信息分析與科學研究成果.ppt

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第八章信息分析與科學研究成果 信息分析與研究是對已知信息的分析 即觀察現(xiàn)象 并通過現(xiàn)象認識本質(zhì) 目的是揭示規(guī)律 以指導社會實踐 信息分析與研究是在充分占有信息資料的基礎(chǔ)上進行的 信息分析與研究的主要環(huán)節(jié)包括提出課題 選擇課題 制訂課題研究計劃 搜集積累素材 分析研究 提供產(chǎn)品 信息分析與研究的主要產(chǎn)品有研究報告 根據(jù)不同的側(cè)重點 分為綜述性研究報告 述評性研究報告 預測性研究報告 評估性研究報告 背景性研究報告 根據(jù)國家教學大綱規(guī)定 信息檢索能力的培養(yǎng)對大學生是必須的 而信息檢索是科學研究的基礎(chǔ)和前提 所以在全面介紹信息檢索理論與方法的基礎(chǔ)上 本章主要介紹科研工作中文摘 綜述的寫作 第一節(jié)論文文摘的寫作和關(guān)鍵詞的提取 GB6447 86定義 文摘是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的 不加評論和補充解釋 簡明 確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文 具有濃縮性 真實性 檢索性的特點文摘的作用 能使讀者由之判別原文內(nèi)容 從而節(jié)省讀者時間 使讀者在單位時間內(nèi)能獲得較多的信息 在無法獲得文摘所表述的文獻原件或者由于語言障礙而難于閱讀原文時 文摘可以部分地代替原文 了解最新文獻信息 尤其是首次文摘 文摘的寫作 文摘編寫原則 1 忠實于原著 對于原著要求正確理解 并在文摘中做到客觀和準確的表達 如果是全文的摘要 應不遺漏原著的重要觀點 如果是重點摘要 也應做到反映出作者的思路和表述方法 2 提高文摘的縮寫系數(shù) 達到與原文等同或近似的信息量 文摘就是要有最精練的文字 比原文縮小的篇幅傳達與原文等同或近似的信息量 否則 它的存在就沒有實際意義 1998 2003年我國網(wǎng)絡(luò)信息檢索理論研究成果的實證分析 本文以 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 為統(tǒng)計工具 以1998 2003年發(fā)表的316篇網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究論文作為分析對象 從網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文總量及其年度分布 文獻主題分布 文獻按期刊類型分布 發(fā)表網(wǎng)絡(luò)信息檢索文獻的主要期刊 文獻作者分布等方面來論述我國網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究現(xiàn)狀 在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出了我國網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究當前存在的三個主要問題 研究過分集中于一般理論和搜索引擎使用說明 研究人員過分集中于圖書情報界 研究內(nèi)容交叉重復 抄襲現(xiàn)象嚴重 本文綜合了多方面的因素預測了我國網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究未來發(fā)展趨勢 未來研究內(nèi)容將由綜合性說明 一般理論和檢索工具使用說明轉(zhuǎn)向?qū)鉀Q問題有實質(zhì)意義的研究 多領(lǐng)域?qū)＜覍W者將合作 人們對網(wǎng)絡(luò)信息檢索需求將上升 形成商業(yè)化服務 促使核心專家群形成等方面 第八屆 挑戰(zhàn)杯 全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽高信度的計算綜述 高信度的計算 是 年年初蓋茨首次提出的新概念 其核心是計算機使用的安全性 可靠性和隱私權(quán)保護問題 目前安全性面對病毒和黑客兩大威脅 其策略有口令技術(shù) 加密技術(shù) 訪問控制技術(shù) 數(shù)據(jù)庫安全策略 