學(xué)院2018年研究生教育工作會發(fā)言稿

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學(xué)院 2018 年研究生教育工作會發(fā)言稿學(xué)院 2018 年研究生教育工作會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，我校的三個學(xué)位點(diǎn)開始首屆碩士研究生招生工作，這是我校歷史上具有劃時代意義的大事。從?？平逃奖究平逃?，再到現(xiàn)在的研究生教育。學(xué)校學(xué)歷教育層次的不斷提升，為我們贏得了廣泛的社會認(rèn)可度。作為一名教師，我感到非常自豪。我院的新聞與傳播專業(yè)是首批獲批的三個學(xué)位點(diǎn)之一。在此，我代表 xx 學(xué)院，把我院碩士點(diǎn)建設(shè)和研究生教育工作的想法和打算，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們做交流匯報。未來三年，新聞與傳播碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)的總體目標(biāo)是：以師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，打造以中青年教師為中堅(jiān)、具有雄厚學(xué)術(shù)實(shí)力和廣闊學(xué)術(shù)視野的一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以科研水平提升為重點(diǎn)，全面提升學(xué)科的整體科研實(shí)力。以人才培養(yǎng)質(zhì)量為關(guān)鍵，建設(shè)具有一流教育質(zhì)量的傳媒人才培養(yǎng)基地。進(jìn)一步提高教學(xué)、科研、社會服務(wù)的核心競爭力，將新聞與傳播學(xué)位點(diǎn)建設(shè)成為在湖北省省屬高校具有領(lǐng)先地位的專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。一、固化專業(yè)方向和課程體系新聞與傳播專業(yè)學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有專業(yè)學(xué)位方向。 “網(wǎng)絡(luò)新聞傳播”：方向立足于當(dāng)前新媒體技術(shù)和就業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀，集中探討網(wǎng)絡(luò)傳播所帶來的各種新課題和新現(xiàn)象，是傳統(tǒng)新聞學(xué)與傳播學(xué)研究領(lǐng)域的拓展與延伸；“創(chuàng)意策劃與影像制作”：方向針對新媒體環(huán)境下影像傳播的現(xiàn)實(shí)問題，主要探討電影的創(chuàng)作理論和電視節(jié)目的創(chuàng)新理論；“數(shù)字記憶與文化傳播”方向結(jié)合 xx 厚重的歷史文化實(shí)際，以地方文化的數(shù)字化保護(hù)與傳承為著力點(diǎn)，主要探討地方文化數(shù)字化記憶與傳播方式、途徑和載體選擇等問題。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)全面達(dá)到基本要求基礎(chǔ)上，擬將“數(shù)字記憶與文化傳播”方向建成特色方向，將“ 網(wǎng)絡(luò)新聞傳播”方向建成優(yōu)勢方向，形成有影響和有特色的專業(yè)學(xué)位點(diǎn)?；谌齻€專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格和發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化和完善理論學(xué)時和實(shí)踐學(xué)時相協(xié)調(diào)的人才培養(yǎng)方案，設(shè)置和行業(yè)發(fā)展需求對位、特別是適應(yīng)當(dāng)下自媒體快速發(fā)展的課程體系；制定所有學(xué)位課程的教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)與要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式和參考文獻(xiàn)；積極開展研究生教學(xué)改革，在教學(xué)模式、培養(yǎng)方式上有較大的創(chuàng)新，符合專業(yè)學(xué)位的教學(xué)特點(diǎn)。二、加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)組建了以院長為組長，以院領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員、新聞學(xué)專業(yè)骨干教師、研究生教學(xué)管理人員等為成員的研究生教育工作專班，工作專班人人有任務(wù)，各司其職。重大事宜，集體商議，集體決策。制定自命題、閱卷、復(fù)試、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行、研究生學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)生管理等基本制度，建立碩士研究生教育的基本規(guī)范，形成有序的碩士研究生教育培養(yǎng)體系。三、加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)是保證研究生質(zhì)量的重要條件之一。我院新聞學(xué)專業(yè)師資力量較弱，在申報碩士點(diǎn)時，我們跨專業(yè)、跨院系整合有效師資資源，組建能支撐三個專業(yè)方向的師資隊(duì)伍。