人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》同步練習(xí).doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共18題;共95分) 1. (6分)選擇劃線字正確的讀音 半截_______(ji jiē) 廚_______房(ch du) 樓梯_______(tī d) 熄_______滅(xī xiē) 燭芯_______(xīn xn) 厄_______運(yùn)( ɡuǐ) 2. (3分)填入合適的詞。 _______的竹子 _______的綠葉 _______地說 3. (4分)多音字組詞。 場chǎng_______ chng_______ 稱chn_______ chēng_______ 4. (8分)寫出下列詞語的反義詞。 微弱_______ 鎮(zhèn)定_______ 暴露_______ 輕松_______ 秘密_______ 厄運(yùn)_______ 破壞_______ 強(qiáng)盜_______ 5. (3分)閱讀課文選段,回答問題。 第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國,母子三人都參加了秘密情報工作。 伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好,等盟軍派人前來取走。為了情報安全,她想了許多辦法,但始終放心不下。最后,她終于想到了一個絕妙的主意——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍嚴(yán)密的搜查。 一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個德國軍官。他們坐下后,一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點(diǎn)燃,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道,萬一蠟燭點(diǎn)燃到金屬管處就會自動熄滅,蠟燭的秘密就會暴露,秘密情報站就會遭到破壞,同時也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上?!扒疲壬鷤?,這盞燈亮些?!闭f著輕松把蠟燭吹熄。一場危機(jī)似乎過去了。 (1)《半截蠟燭》是一個短小的劇本,劇本中主要講了_______。 (2)我最欣賞劇本中_______的語言,因?yàn)開______。 6. (6分)選字組詞。 秘_______密秘 耐 奈_______煩 孤_______零零 伶伶 付 負(fù)_______責(zé)粗_______暴爆 熄 息_______滅 7. (5分)下列句子中加橫線的“似乎”一詞能否去掉?說說原因。 “瞧,先生,這盞燈亮些?!闭f著,輕輕地把蠟燭吹熄,一場危機(jī)似乎過去了。 8. (2分)根據(jù)課文《半截蠟燭》內(nèi)容,依次選擇合適的詞組填空,正確的一組是( )。 點(diǎn)燃蠟燭——________;輕輕吹熄——________;點(diǎn)燃蠟燭——________;端起燭臺——________;端走燭臺—— ________ A . 危機(jī)來臨 危機(jī)緩解 厄運(yùn)將至 危機(jī)重現(xiàn) 化險為夷 B . 危機(jī)來臨 危機(jī)緩解 危機(jī)重現(xiàn) 厄運(yùn)將至 化險為夷 C . 危機(jī)來臨 危機(jī)重現(xiàn) 危機(jī)緩解 化險為夷 厄運(yùn)將至 D . 危機(jī)來臨 危機(jī)緩解 危機(jī)重現(xiàn) 化險為夷 厄運(yùn)將至 9. (1分)按要求寫句子。 她的眼睛顯得可愛。 擴(kuò)句 _______。 10. (15分)填上合適的詞語。 _______的眼睛 _______的東西 _______的孩子 _______的心情 _______的主意 _______的小姑娘 _______的桌子 _______的兒女 _______的光 一_______蠟燭 一_______婦女 一_______主意 一_______油燈 一_______眼睛 一_______樓梯 11. (5分)按要求改寫句子。 ①德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。(縮句) ②少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以,我家也有一個像你這樣大的小女兒?!保ǜ臑殚g接敘述形式) 12. (3分)給劃線字選擇正確的讀音。 凝視_______(A.y B.nng) 瞥一眼_______(A.piě B.piē) 應(yīng)付_______(A.yīng B.yng ) 13. (12分)組詞。 載_______ 截_______ 廚_______ 櫥_______ 熄_______ 息_______ 曳_______ 戈_______ 梯_______ 涕_______ 燭_______ 濁_______ 14. (5分)語句理解 燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。 15. (5分)把肯定句改成雙重否定句。 ①她一定聰明。 ②她懂得洗衣服。 16. (6分)選擇正確的字詞。 (催 摧)_______毀 寬_______(恕 怒) 夸_______(獎 講) (端正 明確)_______目的 (改進(jìn) 改善)_______工作 提高_(dá)______(成績 成就) 17. (1分)按要求寫句子。 她的笑容很純潔。 改成比喻句 _______。 18. (5分)想一想,假如暴露了“蠟燭的秘密”會帶來什么后果? 二、 閱讀理解 (共2題;共35分) 19. (12分)閱讀下文,回答問題 父愛 深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。 和以往一樣,他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽他講故事。 “爸爸,講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。 