防火墻技術(shù) 動態(tài)安全技術(shù) Captcha項目 可靠性則主要體現(xiàn)在容錯技術(shù) 包括局域網(wǎng)容錯技術(shù) 服務器容錯技術(shù)和軟件容錯技術(shù) 和抗干擾信號策略上 隱私權(quán)保護則包括自我保護意識 國家立法 行業(yè)自律 道德教育 技術(shù)支持等方面的內(nèi)容 全國及廣東省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況研究綜述 本文統(tǒng)計了2000年至2004年我國研究軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況文章的分布情況 對這四年多的研究成果進行綜述 并將廣東省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況與全國進行了比較 淺析廣東省企業(yè)信息化現(xiàn)狀及解決方法 在當前全球經(jīng)濟一體化的競爭環(huán)境下 高效率 低成本促使企業(yè)改革 而企業(yè)信息化無疑是企業(yè)再次騰飛的平臺 本文將結(jié)合數(shù)據(jù)來講述目前我省企業(yè)信息化建設(shè)的有利條件 問題及出路 中國網(wǎng)絡(luò)廣告的法律問題研究 網(wǎng)絡(luò)廣告是傳統(tǒng)廣告在互聯(lián)網(wǎng)上的一個延伸 本文從技術(shù)和法律兩方面簡述了網(wǎng)絡(luò)廣告的含義 也從受眾的國際廣泛性 信息交互的反饋性 投放目標的針對性 表現(xiàn)形式的多樣性 效果測定的準確性和時空的無限延續(xù)性等六個方面介紹了網(wǎng)絡(luò)廣告的特點 論述了網(wǎng)絡(luò)廣告的價值實質(zhì)來源于信息加工處理方式的變革而帶來的成本節(jié)約和效率提高 網(wǎng)絡(luò)廣告不但打破了時空界限 改變了廣告形態(tài) 而且加速了整個社會的商品活動 有效地降低了交易成本 代表著未來廣告發(fā)展的方向 但是 作為一種嶄新的廣告活動 網(wǎng)絡(luò)廣告也由于缺乏相應的法律予以保障和規(guī)范 使網(wǎng)絡(luò)廣告在中國的發(fā)展受到了很大的阻礙 接著本文也主要從 廣告法 和 北京市網(wǎng)絡(luò)廣告管理暫行辦法 兩方面重點分析了我國網(wǎng)絡(luò)廣告的立法狀況以及仍然面臨的各種法律問題 并且以此為基礎(chǔ)分別提出了一些發(fā)達國家和國際上相應的解決辦法以供參考 最后對網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展前景作出了展望 文摘的寫作 寫作要點及步驟1 首先要閱讀并理解原文的內(nèi)容 應采取精讀的方法 真正把握原文的內(nèi)容 2 進行主題分析 確定應編寫文摘的要點或重點部分 以保證文摘的準確性 3 用第三人稱敘述或介紹原文的內(nèi)容 4 文摘的敘述或介紹順序同原文保持一致 如果是重點內(nèi)容的摘要 其余部分的內(nèi)容一般都予以略去 5 不分段6 非關(guān)鍵性的圖表公式應省略 在學生的畢業(yè)論文寫作中 存在如下常見問題 1 照搬論文正文中的小標題或論文結(jié)論部分的文字 2 把論文的引言當成摘要 3 內(nèi)容不濃縮 不概括 文字篇幅過長4 僅是提要性地介紹 文字篇幅過短 廣州市中學生信息素質(zhì)教育調(diào)查研究報告毛欣群黃嘉莉陳潔瑩林淑儀廖睿敏 為了了解目前中學生信息素質(zhì)教育的開展情況 本調(diào)查報告主要采取隨機抽樣的問卷調(diào)查方式對廣州市四個老城區(qū)以及天河區(qū)的8間中學的學生 教師和校內(nèi)的設(shè)備配置進行了詳細的調(diào)查 調(diào)查結(jié)果顯示廣州市各中學的信息素質(zhì)教育開展雖然已經(jīng)取得了巨大的成就 但是大體上仍存在三大矛盾 先進的硬件設(shè)備和相對落后的軟件意識之間的矛盾 素質(zhì)教育開展的理想性和現(xiàn)實性之間的矛盾 重點中學和普通中學發(fā)展不平衡的矛盾 并且我們從以上的三大矛盾中隱隱感到還有練得誤區(qū)埋伏在信息素質(zhì)教育發(fā)展的道路上 一個就是忽視了真正的信息素質(zhì)教育而僅僅是純硬件的攀比 另一個是偏離了素質(zhì)教育的道路 