部編版2019-2020學年二年級上冊語文課文1第3課《植物媽媽有辦法》同步練習.doc
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部編版2019-2020學年二年級上冊語文課文1第3課《植物媽媽有辦法》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題;共42分) 1. (5分)比一比,組詞語。 旗_______ 領(lǐng)_______ 戴_______ 棋_______ 令_______ 帶_______ 2. (10分)比一比,組詞語。 咽_______ 涌_______ 哀_______ 煙_______ 通_______ 衰_______ 3. (4分)照樣子,寫一寫。 ①蕩來蕩去 _______來_______去 _______來_______去 安安靜靜(AABB式) _______、_______ 很小很?。ˋBAB式) _______、_______ ②小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。 小公雞_______跟在小鴨子后面。 ③樹很孤單,喜鵲也很孤單。 _______喜歡_______ , _______也喜歡_______。 4. (5分)給下面的字加上一部分組成課文《植物媽媽有辦法》的字。 羽_______ 旦_______ 旁_______ 告_______ 5. (3分)寫出下列各字的反義詞。 升——_______ 輕——_______ 彎——_______ 細——_______ 6. (4分)寫出近義詞: 告別──_______ 仔細──_______ 觀察──_______ 7. (9分)按照課文《第三個小板凳》內(nèi)容填空。 愛因斯坦一共做了_______次板凳,說明他是個_______的人。 8. (2分)選字填空。 膀 傍 ①小鳥的翅_______受傷了;明明一直玩到_______晚才回家。 豌 碗 ②我每天在家里洗_______;媽媽愛吃_______豆; 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共8題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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