載貨汽車的車身結(jié)構(gòu)設(shè)計帶開題報告.zip
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任務(wù)書
論文(設(shè)計)題目:載貨汽車的車身結(jié)構(gòu)設(shè)計
工作日期:2017年12月18日 ~ 2018年05月18日
1.選題依據(jù):
現(xiàn)在國際社會中,汽車車身在研究中有著不可或缺的力量,它是提高我國汽車行業(yè)自主研發(fā)設(shè)計水平的關(guān)鍵點??萍几咚侔l(fā)展的今天,貨車用得非常之多。貨車車身包括駕駛室和貨廂兩部分。駕駛室作為駕駛員休息工作的空間,應(yīng)當(dāng)滿足實用性、安全性等基本性能要求。載貨汽車的車身設(shè)計,對于運載貨物的運輸能力,汽車行駛的安全性
,以及車身外形等有著重要的意義。
2.論文要求(設(shè)計參數(shù)):
通過CAD/CAM系統(tǒng)繪制基于特征的載貨汽車的三維參數(shù)建模。
(1)完成 10000 字以上的論文;
(2)完成 3000 字左右外文文獻翻譯;
(3)使用CAD/CAM等軟件進行建模、分析;
(4)預(yù)計3 張A0 圖紙。
3.個人工作重點:
1.重點解決的問題
(1)載貨汽車的駕駛室和車廂結(jié)構(gòu)設(shè)計為本次設(shè)計研究重點。
(2)車身骨架的強度、剛度校核 2.擬開展研究的幾個主要方面(論文寫作大綱或設(shè)計思路)
(1)用 CAD系統(tǒng)設(shè)計符合設(shè)計目標(biāo)的總布置圖的三維模型
(2)對車身骨架進行校核
(3)對蒙皮進行設(shè)計
4.時間安排及應(yīng)完成的工作:
第1周:查閱文獻,確定開題報告寫法
第2周:討論文獻,初步確定研究思路,撰寫文獻綜述 第3周:修改文獻綜述,撰寫開題報告
第4周:修改開題報告,準(zhǔn)備開題答辯
第5周:明確載貨汽車設(shè)計參數(shù),確定車身整體布局 第6周:設(shè)計車身骨架,根據(jù)負載進行計算
第7周:修改車身骨架設(shè)計方案,進行必要的校核 第8周:完成車身骨架結(jié)構(gòu)設(shè)計
第9周:確定車身蒙皮類型、結(jié)構(gòu)
第10周:完成蒙皮設(shè)計,對蒙皮性能進行校核
第11周:繪制車身結(jié)構(gòu)的三維模型,進行論文初稿的撰寫 第12周:修改論文初稿
第13周:完成畢業(yè)論文的撰寫,完成圖紙的繪制第14周:進行畢業(yè)答辯
5.應(yīng)閱讀的基本文獻:
[1]喬維高.專用汽車結(jié)構(gòu)與設(shè)計[M].北京:北京大學(xué)出版社,2010. [2]陳家瑞.汽車構(gòu)造:上、下冊[M].北京:機械工業(yè)出版社,2011.1. [3]盛遠禹.CATIA機械設(shè)計命令詳解[M].北京:機械工業(yè)出版社,2009.6 [4]白新理.材料力學(xué)[M].北京:科學(xué)出版社2013.1 [5]黃天澤.汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計[M].北京:機械工業(yè)出版社,2011.2 [6]嚴(yán)楊、劉志國.汽車造型設(shè)計概論[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005.7 [7]彭岳華.現(xiàn)代汽車造型設(shè)計[M].北京: 機械工業(yè)出版社,2011.8 [8]黃金陵.汽車車身設(shè)計[M].北京:機械工業(yè)出版社 [9]杜海濱.汽車造型設(shè)計[M].遼寧:遼寧美術(shù)出版社 [10]王望予.汽車設(shè)計[M].北京:機械工業(yè)出版社,2011.6 [11]聞邦椿,機械設(shè)計手冊[M].北京:機械工業(yè)出版社,2010 [12]申晉憲、王鐵.載貨汽車總體設(shè)計分析[M].中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,2013.4 [13]濮良貴、紀(jì)名剛.機械設(shè)計[M].北京:高等教育出版社,2006
[14]Nissan Motor Co.,Ltd.Global Communications,CSR and IR Division Communications CSR Department[EBOL][2006-8].http://www.nissan-global,com/EN
[16]QIAO WG, ZHANG X. Study about the Dynamic Analysis and Optimize of Container Vehicle with Cranes [A]. Proceedings of 5th International Conference on Material Handling,Chongqing,2005.
