精編2018年學校德育主任述職報告范文
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精編 2018 年學校德育主任述職報告范文彈指一揮間,2018 年即將結束?;厥走@一年,感慨萬千,在校長的領導下,在各位同事的大力幫助下,使我在德育、數學主管和教學方面的工作得以順利開展,讓我在工作中,能夠大膽實踐,勇于創(chuàng)新、腳踏實地,廉潔自律。借此機會,感謝全校全體師生,尤其是數學老師和班主任老師的鼎力支持與幫助,讓我感覺到自己是一個幸福的德育工作者。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,在這里,我對自己一年來的思想和工作情況作一個回顧和反思。(一)德在政治上,我始終擁護黨的領導,堅持黨的四項基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,學習十九大相關文件和精神,積極落實上級布置下來的任務。作為學校的德育教導和數學主管,又是一名基礎學科的老師,我清楚地認識到只有不斷地加強學習,才能提升自己的業(yè)務水平和能力。這一年里,我利用空余時間翻閱了《xx 教育》 、 《xx 教育研究》 、 《xx 德育》 、 《班主任之友》 、 《中小學心理健康》等雜志,以此來提升自己的專業(yè)能力和管理水平。(二)能分管工作:1、加強德育隊伍建設。為了提升班主任的專業(yè)水平,提高班主任的管理能力,這一年開展了一系列活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。如:組織學生、家長和老師們撰寫德育小故事、德育案例、主題班會活動設計方案等。定期對班主任進行思想、理論、實踐等方面的培訓。如:參加“區(qū)骨干班主任”培訓,外出聽兄弟學校的班隊主題活動課,參加區(qū)級主題班隊課的研討,參加國際救助兒童會的一系列培訓等。通過這些活動的開展,老師們把兄弟學校的先進理念、優(yōu)質班隊課以及新信息、新精神帶回學校,開闊了班主任的視野,提高了班主任的管理水平。2、開展學科德育滲透和德育科研活動。一直以來,學校要求所有任課教師在授課過程中能夠對學生進行德育滲透,滲透的內容要貼近學生的生活實際,避免內容空泛。同時以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。上半年,德育處向老師們征集了學科德育案例和心理案例,并選送優(yōu)秀案例參加了區(qū)級的評比。3、加強學生行規(guī)教育。我校學生都是進城務工隨遷子女,家長大多忙于生計,對孩子的教育不夠重視,造成學生的行為習慣比較差。加強對學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣就成了學校德育工作的重中之重。于是,每天的午會課、每周的班會課、活動課、品社課,德育處要求班主任老師結合《小學生日常行為規(guī)范》 ,從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。尤其是本學期,在羅校長的帶領下,更加細致地規(guī)范了學生進出校門時的禮貌,晨掃時的安全有序,午飯時的文明……經過反復強調和訓練,學生的行為規(guī)范有了明顯的好轉。4、加強德育實踐活動,推進未成年人思想道德建設。(1 )結合節(jié)假日開展相關活動,使學生受到教育。三月份,德育處開展了一系列“美在身邊”主題教育活動,通過多種形式的教育,讓學生從身邊的每一件小事做起,在學校同學之間互相幫助,團結友愛,在社會樂于助人,學會與人和睦相處,做一個文明的小公民。四月份開展了“網上祭英烈”和 xx 烈士陵園二年級入隊儀式等活動。學生在繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育活動中了解了,中國能有今天的成就是靠無數革命烈士用鮮血和生命換來的,從而讓學生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻的遠大理想。六月份開展的“六一”慶?;顒?,讓學生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風采,用自己的歌聲、舞蹈來歌頌美好的生活。九月份開展了尊師重道、尊老愛老活動,讓學生在活動中表達自己老師、老人的敬愛,教育學生學會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關活動,對學生進行愛國主義教育,這些相關活動的開展,充分體現(xiàn)了學校的育人職能。(2 )開展常規(guī)活動,在平時的點點滴滴中對學生進行教育。平時要求班主任利用班會、午會對學生嚴格要求,并培養(yǎng)學生組織活動的能力。在大隊輔導員郝老師產假期間,我組織學校少先隊活動有條不紊地開展,暑假期間還鼓勵學生和家長積極參加雛鷹假日小隊活動,并做了好多美篇,在學校、班級和家長群進行了推送。校園小崗位培養(yǎng)了一批得力的學生干部,既培養(yǎng)了學生能力,又規(guī)范了學生的行為規(guī)范。教學工作:2018 年,我還是擔任一個班的數學教學工作。上學期,由于班主任王老師生病,臨時換了新的班主任和任課老師,學生思想上有所松懈,班級整體情況不是很好,所以我常常利用空余時間與孩子們交流談心,融入到這個班集體中去。由于半路出家教數學,很多數學方面的知識點還不是很了解。于是,我虛心向同年級組的數學教師請教,還經常把數學書帶回家研究,平時也經常待在教室便于學生訂正后我能及時批改,努力做到堂堂清。(三)勤本人嚴格遵守學校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),工作積極主動,不辭辛勞,任勞任怨。在工作中遇到的難題,總是想方設法向同事或向書本請教,竭盡所能予以解決。盡我所能幫助老師修改德育小故事、德育案例、主題班會設計活動方案等。特別是德育案例這一塊,我們學校的老師在這方面意識比較薄弱。于是,我就找一些優(yōu)秀案例給老師們參考,讓老師們知道我們選題的切入口要小,寫自己在教育中經歷過的一些事或者碰到的問題,有一定的研究價值,這樣獲獎的機會就大一些。(四)績組織學生參加 xx 市“美麗漢字” 征文活動獲得3 個一等獎,6 個二等獎,9 個三等獎;在法治讓生活更美好,顓橋鎮(zhèn)“小手牽大手”法治主題競賽活動中,孫施恩同學經過層層角逐,最終闖入決賽,喜獲三等獎;xx 老師所撰寫的 《他愛勞動了 》獲得了 xx區(qū)“三愛”教育案例一等獎;陳麗老師撰寫的《你的笑容是我最大的欣慰》和許高旺老師所撰寫的《同學友誼的正確打開方式》分別獲得“安幼杯”xx 區(qū)第十一屆中小幼德育案例評比二等獎和三等獎。(五)廉作為一名學校的中層干部,在廉潔自律方面,我堅持做到珍重自己的言行,時刻嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),以身作則,每件事情力求親力親為,努力工作。堅持對學生負責,利用課余時間,為學習困難生補課,想辦法走進這些孩子的心里,了解他們心里的所思所想,并有針對性的進行思想教育與學習輔導。存在問題及努力方向:在一年的工作中還有許多不足之處,比如德育工作做了不少,但還有一些焦點問題有待解決。如學生日常行為習慣不盡人意:課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物。還比如德育活動內容不夠豐富,德育工作經驗交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。有些德育工作只有開始,沒有結尾,更沒有深入到班主任工作環(huán)節(jié)中,為他們排憂解難。以后要進一步理清德育工作思路,明確具體目標。總之,德育工作就是平時點點滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有 xx 學校這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學校的德育工作將會開展得更好。- 配套講稿:
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