他是最不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻的,盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍,但孩子愛聽嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。 “那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。 “痛不痛?”孩子照例問,關(guān)切地。 “不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?!? 孩子得到她心中滿意的回答,再次高興地笑了。 但是,只有他心里明白,他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕,只是他一個愛心的表露罷了,那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲,而可憐的小琪琪,一生下來就成了沒娘的孩子。兩年前的一個夜晚:就是孩子剛滿六歲的那晚,她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。那夜過后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。 小床上,月光下的孩子正睡得香甜。 他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。 偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。 他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。 (1)把下面句子中劃線的詞語換成意思相近的詞語。 ①良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。_______ ②和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。_______ ③他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。_______ ④他不過是一個最平凡的爸爸。_______ (2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。 ①阿久伯手指上有傷痕。他對女兒說這傷痕是_______。 ②事實(shí)上,阿久伯手指的傷痕是這樣造成的:_______。 ③他之所以不愿意對女兒說實(shí)話,是因?yàn)開______。 (3)阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,人物的哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請你在文中用線畫出來。 20. (23分)閱讀下文,回答問題 第二次冒險 退休教授安道特是一個言語不多的人,然而談到他1944年春的那回遭遇,就會激動得滔滔不絕,我們也會聽得入迷。 那是在大規(guī)模反攻的前夜。盟軍向德軍控制的法國諾曼底地區(qū)空投了傘兵,安道特就是其中之一,不幸,他在遠(yuǎn)離預(yù)定地點(diǎn)好幾英里的地方著陸。那時候差不多天亮了,那些記熟了的標(biāo)志,他一個也沒有找到,也見不到自己的伙伴。 他懂得,必須馬上找地方隱蔽起來。在熹微晨光里,他看見不遠(yuǎn)處有一棟小小的、紅色屋頂?shù)霓r(nóng)家住宅。他不知道住在里邊的人是親盟國的呢,還是親德國的,但是總得碰碰運(yùn)氣。他朝那住宅奔去,一邊溫習(xí)著出發(fā)前剛學(xué)會的幾句法語。 聽到敲門聲,一個年約三十歲的法國人——她長得并不漂亮,但是眼光善良而鎮(zhèn)定——開了門。她的丈夫和三個幼小的孩子坐在飯桌旁邊,驚異地盯著他。 “我是一個美國兵。”傘兵說,“你愿意把我藏起來嗎?” “趕快,你得趕快!”做丈夫的說著,把這個美國人推進(jìn)壁爐邊的一個大碗櫥里,“砰”的一聲關(guān)上了櫥門。 幾分鐘后,六個德軍沖鋒隊(duì)員闖了進(jìn)來。他們已經(jīng)看到了這個傘兵的降落。這是附近惟一的房子。他們搜查得很徹底。轉(zhuǎn)眼之間就把這個傘兵從碗櫥里拖了出來。 無須履行手續(xù),德國人依照慣例,把女主人的丈夫當(dāng)場槍斃了。女主人和孩子放聲大哭起來。如何處置俘虜安道特,德國兵卻有一場爭議。由于誰也說服不了誰,只得暫時把他推進(jìn)一間棚屋里,把門插上了。 這間棚屋里,有個小小的窗口,窗外是田野,越過田野就是樹林。安道特蜷身擠出窗口,奔向樹林。 從當(dāng)時的情況來看,逃跑幾乎是沒有希望的。他剛跑進(jìn)樹林,就聽到周圍追兵的嚷聲。他們有條不紊地搜索著。抓住他只不過是時間問題。 但傘兵沒有失望。他一回頭又奔進(jìn)田野,穿過院子。院子里還躺著被害者的尸體。這個美國兵再次敲響了他們家的門。 女主人很快出來了,她臉色蒼白,淚流滿面,驚奇地注視著這個美國青年的眼睛。他剛才的到來,使她失去了丈夫,使孩子們失去了父親。 “快!”她毫不遲疑地送他回壁爐邊的碗櫥里。 德國沖鋒隊(duì)員沒有來這個農(nóng)家搜查。 (1)填空。 ①安道特的“那回遭遇”發(fā)生的時間是_______,地點(diǎn)在_______。 ②第2自然段中的“那時候”是指_______。 (2)“言語不多”的安道特談及1944年春的“那回遭遇”為什么會滔滔不絕? (3)女主人是一個怎樣的人?請用3~4個詞語來概括。 (4)安道特的“第一次冒險”是指什么? (5)從安道特和女主人兩方面寫出“第二次冒險”的含義。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共18題;共95分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共35分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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