指導(dǎo)教師簽字:
XX
教研室主任意見:
同意
簽字:XX 2017年12月14日
教學(xué)指導(dǎo)分委會意見:
同意
簽字:XX 2017年12月15日 學(xué)院公章
進度檢查表
第
-2
周
工作進展情況
理解好題目的意思,查找資料,做出車身設(shè)計的最初構(gòu)思。
2018年05月21日
指導(dǎo)教師意見
討論文獻檢索情況,確定研究思路,修改開題報告草稿,明確研究計劃
。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月21日
第 3
周
工作進展情況
整理好相關(guān)的參考文獻,完成論文的文獻綜述部分的設(shè)計。
2018年05月21日
指導(dǎo)教師意見
修改研究計劃,討論研究方案和研究方法的合理性,確定下一步工作內(nèi)容。工作進展基本順利。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月21日
第 5
周
工作進展情況
找老師審閱,修改已完成的開題報告初稿,進行第一次答辯。
2018年05月21日
指導(dǎo)教師意見
修改開題報告內(nèi)容,討論前期工作成果,確定下一步工作內(nèi)容。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月21日
第 8
周
工作進展情況
完成論文的初稿,確定好了載貨汽車車身結(jié)構(gòu)的總體布置。
2018年05月21日
指導(dǎo)教師意見
檢查設(shè)計結(jié)果,修改設(shè)計方案,討論論文寫作框架。進展基本順利。
指導(dǎo)教師(簽字):XX 2018年05月21日
過程管理評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
工作態(tài)度
態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
3
2
遵守紀(jì)律
自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,主動聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo)
3
2
開題報告
內(nèi)容詳實,符合規(guī)范要求
5
3
任務(wù)完成
按時、圓滿完成各項工作任務(wù)
4
2
過程管理評分合計
9
過程管 理評語
該生在設(shè)計過程中,能夠在老師的督促下完成各項工作,能夠?qū)蠋煹闹笇?dǎo)及時進行反饋。有端正的工作態(tài)度,對于學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,能夠基本完成,能夠聯(lián)系指導(dǎo)教師,對于教師的指導(dǎo)意見能夠虛心接受。開題報告寫作合乎要求,寫作較為規(guī)范,能夠?qū)ξ墨I進行分析整理,有明確的分析結(jié)論。設(shè)計過程中,能夠及時跟指導(dǎo)教師溝通,解決設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題。該生的專業(yè)能力合格,設(shè)計內(nèi)容所涉及的專業(yè)問題,能夠在老師指導(dǎo)下解決。研究進展能夠按照時間進度進行,完成情況合格。
指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-21
指導(dǎo)教師評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
3
能力水平
有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力
5
3
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)
10
6
指導(dǎo)教師評分合計
12
指導(dǎo)教 師評語
論文以載貨汽車車身結(jié)構(gòu)作為設(shè)計內(nèi)容,主要包括駕駛室和車廂設(shè)計。在設(shè)計過程中,完成了車身設(shè)計和蒙皮設(shè)計。論文選題具有一定的工程應(yīng)用價值,難度適中,任務(wù)量飽滿,符合本科生培養(yǎng)目標(biāo)要求。該生在論文寫作時,能夠綜合運用專業(yè)知識,在老師指導(dǎo)下能夠完成課題的研究工作。論文寫作基本流暢,具有一定的外語寫作能力,論文內(nèi)容能夠綜合使用檢索到的文獻。工程圖紙的繪制,表明該生具備一定的計算機使用能力。論文內(nèi)容可以做到概念清晰,寫作較為規(guī)范,能夠圍繞研究主題進行計算分析,設(shè)計結(jié)果基本達到預(yù)期要求?;诖?,建議該生參加畢業(yè)答辯。
指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-21
評閱人評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的
開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
4
能力水平
有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表
達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力
5
4
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確
合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)
10
7
評閱人評分合計
15
評閱人 評語
夏明悅同學(xué)以《載貨汽車的車身結(jié)構(gòu)設(shè)計》為題,符合車輛工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,對車身結(jié)構(gòu)的設(shè)計有一定的研究價值和實踐意義,選題的深度、難度適宜,工作量較飽滿。從畢設(shè)的過程來看,該生具有一定的綜合運用知識的能力,具有一定的科研能力、文獻檢索及計算機應(yīng)用能力。從論文的完成質(zhì)量來看,論文文題基本相符,分析、計算、設(shè)計等基本正確,論文結(jié)構(gòu)基本合理,但缺少參考文獻的引用,撰寫格式及圖表等還需要進一步修改以符合規(guī)范要求。
評閱人簽字:XX 評閱人工作單位:機械工程學(xué)院日期:2018-05-21
答辯委員會評價表
評價內(nèi)容
具體要求
總分
評分
自述總結(jié)
思路清晰,語言表達準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理
10
6
答辯過程
能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù)
10
6
選題質(zhì)量
符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的
開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿
5
4
完成質(zhì)量
文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確
合理,結(jié)論明確;論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)
10
6
能力水平
有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表
達與外語應(yīng)用能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力
10
6
答辯委員會評分合計
28
答辯委員會評語
夏明悅同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計工作期間,基本遵守各項紀(jì)律,表現(xiàn)一般。
能按時完成畢業(yè)設(shè)計有關(guān)任務(wù)。
論文立論正確,立論分析無原則性的錯誤,解決問題方案有一定的參考價值,結(jié)論基本正確。
論文使用的概念基本正確,語句通順,條理比較清楚。
論文中使用的圖表,設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時,能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),基本規(guī)范。
能夠查閱文獻資料,原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng),實驗或計算結(jié)論基本準(zhǔn)確。
答辯過程中,能夠闡述出論文的主要內(nèi)容,主要問題經(jīng)答辯教師啟發(fā)后能夠回答出來。
答辯成績: 28 答辯委員會主任: XX 2018年05月30日
成績評定
項目分類
成績評定
過程管理評分
9
指導(dǎo)教師評分
12
評閱人評分
15
答辯委員會評分
28
總分
64
成績等級
D
成績等級按“A、B、C、D、F”記載
成績審核人簽章: XX
學(xué)院審核人簽章: XX
收藏
編號:4642054
類型:共享資源
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上傳時間:2020-01-09
25
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載貨
汽車
車身
結(jié)構(gòu)設(shè)計
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