走入意識教育的圈圈 為此 我們通過研究討論 提出了相應的建議以防止進入兩個誤區(qū) 同時 我們必須看到信息素質(zhì)教育開展中也有非常成功的例子 并且我們也在本文中詳細地介紹了華南師范大學附屬中學的成功經(jīng)驗 關(guān)鍵詞的選取 關(guān)鍵詞是標示文獻關(guān)鍵內(nèi)容 但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞 如 關(guān)鍵詞可以使用 互聯(lián)網(wǎng) 但其規(guī)范的主題詞是 因特網(wǎng) 關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作 從論文中選取出來 用以表示全文主要內(nèi)容的信息款目的單詞或術(shù)語 關(guān)鍵詞宜少而精 關(guān)鍵在于能反映出論文的具體內(nèi)容 一篇論文可選取3 5個詞作為關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞抽取方法是 由作者在完成論文寫作后 縱觀全文 先列出能表示論文主要內(nèi)容的詞匯 這些詞匯可以從論文標題或論文內(nèi)容中去抽取 除最新科技名詞外 關(guān)鍵詞的選擇應盡可能規(guī)范化 可以查 漢語主題詞表 關(guān)鍵詞與主題詞的運用 主要是為了適應計算機檢索的需要 當使用關(guān)鍵詞檢索時 如果關(guān)鍵詞沒能反映出其文章全部內(nèi)容 那么用關(guān)鍵詞途徑就檢索不出這篇文章 第二節(jié)文獻綜述的寫作 綜述種類較多 如新聞綜述 會議綜述 文獻綜述等等 三者之間組織材料對象不同 寫作方法稍異 但基本原理是一致的 主要分析文獻綜述 對某一時期內(nèi)的某一學科或?qū)ｎ}的研究成果或技術(shù)成就進行系統(tǒng)的較全面的分析研究 進而歸納整理進行綜合敘述 其主要作用在于提供背景材料 使讀者在較短時間內(nèi)能夠?qū)τ嘘P(guān)課題的基本內(nèi)容 重要意義 歷史沿革 狀況趨勢等有一個清晰 系統(tǒng)的了解 綜述的種類和特點 文獻綜述按撰寫的目的 用途 所選用的文獻數(shù)量和撰寫的周期等的不同 可以分為不同的種類 但基本上有兩大類別 即文摘性綜述和分析性綜述 文摘型綜述 是從具有相同主題內(nèi)容的科學文獻中 選取有參考價值的內(nèi)容資料 按撰寫者的思路而編撰起來的一種文獻綜述 在文摘性的綜述中一般看不出撰寫者對文獻的評價 但這種評價實際上是存在的 主要體現(xiàn)在撰寫者的選擇和材料的組織 行文過程中 綜述的種類和特點 分析性綜述 又稱評論性綜述或文獻綜述 它具有較高綜合性的 能反映出撰寫者對科學文獻和研究課題的現(xiàn)狀與未來的全面分析研究和論證性的評價 并能揭示新的研究傾向的一種具有導向功能的文獻綜述 具有較高的學術(shù)情報價值 文獻綜述具有如下特點 1 是科學研究的重要成果 具有較高的學術(shù)情報價值 2 文獻綜述的生命期較長 它的老化比原始文獻要慢得多 因為它是大量原始文獻得精華之薈萃 有人認為 在某一專題范圍內(nèi)發(fā)表了一定數(shù)量的文獻 例如30篇或40篇 之后 就有必要撰寫一篇綜述文章 3 綜述具有可識別的特征 一是標題有的直接冠以 綜述 概述 動態(tài) 等字樣 有 概述 的不一定是綜述 一般有引用和參考的大量文獻 綜述的結(jié)構(gòu) 標題 一般都冠以 概述 綜述 進展 述評 等字眼 例如 經(jīng)濟法理論研究綜述 標題能明確地揭示該文獻綜述的主題內(nèi)容 而一般的學術(shù)論文或著作的標題比較靈活 如 關(guān)于中國封建社會長期延續(xù)原因討論綜述 中國現(xiàn)代文學思潮流派研究綜述 標題往往能指明所綜述的文獻的時間范圍 如 建國以來關(guān)于若干重大史學理論問題討論述略 前言 或稱序言 緒論 主要介紹撰寫文獻綜述的目的 問題的緣由 綜述的主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義以及所綜述文獻的概況等內(nèi)容 其選擇基本要求是提供該文獻綜述的有關(guān)背景知識 如 物質(zhì)概念討論概述 的序言 半個多世紀以來 特別是近二 三十年來隨著自然科學和社會科學的飛速發(fā)展和重大突破 人們從宏觀到微觀對物質(zhì)的認識不斷深化 反映在哲學研究中 