全國中學(xué)生學(xué)籍注冊.ppt

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家長工作內(nèi)容和操作演示 學(xué)籍的重要性 學(xué)籍與學(xué)生的入學(xué) 轉(zhuǎn)學(xué) 畢業(yè) 升學(xué)等業(yè)務(wù)辦理緊密掛鉤 是學(xué)生管理的最重要依據(jù) 與學(xué)生對(duì)應(yīng)的全國唯一識(shí)別的學(xué)籍號(hào) 將從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育 和每一個(gè)孩子的教育情況息息相關(guān) 家長應(yīng)與學(xué)校一起管理孩子的學(xué)籍信息 學(xué)籍信息核查的重要性 目前 部分學(xué)生學(xué)籍信息還存在缺項(xiàng) 有誤 未更新等問題 為此 教育部在全國開展中小學(xué)學(xué)籍信息核查工作 全面完善學(xué)籍信息 從而實(shí)現(xiàn) 一人一籍 籍隨人走 終身不變 關(guān)于教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái) 1 家長利用平臺(tái)上傳學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表 與學(xué)校一起管理孩子的學(xué)籍信息 2 進(jìn)入班級(jí)群 與老師及同班同學(xué)家長進(jìn)行溝通交流 關(guān)心孩子的成長 使用教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)籍信息確認(rèn)表上傳的重要性 學(xué)籍信息是從孩子入學(xué)直至畢業(yè)記錄孩子各方面信息的依據(jù) 且里面有孩子個(gè)人的隱私信息 為防止紙質(zhì)表格丟失 損壞 更安全的存儲(chǔ)信息 需將紙質(zhì)表格拍照并通過教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)上傳 家長平臺(tái)操作演示 步驟一 學(xué)生學(xué)籍信息的核查與確認(rèn) 步驟二 下載 安裝平臺(tái) 步驟三 完成注冊 步驟四 上傳 學(xué)籍信息確認(rèn)表 照片 注意 家長在核查過程中有任何問題 請聯(lián)系班主任或本校學(xué)籍管理員處理 步驟五 提交紙質(zhì)版確認(rèn)表 步驟一 學(xué)生學(xué)籍信息的核查與確認(rèn) 仔細(xì)閱讀 全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表 核對(duì)每一項(xiàng)信息 如有錯(cuò)誤 變更 請?jiān)趯?duì)應(yīng)項(xiàng)變更欄填寫 可參照填寫標(biāo)準(zhǔn)了解每項(xiàng)信息定義 核查完請簽字確認(rèn) 步驟一 學(xué)生學(xué)籍信息的核查與確認(rèn) 填寫標(biāo)準(zhǔn) 13入學(xué)方式 學(xué)生以何種方式進(jìn)入學(xué)校 義務(wù)教育階段分為 就近入學(xué) 其他 高中階段分為 統(tǒng)一招生考試 普通入學(xué) 體育特招 藝術(shù)特招 其他 14現(xiàn)住址 學(xué)生現(xiàn)在居住的地址 具體到村莊 街區(qū)門牌號(hào) 21是否孤兒 以當(dāng)?shù)赜姓J(rèn)定資格的部門出具的證明為準(zhǔn)填寫 填寫是或否 23殘疾人類型 填寫以下類別中的一種 無殘疾 視力殘疾 聽力殘疾 言語殘疾 肢體殘疾 智力殘疾 精神殘疾 多重殘疾 其他殘疾 點(diǎn)擊查看完整填寫標(biāo)準(zhǔn) 步驟二 下載 安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái) 編輯短信ime發(fā)送至12114收到下載鏈接后 點(diǎn)擊下載安裝 下載方式 三種任選其一 手機(jī)瀏覽器打開鏈接 步驟三 完成注冊 根據(jù) 學(xué)籍信息確認(rèn)表 中第二頁提供的注冊碼 按照提示逐步完成注冊 第一步 第二步 步驟三 完成注冊 第四步 第三步 第五步 第二步 第三步 第一步 步驟四 學(xué)籍信息確認(rèn)表拍照上傳 第四步 第五步 上傳照片點(diǎn)擊替換可以重新 步驟四 學(xué)籍信息確認(rèn)表拍照上傳 其他操作 問題1不小心使用了其他孩子的注冊碼 錯(cuò)誤綁定了其他孩子賬號(hào) 第一步 第二步 其他操作 問題2我有多個(gè)孩子 如何添加 第一步 第二步