人教版（新課程標準）2016年深圳小升初全真模擬題四.doc

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人教版（新課程標準）2016年深圳小升初全真模擬題四 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分）下列詞語中讀音錯誤的一組是（ ）。 A . 秋暝（mng） 浣女（hun） B . 榆關(guān)（y） 聒碎（ku） C . 姑蘇（gū） 竹喧（xuān） D . 帳燈（zhng） 隨意（su） 2. （2分）用“柔”組成詞語填在橫線上，熟讀課文后選擇正確的一項是（ ） ①走進天山深處，山色逐漸變得________，山形也逐漸變得________。 ②這幅畫色彩明麗，線條________。 ③媽媽很________，從不跟我發(fā)火。 A . ①柔嫩；柔美；②柔和；③溫柔 B . ①柔美；柔嫩；②溫柔；③柔和 3. （2分）下列句子標點符號運用正確的一項是（ ） A . 他抱著七，八本書急匆匆地走了進來。 B . 如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關(guān)部門的高度重視。 C . 屈原、李白、杜甫等……，像一顆顆寶石，鑲嵌在中華民族的史冊上。 D . “什么呀！”趙小楨撇撇嘴，“你又不是老師，怎么知道我們讀得不對？” 4. （2分）下列解釋不正確的一項是（ ） A . 為是其智弗若與？（因為） B . 及其日中如探湯。（菜湯）c．正月初一的光景與除夕截然不同。（風光景物）D．這一次不知道為什么，父親竟然這樣含糊地回答我。（不明確，不明晰） 5. （2分）孔子是哪個學派的創(chuàng)始人（ ） A . 道家 B . 儒家 C . 墨家 D . 法學家 6. （2分）“百鳥朝鳳”是中國四大名繡中（ ）的代表作品? A . 蘇繡 B . 湘繡 C . 粵繡 D . 蜀繡 二、 填空題 (共3題；共44分) 7. （5分）請寫出你熟悉的一首思念家鄉(xiāng)的古詩。 8. （36分）閱讀積累我能行。 （1）本學期我們要培養(yǎng)_______和_______的良好學習習慣。 （2）詩句_______、_______，告訴我們，當你春游時，很容易找到春天在哪兒。本文的作者是_______，原名_______，她的作品有_______等。 （3）《游園不值》中反應(yīng)作者愉快心情的詩句是_______、_______。而_______、_______兩句詩則表達了詩人楊萬里對鄉(xiāng)村兒童的喜愛。 （4）走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，_______，_______，_______，_______陽光下就像幾座噴花的飛泉。 這句話把_______比作_______，可以看出海棠花_______。 （5）《二泉映月》是一首用_______演奏的樂曲，它是一位名叫_______的藝人創(chuàng)作的。 讀了這篇課文，我認為他是一位_______的人。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了_______，_______，_______，_______ （6）學過的課文中，我們認識了不少中外人物如：_______的魯迅；_______的海倫凱勒；_______的鄭和；以及_______的司馬遷。同時，我們還學會了_______和_______相結(jié)合的最佳閱讀方法。 （7）許多城市都有自己的雅號，如我們熟悉的“_______”濟南，“沙漠之都”_______，以及世界著名音樂家_______、_______都在這里度過大部分音樂生涯的“_______”維也納。 9. （3分）選一選。 彎彎的月兒像 _______ A鉆石 閃閃發(fā)亮的星星像 _______ B小小的船 火紅的太陽 像 _______ C火球 三、 簡答題 (共3題；共19分) 10. （9分）媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。 （1）這里運用了1的修辭方法，把2比作3 ， 從中可以體會到作者對雨來的4之情。 （2）用這種修辭方法仿寫一個句子。 11. （5分）讀課文《米芾學書》，說說課文講的是什么？學完本課，你明白一個什么道理？ 12. （5分）面對眼花繚亂的書籍我們該怎樣選擇呢?是幽默搞笑的還是端莊、凝重、引人深思的？請具體談一談自己的觀點。 四、 鑒賞題 (共3題；共30分) 13. （20分）閱讀下文，回答問題 負荊請罪 戰(zhàn)國時候，有七個大國，它們是齊、楚、燕、韓、趙、魏．秦，歷史上稱為“戰(zhàn)國七雄”。這七國當中，又數(shù)秦國最強大。秦國常常欺侮趙國。有一次，趙王派一個大臣的手下人藺相如到秦國去交涉。藺相如見了秦王，憑著機智和勇敢，給趙國爭得了不少面子。秦王見趙國有這樣的人才，就不敢再小看趙國了。趙王看藺相如這么能干。就封他為“上卿”（相當于后來的宰相）。 趙王這么看重藺相如，可氣壞了趙國的大將軍廉頗。他想：我為趙國拼命打仗，功勞難道不如藺相如嗎？藺相如光憑一張嘴，有什么了不起的本領(lǐng)，地位倒比我還高！他越想越不服氣，怒氣沖沖地說：“我要是碰著藺相如，要當面給他點兒難堪，看他能把我怎么樣！” 廉頗的這些話傳到了藺相如耳朵里。