教育和科學技術 列舉題： 列舉印度經濟發(fā)展的成就。 材料分析題： 請根據(jù)下列材料回 答問題： 材料一：《蒙巴頓方案》把印度分成印度教徒為主的印度和伊斯蘭教徒為主的巴基斯坦兩個自治領?！魍涟羁煞謩e談判，自己決定加入任一自治領。 材料二：印巴分治帶來一系列惡果，造成兩國的教派大屠殺和統(tǒng)一經濟的分割，土邦歸屬問題尤其是克什米爾歸屬問題導致印巴戰(zhàn)爭的多次爆發(fā)，使印巴兩國關系長期處于緊張狀態(tài)。 （1）材料一中《蒙巴頓方案》實施的結果怎樣？ （2）根據(jù)以上材料，結合當前印巴關系，談談你對《蒙巴頓方案》的看法。 簡答題： 1、比較新加坡、韓國發(fā)展經濟的措施有哪些不同之處？兩國經濟發(fā)展的哪些措施，對我國有何借鑒作用？ 2、有人認為21世紀是太平洋的世紀，東亞是當今世界經濟發(fā)展最有活力的地區(qū)。結合實際，談談你對這一觀點的看法。 參考答案： 1、思路解析：此題旨在考查理解、分析問題的能力。南亞地區(qū)長期受英國殖民掠奪，二戰(zhàn)后，英國在此實行印巴分治，導致印巴沖突接連不斷。 答案：A 2、思路解析：本題考查的重點是亞洲新興的工業(yè)國。亞洲獨立的國家有許多，早在20世紀60年代就開始引進外資，發(fā)展本國經濟，參與國際競爭的只有韓國和新加坡。中國在改革開放后才注重現(xiàn)代化建設，越南和泰國經濟也是近年來才有較快的發(fā)展。 答案：A 3、思路解析：本題命題靈活，考查學生靈活運用知識的能力。中國經濟的發(fā)展是亞洲經濟振興的重要組成部分，對世界經濟發(fā)展起著重要作用。中國經濟騰飛不只是內地經濟的迅速崛起，還包括香港和臺灣經濟的繁榮與發(fā)展，三地并駕齊驅，共同發(fā)展。因而東亞尤其是中國是當今世界經濟發(fā)展中最有活力的地區(qū)。 答案：B 4、思路解析：這是一道綜合性較強的選擇題。印度獨立后，歷屆政府都致力于發(fā)展經濟，采取了許多政策和措施，如：發(fā)展國營經濟和私營經濟、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、重視教育和科學技術等。但發(fā)展勞動密集型新型產業(yè)還較少，表述不正確的顯然是A。 答案：A 列舉題： 思路解析：印度經濟發(fā)展采取了許多有利的措施，特別是在20世紀90年代開始實行全面經濟改革后，更是得到長足發(fā)展。建立了比較齊全的工業(yè)體系，核工業(yè)、航天技術、軟件開發(fā)等尖端科技成就斐然，特別是軟件大國形象的確立，使印度經濟獲得未來發(fā)展的廣闊空間，20世紀90年代以來經濟年平均增長率達6%以上。 答案：一是建立了比較齊全的工業(yè)體系；二是實現(xiàn)了糧食自給有余，由“饑荒之國”變成“余糧之國”；三是核工業(yè)、航天技術、軟件開發(fā)等尖端科技成就斐然；四是經濟指標喜人，xx年國民生產總值居世界第11位。 材料分析題： 思路解析：本題引用的材料明確，要求透過字面，分析其內在含意。第（1）問依據(jù)材料就能作出準確的判斷，這也是課文中強調的重點問題。關鍵是第（2）問，要結合時政要聞，進一步明確印巴關系時好時壞，特別是克什米爾是世界主要熱點地區(qū)，與材料二結合起來這一問題就不難解決，這里要多思考，理清思路，答案自然而然就出來了。 答案：（1）《蒙巴頓方案》使南亞次大陸分裂為印度和巴基斯坦兩個國家。巴基斯坦在1971年又分出孟加拉國。 （2）《蒙巴頓方案》肯定了對印度次大陸的獨立，但也留下了嚴重的后果。其一，它造成印度次大陸的分裂，使古 印度文明地區(qū)分裂。其二，給印巴兩國關系帶來長期的隱患。它沒有明確劃分印巴邊界，并規(guī)定各土邦可自愿加入兩個國家，形成兩國激烈爭奪各土邦的矛盾，特別是在克什米爾土邦歸屬問題上造成嚴重對立。 簡答題： 1、思路解析：本題主要考查對重要歷史事件的識記和比較能力。新加坡、韓國是亞洲地區(qū)兩個最早走上工業(yè)化道路的國家，了解學習這一歷史發(fā)展進程的主要目的，就是對我國當前的經濟建設起指導和借鑒作用。通過比較找出兩國的相同和不同之處，對比我國實際情況學習借鑒，培養(yǎng)創(chuàng)新、探索能力。 答案：（1）韓國以不均衡增長戰(zhàn)略推動經濟發(fā)展；新加坡更重視社會秩序、道德建設和環(huán)境美化等。 （2）①抓住機遇，引進外國資本和先進技術。②從本國國情出發(fā)，制定和適時調整經濟發(fā)展戰(zhàn)略。③發(fā)展外向型經濟，積極參與國際經濟競爭。④不斷進行產業(yè)更新?lián)Q代，發(fā)展高新技術產業(yè)。 2、思路解析：本題旨在考查再認再現(xiàn)歷史事件和概括、歸納、比較能力的綜合運用。當今中國實力雄厚，經濟快速發(fā)展；亞洲“四小龍”發(fā) 展迅速；經濟大國美國和日本引領世界經濟發(fā)展；它們不但經濟超強，也具有較高的政治地位，所以21世紀是太平洋的世紀。 答案：（1）21世紀是太平洋的世紀。從技術革命來看，第三次技術革命主要在環(huán)太平洋地區(qū)進行。從經濟發(fā)展看，處于太平洋周邊的美國、日本分別為世界第一、第二大規(guī)模的經濟體，亞洲“四小龍”發(fā)展迅速，中國強勁崛起，亞太經合組織展露身手。從政治格局看，美、中、日在國際舞臺上處于舉足輕重的地位。 （2）東亞是當今世界經濟發(fā)展最有活力的地區(qū)。亞洲“四小龍”在20世紀70年代迅速工業(yè)化；東盟經濟快速發(fā)展；中國改革開放發(fā)展為世界制造中心；東盟“10＋1”經濟合作快速發(fā)展。