教科版五年級科學上冊第二單元 光 單元全練全測 （II ）卷.doc

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教科版五年級科學上冊第二單元 光 單元全練全測 （II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。 (共10題；共21分) 1. （2分）影子的方向和長短隨著太陽的________和________而變化。 2. （1分）18世紀英國科學家普里斯特列曾用________會聚光線獲得高溫去加熱一種化學物質(zhì)，從而制得了氧氣。 3. （2分）不同顏色的紙，吸熱的本領________；________色物體吸熱快。 4. （2分）________和________能把光線聚集起來，形成強光和高溫。 5. （2分）在光的照射下物體影子的________、方向和光源的________、方向有關。 6. （1分）科學家利用________原理測量了光反射回地面需要的時間，然后根據(jù)光速計算出地球到月球的準確距離。 7. （1分）已知地球到太陽的距離是一億五千萬千米，從太陽發(fā)出的光大約需要經(jīng)過________秒才能到達地球。 8. （1分）可以自己發(fā)光的物體叫做________。 9. （6分）影子的產(chǎn)生需要________、________和________三個條件，而且________要在________和________之間。 10. （3分）太陽能熱水器表面的集熱管都涂上了________色，目的是為了吸收更多的太陽________和________。 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 11. （2分）光是沿四面八方任意傳播的。 12. （2分）同一時刻，陽光下的柳樹和鳳仙花的影子的大小和方向是相同的。（ ） 13. （2分）一根1米長的木棒最長只能產(chǎn)生1米長的影子。 14. （2分）太陽光的多少、強弱與溫度的高低是兩回事，沒有什么關系。 15. （2分）太陽日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的光源和熱源。 16. （2分）一天中陽光下物體的影子，沒有什么變化。 17. （2分）夏天人們穿淺色衣服，主要是因為淺色衣服比深色衣服漂亮。 18. （2分）一個紙筒一邊用手電照亮，另一邊可以用眼直接看到光亮。 19. （2分）反光本領越強的物體吸熱本領也不差。 20. （2分）教室的墻壁涂成白色主要是為了利用光的反射。 三、 選擇題。 (共9題；共18分) 21. （2分）強光和弱光攜帶的熱量相比較，（ ）。 A . 攜帶的熱量一樣多 B . 強光攜帶的熱量少 C . 強光攜帶的熱量多 22. （2分）古代的人們利用日影觀測儀來（ ）。 A . 觀賞 B . 計時 C . 祭神 23. （2分）物體對太陽光的反射和吸收與（ ）無關。 A . 物體的材料性質(zhì) B . 物體的重量 C . 物體的顏色 24. （2分）制作太陽能熱水器的材料顏色是（ ）。 A . 全部涂黑 B . 全部涂白 C . 吸熱部分涂黑，反射部分涂白 25. （2分）育才小學六（1）班的科學課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關系”進行了實驗研究。在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水，插入溫度計后系好，放在陽光下暴曬，每隔相同的時間，讀出溫度計的示數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下表： 塑料袋 水的質(zhì)量（千克） 初溫（℃） 溫度（℃） 溫度（℃） 溫度（℃） … 黑色 1.5 14.0 23.3 28.0 33.5 … 白色 1.5 14.0 17.5 18.6 21.0 … 分析上表的實驗數(shù)據(jù)可推知，太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以（ ）色為宜。 A . 黑 B . 白 C . 黑色白色都一樣 26. （2分）下列各種說法不正確的是（ ）。 A . 太陽是光的主要來源 B . 山的南面是向陽面 C . 河的南岸是向陽面 27. （2分）把教室的墻壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A . 美觀 B . 有利于光的反射 C . 保溫 28. （2分）在陽光下升溫最慢的是（ ）。 A . 白色紙 B . 粉色紙 C . 黑色紙 29. （2分）下面物體中（ ）反射光的本領最強。 A . 白紙 B . 紅布 C . 錫紙 四、 作圖題。 (共2題；共10分) 30. （5分）用什么方法可以照亮書后面的小球？請你畫出光的傳播路線。 31. （5分）下面是潛望鏡的原理圖，請你畫出沿水平方向射人鏡筒的光線的傳播路線。 五、 探究題。 (共2題；共20分) 32. （15分）把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進小孔，據(jù)圖回答。 （1）圖1的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？ （2）圖2的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？ （3）以上實驗說明什么？ 33. （5分）請你利用平面鏡設計一款可以看到后腦勺的裝置，并畫出示意圖。 六、 實驗題。 (共2題；共13分) 34. （10分）下面是某個小組記錄的校園內(nèi)四個地方（向陽處和背陰處）的地表溫度。 地點 教學樓 大樹 花壇 食堂 向陽處（℃） 25 24 24 25 背陰處（℃） 20 22 21 21 （1）用柱狀圖（條形統(tǒng)計圖）畫出向陽處和背陰處溫度測量記錄。 （2）從上面的數(shù)據(jù)和作圖你發(fā)現(xiàn)了什么？ 35. （3分）將溫度計用三個同樣顏色的紙袋包住，分別按下列三種方式擺放，分析并回答問題。 A. B. C. （1）三個紙袋的升溫速度由快到慢的順序是________。 （2）我們發(fā)現(xiàn)，物體吸熱的多少與________有關，________的吸熱快。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 填空題。 (共10題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題。 (共9題；共18分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 四、 作圖題。 (共2題；共10分) 30-1、 31-1、 五、 探究題。 (共2題；共20分) 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 六、 實驗題。 (共2題；共13分) 34-1、 34-2、 35-1、 35-2、