分式的運算》(第2課時)課件(滬科版七年級下.ppt
《分式的運算》(第2課時)課件(滬科版七年級下.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《分式的運算》(第2課時)課件(滬科版七年級下.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
9 2分式的運算 第2課時 滬科版七年級 下冊 分式的加減 問題1 甲工程隊完成一項工程需n天 乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程 兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾 答 甲工程隊一天完成這項工程的 乙工程隊一天完成這項工程的 兩隊共同工作一天完成這項工程的 問題2 2001年 2002年 2003年某地的森林面積 單位 公頃 分別是S1 S2 S3 2003年與2002年相比 森林面積增長率提高了多少 答 2003年的森林面積增長率是 2002年的森林面積增長率是 2003年與2002年相比 森林面積增長率提高了 分式的加減 這就需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí) 對于 如何計算呢 這是小學(xué)數(shù)學(xué)的同分母分?jǐn)?shù)相加 那么你能說說同分母分?jǐn)?shù)相加的加法法則嗎 同分母分?jǐn)?shù)相加 分母不變 分子相加 想一想 會分?jǐn)?shù)的加減 就會分式的加減 2 你認(rèn)為 3 猜一猜 同分母的分式應(yīng)該如何加減 1 同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則如何敘述 同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則 同分母分式加減法法則與同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則類似 同分母的分式加減法的法則 計算 解 原式 注意 結(jié)果要化為最簡分式 把分子看作一個整體 先用括號括起來 例1 做一做 嘗試完成下列各題 自我發(fā)展的平臺 1 計算 解 1 2 分母不同怎么進(jìn)行加減 和小學(xué)做分?jǐn)?shù)加減一樣 通分 想一想 2 你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行 比如 如何計算 通分 將異分母的分?jǐn)?shù)化為同分母的分?jǐn)?shù) 1 異分母的分式加減法要遵守什么法則呢 小學(xué)數(shù)學(xué)中 異分母的分?jǐn)?shù)如何加減 分式加減運算的方法思路 通分 轉(zhuǎn)化為 異分母相加減 同分母相加減 分子 整式 相加減 分母不變 轉(zhuǎn)化為 分式的加減法法則 計算 解 原式 x y 分母不同 先化為同分母 例2 計算 1 4 先化簡 再求值 其中x 3 2 先找出最簡公分母 再正確通分 轉(zhuǎn)化為同分母的分式相加減 分?jǐn)?shù)線有括號的作用 分子相加減時 要注意添括號 再來試試 計算 例3 解 先乘方 再乘除 最后加減 有括號先做括號內(nèi) 計算 1 分式加減運算的方法思路 通分 轉(zhuǎn)化為 異分母相加減 同分母相加減 分子 整式 相加減 分母不變 轉(zhuǎn)化為 2 分子相加減時 如果分子是一個多項式 要將分子看成一個整體 先用括號括起來 再運算 可減少出現(xiàn)符號錯誤 3 分式加減運算的結(jié)果要約分 化為最簡分式 或整式 我們的收獲- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 分式 運算 課時 課件 滬科版七 年級
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5332169.html