高二物里教師的工作計(jì)劃.doc

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高二物里教師的工作計(jì)劃 　　高二物里教師工作計(jì)劃(篇一) 　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校教育工作計(jì)劃為主線，以教學(xué)改革為中心，以打造“高效課堂”為突破口，以組內(nèi)公開課、研討課活動(dòng)為抓手。積極努力提高教研活動(dòng)的有效性，把教研活動(dòng)從對(duì)課堂教學(xué)的研究擴(kuò)展到對(duì)教材和課程的研究(宏觀)及對(duì)教學(xué)片斷和重要知識(shí)點(diǎn)的研究(微觀)，努力提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。 　　二、目標(biāo)任務(wù) 　　1、以教師的發(fā)展為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展; 　　2、以校本教研為抓手，以研究教與學(xué)為重點(diǎn)，切實(shí)提高教研質(zhì)量; 　　3、落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”，做好常規(guī)教研工作; 　　4、認(rèn)真組織展示課、公開課教學(xué)活動(dòng)，打造“美妙課堂”、“高效課堂”。 　　三、情況分析 　　物理組所有老師工作態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，特別是老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。但在教科研方面還較薄弱，在論文撰寫、課題研究方面不是很積極。同時(shí)，雖然所有工作都能積極完成，但在材料上交和活動(dòng)總結(jié)等方面很欠缺。另外，在集體備課、聽課和備課等方面也有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 　　四、具體措施 　　1、抓教研組建設(shè)，做好常規(guī)教研工作 　　(1)認(rèn)真開展好校本教研活動(dòng) 　　本學(xué)期將切實(shí)組織好組內(nèi)公開研討課、美妙課公開教學(xué)活動(dòng)，做到定人員、定時(shí)間、定計(jì)劃和定主題，并且做好評(píng)課活動(dòng)，讓每位老師都能真正參與其中并有所得。 　　(2)加強(qiáng)集體備課 　　建立規(guī)范的集體備課制度(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容)，研究課標(biāo)(考試說(shuō)明)、教材、教法、手段、學(xué)生與教師本身，進(jìn)行兩次備課，真正在備課和教案上有所突破。每個(gè)備課組都要有計(jì)劃的開展對(duì)教材和課程的研究(宏觀)及對(duì)教學(xué)片斷和重要知識(shí)點(diǎn)的研究(微觀)。 　　(3)注重教研組的內(nèi)涵建設(shè)：申報(bào)基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 　　2、研究教與學(xué)，構(gòu)建有效課堂 　　(1)研究畢業(yè)班教與學(xué)——提高復(fù)習(xí)的有效性(按學(xué)生的思路上課，15年高考明顯回歸課本) 　　在顧全大局的背景下仍然要注重達(dá)B率和適當(dāng)提高達(dá)A率，所以研究高三教與學(xué)是非常必要的。要關(guān)注：注意基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力;重視學(xué)科與實(shí)際的聯(lián)系;重視探究性學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力;研究高考，加強(qiáng)高考熱點(diǎn)教學(xué);注意與三科匹配關(guān)系。 　　(2)研究非畢業(yè)班教與學(xué)——夯實(shí)基礎(chǔ)、激發(fā)興趣 　　高二面臨小高考，研究文科班小高考達(dá)A率問題;研究理科班物理教學(xué)與小高考復(fù)習(xí)之間的矛盾問題。 　　預(yù)科、高一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，思維方式改變等問題是高一教學(xué)研究的重點(diǎn)。 　　各年級(jí)的教學(xué)研究都要本著減負(fù)增效的原則，努力提高課堂教學(xué)效益，做到事半功倍，構(gòu)建有效與高效課堂。 　　(3)研究競(jìng)賽輔導(dǎo)——建立長(zhǎng)效機(jī)制(教研室周老師打算利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔導(dǎo)) 　　3、注重隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 　　(1)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，確定中、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo); 　　(2)開發(fā)骨干教師的研究功能，提升骨干教師的層次; 　　(3)利用展示課、美妙課聯(lián)動(dòng)和公開課開展主題教學(xué)研究活動(dòng)，提供平臺(tái)，促進(jìn)各類教師發(fā)展，為教學(xué)基本功大賽和教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　附一：本學(xué)期重要活動(dòng)(市、區(qū)) 　　9月份： 　　1、高中物理競(jìng)賽(初賽9月5日上午9：00～12：00，復(fù)賽9月19～21日) 　　2、區(qū)高一物教研活動(dòng)(新草橋中學(xué)，9月24日下午) 　　3、大市高三備課組長(zhǎng)會(huì)議(太高，9月30日) 　　3、江蘇省高中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比(時(shí)間待定，地點(diǎn)：連云港) 　　10月份： 　　1、區(qū)高三物理教研活動(dòng)(新區(qū)一中，10月22日) 　　2、市區(qū)中心組高二物理教研活動(dòng)(市一中，10月22日) 　　3、蘇州市高中課改展示(10月29日，地點(diǎn)昆山) 　　4、下旬進(jìn)行物理教學(xué)論文評(píng)比(教研室和蘇州市物理學(xué)會(huì)一起評(píng)) 　　5、江蘇省高中物理教師基本功評(píng)比(時(shí)間待定，地點(diǎn)：無(wú)錫) 　　11月份： 　　1、2日～6日期中考試 　　2、市區(qū)高一物理教研活動(dòng)(市十中，11月12日) 　　3、繼續(xù)做好“一師一優(yōu)”曬課活動(dòng) 　　12月份： 　　1、區(qū)高二物理教學(xué)研討活動(dòng)(12月10日，吳縣中學(xué)) 　　2、市區(qū)高三物理教研活動(dòng)(市三中，12月10日) 　　2、區(qū)初中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐(12月17日，陽(yáng)山中學(xué)) 　　1月份： 　　1、1月11日～19日期末考試(高三零模是17日～19日) 　　2、做好網(wǎng)上閱卷工作 　　說(shuō)明：市區(qū)教研活動(dòng)還沒有定下來(lái)，到時(shí)再通知。 　　附二：各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度 　　高一：必修一一本，必修二第五章第三節(jié)止。 　　高二：選修3-1到選修3-2第五章止。 　　高三：必修一、必修二、選修3—1、選修3—2。 　　高二物里教師工作計(jì)劃（篇二） 　　一、 制定完善的教學(xué)計(jì)劃 　　為保證教學(xué)活動(dòng)的有序有效進(jìn)行，在開課之前教師應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確定選擇的實(shí)驗(yàn)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的相關(guān)儀器、實(shí)驗(yàn)材料、藥品，哪些需要提前購(gòu)買或準(zhǔn)備、需要多少課時(shí)、在學(xué)校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學(xué)生之間何時(shí)交流、怎么評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)效果等。為確保計(jì)劃的可行性，這些難度較高的實(shí)驗(yàn)，教師最好提前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)把握時(shí)間。 　　二、 深入研究教材 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)