語文版2018-2019學年六年級上冊語文第一單元第5課《尼爾斯騎鵝歷險記》同步練習.doc

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語文版2018-2019學年六年級上冊語文第一單元第5課《尼爾斯騎鵝歷險記》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共32分) 1. （6分）按拼音寫漢字。 ru diǎn fng m jīng xǐng _______ _______ _______ 2. （8分）補充詞語。 一_______小爪子 一_______眼睛 一_______ 嘴 一_______翠鳥 _______的水面 _______的眼睛 _______的羽毛 陡峭的_______ 3. （3分）填上合適的詞。 _______的山巖 _______的果實 _______地搖曳 _______的青光 _______的光輝 _______的巖石 4. （5分）擴句。 ①狐貍叫喊著。 ②尼爾斯抓住尾巴。 5. （5分）讀課文《春天在哪里》，照樣子寫句子。 竹筍從地下探出頭來。 竹筍從地下_______。 6. （5分）選擇正確的詞語填空。（填序號） A．慢慢地 B．靜靜地 ①寧寧的腿受傷了，只能_______躺在床上休息。過了一段時間，她的腿_______康復了。 A．四周 B．四處 ②廣場_______燈火輝煌，人山人海，熱鬧極了，我忍不住_______張望。 A．的 B．地 ③聽到這個好消息，媽媽高興_______抱起了妹妹，唱起了歡樂_______歌。 二、 閱讀理解 (共2題；共32分) 7. （10分）閱讀短文，完成練習。 齊白石畫畫 齊白石爺爺是世界著名的大畫家_____他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣_____蚱蜢好像會跳_____小鳥好像會眨眼睛_____有趣的是那些蝦_____身體像是透明的_____仿佛輕輕一碰_____就會游走似的 白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腿凍（地 得 的）發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。 白石爺爺家里種養(yǎng)著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細（地 的）觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。 勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得了成功，他的畫深受各國人民的喜愛。 （1）寫作括號中正確的字。 腿凍_______（地 得 的）發(fā)麻 仔細_______（地 的）觀察 （2）“匠”是_______結(jié)構(gòu)，共_______筆，最后一筆是_______。 （3）給短文的第一自然段加上標點。 齊白石爺爺是世界著名的大畫家_______他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣_______蚱蜢好像會跳_______小鳥好像會眨眼睛_______有趣的是那些蝦_______身體像是透明的_______仿佛輕輕一碰_______就會游走似的_______ （4）第一自然段共有_______句話，第一句與第二句之間是_______和_______的關(guān)系。 （5）仿照短文中畫線的句子，用“越……越……”寫一句話。 8. （22分）閱讀下文，回答問題 小河與大海 秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。 他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。 小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。 到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“我以為自己很大，原來海比我大得多?！?大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀。” 小河聽了，更佩服大海了。 （1）“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母_______，再查音節(jié)_______。 （2）在文中找出過渡句。 （3）概括第一自然段的大意。 （4）短文最后寫“小河聽了，更加佩服大海”了。請你想一想小河佩服大海什么？ （5）這篇短文告訴我們什么道理？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共32分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、