在此，非常感謝美術(shù)學(xué)院和計(jì)算學(xué)院的友情贊助。針對新聞學(xué)專業(yè)師資力量較弱的問題，我院也在想盡辦法彌補(bǔ)這一短板。一方面，自給自足、逐步改善，如鼓勵青年教師考博、外出訪學(xué)進(jìn)修，鼓勵漢語言文學(xué)專業(yè)教師向新聞學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)向，以調(diào)適師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性失衡；另一方面，就是大力引進(jìn)新聞專業(yè)的博士或有行業(yè)背景的技術(shù)型教師，在條件允許的情況下，引進(jìn)高水平的學(xué)科帶頭人，建立新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制和專業(yè)學(xué)位方向負(fù)責(zé)人制。希望用三到五年的時間，優(yōu)化導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，形成一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)方向互補(bǔ)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。四、打造師生共享的教學(xué)科研平臺一是校內(nèi)平臺。依托現(xiàn)有省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)建設(shè)地方媒體發(fā)展研究中心，在中心下設(shè)地方電視臺節(jié)目創(chuàng)新研究所、地方媒體融合發(fā)展研究所、地方媒體受眾調(diào)查研究所等三個研究所。將中心建設(shè)成為高層次人才培養(yǎng)和高水平學(xué)術(shù)研究的基地，為學(xué)科建設(shè)提供保障。積極主動走出去，圍繞地方媒體發(fā)展的關(guān)鍵、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專題調(diào)研，撰寫專題咨詢報告，為政府部門提供決策參考。二是行業(yè)平臺。針對實(shí)踐教學(xué)基地層次偏低的問題，我們在2016 年 5 月到 7 月之間，先后與央視中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、光明日報駐湖北記者站、文匯報駐湖北記者站等多家媒體單位簽訂合作協(xié)議。今后要強(qiáng)化和這些媒體單位的深度合作，在科學(xué)研究、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)等方面做實(shí)做細(xì)做出成效。以研究生工作站的建設(shè)為抓手，拓展行業(yè)平臺的多樣化。三是高校平臺。繼續(xù)加強(qiáng)與華中科技大學(xué)新聞傳播學(xué)院的合作，在聯(lián)合培養(yǎng)本科生基礎(chǔ)上建立聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生的機(jī)制或者是“ 游學(xué) ”機(jī)制；此外，借助華中科技大學(xué)的優(yōu)勢資源，進(jìn)行學(xué)科規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)。五、建立師生同行的學(xué)術(shù)交流機(jī)制本科教育更多的還是側(cè)重于知識傳授和能力培養(yǎng)，研究生教育則要關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的初步學(xué)術(shù)能力。我國的學(xué)位管理?xiàng)l例中也明確規(guī)定碩士研究生“具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力”。因此，這里的學(xué)術(shù)交流有老師與老師的交流、老師與學(xué)生的交流、也有學(xué)生與學(xué)生的交流，有校內(nèi)交流，也有校外交流。學(xué)術(shù)交流，對提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和提高學(xué)術(shù)能力起到了積極的作用，我們要鼓勵學(xué)生參與導(dǎo)師的課題，鼓勵學(xué)生帶著文章和導(dǎo)師參加學(xué)術(shù)會議，培育和孵化師生“科學(xué)共同體” 。六、做好兩個對標(biāo)，謀劃未來發(fā)展一個對標(biāo)是，對照新聞與傳播專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估指標(biāo)體系，摸清現(xiàn)狀，查漏補(bǔ)缺。另一個對標(biāo)是，對照中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)申請基本條件，認(rèn)真尋找差距，完善優(yōu)化申報條件，力爭取得下一輪申報工作的突破。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的評估體系和申請條件都是剛性條件，如果滿足不了，那就是硬傷。當(dāng)然，有一些條件可以通過變通的方式短時間內(nèi)完成，有些條件是必須要靠慢慢的積累才能實(shí)現(xiàn)，如省級教學(xué)成果獎和科研成果獎、省部級以上科研項(xiàng)目等，要在平時下功夫。所以說，提前統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，未來才有收獲。順利獲批碩士點(diǎn)，這只是研究生教育萬里長征的第一步，需要投入精力的事情還有很多。以上談到的幾點(diǎn)是一些比較膚淺的思考，不到之處，敬請批評指正。