藺相如立刻吩咐他手下的人，叫他們以后碰著廉頗手下的人，千萬要讓著點兒，不要和他們爭吵。他自己坐車出門，只要聽說廉頗打前面來了，就叫馬車夫把車子趕到小巷子里，等廉頗過去了再走。 廉頗手下的人，看見上卿這么讓著自己的主人，更加得意忘形了，見了藺相如手下的人，就嘲笑他們。藺相如手下的人受不了這個氣，就跟藺相如說：“您的地位比廉將軍高，他罵您，您反而躲著他，讓著他，他越發(fā)不把您放在眼里啦！這么下去，我們可受不了。” 藺相如心平氣和地問他們：“廉將軍跟秦王相比，哪一個厲害呢？”大伙兒說：“那當然是秦王厲害。”藺相如說：“對呀！我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎？要知道，秦國現(xiàn)在不敢來打趙國，就是因為國內(nèi)文官武將一條心。我們兩人好比是兩只老虎，兩只老虎要是打起架來，不免有一只要受傷，甚至死掉，這就給秦國造成了進攻趙國的好機會。你們想想，國家的事兒要緊，還是私人的面子要緊？” 藺相如手下的人聽了這一番話，非常感動，以后看見廉頗手下的人，都小心謹慎，總是讓著他們。 藺相如的這番話，后來傳到了廉頗的耳朵里。廉頗慚愧極了。他脫掉一只袖子，露著肩膀，背了一根荊條，直奔藺相如家。藺相如連忙出來迎接廉頗。廉頗對著藺相如跪了下來，雙手捧著荊條，請?zhí)A相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上，急忙用雙手扶起廉頗，給他穿好衣服，拉著他的手請他坐下。 藺相如和廉頗從此成了很要好的朋友。這兩個人一文一武，同心協(xié)力為國家辦事，秦國因此更不敢欺侮趙國了?！柏撉G請罪”也就成了一句成語，表示向別人道歉、承認錯誤的意思。 （1）廉頗為什么要“辱”相如？ （2）相如一再避讓是出于什么考慮？ （3）廉頗聽說了相如的話，立刻負荊請罪，這說明他受到極大的觸動，請你描述一下他的心理。 （4）本文既贊揚了藺相如，也表彰了廉頗。 14. （5分）閱讀課文，回答 我家門前的小溪流 我家門前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時，水面也就四米高；水淺時，鼓足了勁，一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對岸便是稻田。 這一切，都是那樣平常，沒有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。 “當……當……”時鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊，眼前一片朦朧，過了一會兒，從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍、湖藍，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪著了迷。上學前，放學后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。 我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。 找出文中的一個比喻句 。 15. （5分）以小標題的形式概括《一個中國孩子的呼聲》一文各段段意。 五、 案例分析題 (共1題；共8分) 16. （8分）讀讀比比，體會有什么不同的效果，并填空。 ①我不是故意的！ ②我不是故意的。 第_______句顯得語氣過硬，從_______可以看出。第_______句顯得態(tài)度誠懇。 ③阿姨，請您讓一下。 ④阿姨，請您讓一下好嗎？ 第_______句顯得語氣委婉，是在與人商量。而第_______句就感覺在用命令的語氣跟人說話。 小結(jié)：我知道，說話的時候，使用恰當?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。我們還可以用上禮貌用語，如：_______、_______、_______等。 六、 技能應(yīng)用題 (共2題；共15分) 17. （5分）用劃線的詞語造句。 媽媽輕輕地穿衣，輕輕地走路。 仿寫： 18. （10分）《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中寫了“孫悟空三打白骨精”的故事。聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容完成下面習題。 （1）請簡述“孫悟空三打白骨精”的經(jīng)過。 （2）請為“孫悟空三打白骨精”的英雄行為寫一段頒獎詞。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共3題；共44分) 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 9-1、 三、 簡答題 (共3題；共19分) 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 四、 鑒賞題 (共3題；共30分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、 五、 案例分析題 (共1題；共8分) 16-1、 六、 技能應(yīng)用題 (共2題；共15分) 17-1、 18-1、 18-2、