很多爭論問題都牽涉到對物質(zhì)概念的理解 下面就近年來國內(nèi)對物質(zhì)概念所討論的主要問題作一概述 這個序言除了提供關(guān)于 物質(zhì)概念 討論的有關(guān)背景知識之外 還寫明了該綜述取材的時間范圍 這種寫法彌補了標題中的不足 正文 是文獻綜述的主體部分 它是對文獻綜述的基本內(nèi)容從不同的方面對其所引用的文獻的觀點和材料所作的介紹和論述 經(jīng)濟法理論研究綜述 正文從四個方面展開 一 關(guān)于經(jīng)濟法的概念 調(diào)整的對象和范圍問題 二 關(guān)于經(jīng)濟法怎樣調(diào)整經(jīng)濟關(guān)系問題 三 關(guān)于經(jīng)濟法算不算是一個獨立的法律部門問題 四 關(guān)于經(jīng)濟法和民法之間的關(guān)系及其區(qū)別問題 正文結(jié)構(gòu)一般是圍繞全文的主題 總論點 分別從幾個方面 分論點 加以論述或介紹 并在每一分論點之下 一一列舉材料 論據(jù) 它與一般的學術(shù)論文在其內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)上是基本相同的 只是論點的提出都是來自原始文獻之中 都是有根有據(jù)的 不是綜述者獨創(chuàng)性的見解 從形式上看 綜述正文的各部分 一般都用小標題或標號 這一點比一般論文要求嚴格一些 結(jié)尾 文獻綜述一般都安排結(jié)束語 這一部分主要是綜述的撰寫者對該研究課題的總的評述 一般的寫法是 肯定所取得的成績 提出今后的研究方向 或提出建議 引用文獻 應詳細列舉 并按要求一一注明所引用的原始文獻 引用文獻是綜述不可缺少的組成部分 它是綜述實用價值的體現(xiàn)之一 引文的注明方法 一般是集中于綜述的結(jié)束語之后 而在正文中分別加以標號 在引用文獻較多的情況下 這是一種較為簡便的方法 還有一種方法是注于引文之后 正文之中 這多在引用文獻數(shù)量不多的情況下采用 也有腳注的方法 但不常見 文獻綜述的撰寫方法 文獻綜述的兩種寫法1 大綜述 寫法 或稱為獨立性綜述文章 即就一個領(lǐng)域的文獻做出的全面總結(jié) 屬于真正意義上的三次文獻 2 小綜述 寫法 其典型代表就是畢業(yè)論文和科研開題報告 前言 部分的綜述 它事實上是一次和三次文獻的混合體 綜述的目的是說明現(xiàn)有的研究狀況如何 從而表明作者的研究起點和創(chuàng)新點 所以 這種綜述并不強求非常全面細致而應該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻 文獻綜述的撰寫步驟 定題 明確主題和取材范圍 一般選具有理論 現(xiàn)實意義的主題 讀者最為關(guān)注的課題 要考慮原始文獻的數(shù)量 選題 文獻綜述選題范圍廣 題目可大可小 大到一個領(lǐng)域 一個學科 小到一個方法 一個理論 可根據(jù)自己的需要而定 初次撰寫文獻綜述 選題目宜小些 這樣查閱文獻的數(shù)量相對較小 撰寫時易于歸納整理 否則 選題過大 查閱文獻花費的時間太多 而且歸納整理困難 最后寫出的綜述大題小作或是文不對題 論文題目十分重要 論文題目是文章的一半 必須用心斟酌 論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息 對論文題目的要求 1 準確得體 要求論文題目能準確表達論文內(nèi)容 恰當反映所研究的范圍和深度 在選題中常見毛病是過于籠統(tǒng) 2 簡短精煉 題目的字數(shù)要少 用詞需要精選 至于多少字算是合乎要求 并無統(tǒng)一的硬性規(guī)定 論文題目一般不要超出20個字 不過 不能由于一味追求字數(shù)少而影響題目對內(nèi)容的恰當反映 在遇到兩者確有矛盾時 寧可多用幾個字也要力求表達明確 常見的繁瑣題名如 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索發(fā)展趨勢的研究 去掉 關(guān)于 研究 等詞匯 并不影響表達 若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì) 則可利用正 副標題的方法解決 如何來判斷論文題目是否精煉呢 一個簡單的辦法 題目擬好后 試著將它拆分成單個的主題詞 再與關(guān)鍵詞表對照 看題目中有沒有多余的關(guān)鍵詞 有沒有多余而又重復的 禁用詞 即對文獻檢索來說沒有意義的詞 如 的 關(guān)于 等 如果沒有 則基本上可以定題了 3 外延和內(nèi)涵要恰如其分 4 醒目 論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置 但仍然存在題目是否醒目的問題 因為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目 其產(chǎn)生的效果是不一樣的 有人對36種公開發(fā)行的醫(yī)學科技期刊1987年發(fā)表的論文的部分標題 作過統(tǒng)計分析 從中篩選100條有錯誤的標題 在100條有錯誤的標題中 屬于 省略不當 錯誤的占20 屬于 介詞使用不當 錯誤的占12 屬于 主語的錯誤 的占11 屬于 并列關(guān)系使用不當 錯誤的占9 屬于 用詞不當 句子混亂 錯誤的各占9 其它類型的錯誤 如標題冗長 文題不符 重復 歧意等亦時有發(fā)生 選材 選定題目后 則要圍繞題目進行搜集與文題有關(guān)的文獻 搜集文獻要求全 最常用的方法是用檢索法 然后選擇具有代表性 新穎性的材料 求精 從某種意義上講 所閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低 直接影響文獻綜述的水平 閱讀研究原始文獻 對素材進行歸納 整理 分析 在閱讀文獻時 要寫好 讀書筆記 文獻摘錄卡片 寫下閱讀時得到的啟示 體會和想法 將文獻的精髓摘錄下來 不僅為撰寫綜述時提供有用的資料 而且對于訓練自己的表達能力 特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片 對撰寫綜述極為有利 有利于提供寫作的效率 擬訂寫作提綱 并進行撰寫 可按綜述結(jié)構(gòu)的五部分擬寫提綱 再根據(jù)提綱進行撰寫工作 修改 定稿 復核引文 使其結(jié)構(gòu)嚴密 邏輯性強 文字簡練 綜述一般要有結(jié)語 總結(jié)部分與研究性論文的小結(jié)有些類似 將全文主題進行扼要總結(jié) 對所綜述的主題有研究的作者 最好能提出自己的見解 結(jié)論應該準確 完整 明確 精練 該部分的寫作內(nèi)容一般應包括以下幾個方面 本文研究結(jié)果說明了什么問題 對前人有關(guān)的看法作了哪些修正 補充 發(fā)展 證實或否定 本文研究的不足之處或未予解決的問題 以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向 結(jié)論部分的寫作要求是 措詞嚴謹 邏輯嚴密 文字具體 文字上不應夸大 對尚不能完全肯定的內(nèi)容注意留有余地 參考文獻 雖然放在文末 但卻是文獻綜述的重要組成部分 有的科研論文可以將參考文獻省略 但文獻綜述絕對不能省略 而且應是文中引用過的 能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料 因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù) 而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索 綜述意識的培養(yǎng)和綜述的寫作是一項基本功的訓練 因此 應認真對待 第三節(jié)定量研究論文的寫作 利用數(shù)據(jù)庫等工具進行原始文獻的統(tǒng)計 進而分析本主題的研究概況 從而掌握相關(guān)主題的研究現(xiàn)狀 預測其未來的發(fā)展趨勢 見相關(guān)畢業(yè)論文 附 讀書報告的寫作 讀李歐梵的 鐵屋中的吶喊 讀書報告格式 1 引言 簡要交代本文撰寫的緣起 開宗明義點明話題 2 內(nèi)容概述 概括性地歸納書的主要內(nèi)容 包括作者陳述的基本觀點 3 擴展性討論 根據(jù)自己的閱歷將此書內(nèi)容與其他相關(guān)著述做比較分析 4 評價 對此書作概括性評價 總結(jié)其得失 5 引申性探討 結(jié)合中國的具體文本現(xiàn)象加以引申 6 結(jié)語 歸納全文 7 注釋 按規(guī)范的注釋格式作注 注釋順序為 作者 書名 X頁 地名 XX出版社 XX年 例 童慶炳 中國古代文論的現(xiàn)代意義 26頁 北京 北京師范大學出版社 2001 8 參考文獻 開列寫作本文時參考的文獻目錄