人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊語文課文2第5課《雷鋒叔叔你在哪里》同步練習(xí).doc

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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊語文課文2第5課《雷鋒叔叔，你在哪里》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共24分) 1. （5分）看拼音寫詞語，你一定會(huì)寫得很漂亮。 shū běn xi yǔ shēng r shuǐ guǒ ming tiān _______ _______ _______ _______ _______ 2. （6分）數(shù)一數(shù)，填一填。 用字的筆順是_______，共有_______畫，第二畫是_______。 3. （4分）我會(huì)連 gāo tang o sun shu qu 熬_______ 糕_______ 糖_______ 確_______ 算_______ 售_______ 4. （6分）組詞。 勞_______ 桌_______ 5. （3分）根據(jù)課文《 大自然的聲音 》《 父親、樹林和鳥 》內(nèi)容填空。 （1）站在瀑布腳下仰望，好偉大啊，1！時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把它吹得如2，如3如4。 （2）父親突然1，朝2的3的樹林，4地望了又望，用鼻子5。 二、 語言表達(dá) (共1題；共3分) 6. （3分）仿照例句，用劃線的詞語寫句子。 例：難道它的味道很特別嗎？ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 7. （11分）閱讀下文，回答問題 半路上，文成公主在一個(gè)叫路納的地方遇到了一條河，過不去。公主找來一段樹干橫在上面，搭了一座橋。后來，老百姓就把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”。文成公主過河以后，一只小鳥飛來，說：“公主，公主，這兒是片沼澤地，不好走。”文成公主聽了，剪了一把羊毛撒在地上，就走過去了。大家說，______文成公主撒了這把羊毛，______路納這個(gè)地方的牛羊一直都長得又肥又壯。 （1）給下面劃線的字注音。 _______ _______ _______ 橫在上面 沼澤 撒在地上 （2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 大家說，_______文成公主撒了這把羊毛，_______路納這個(gè)地方的牛羊一直都長得又肥又壯。 （3）照樣子寫詞語。 又肥又壯 _______ _______ _______ _______ （4）短文敘述的事是真實(shí)存在的嗎？讀時(shí)要注意讀出民間故事的什么特點(diǎn)？ 8. （7分）閱讀下文，回答問題。 乘著溫暖的春風(fēng)， 我們四處尋覓。 啊，終于找到了—— 哪里需要獻(xiàn)出愛心 ， 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 （1）寫出下列詞語的近義詞。 溫暖——_______ 四處——_______ 尋覓——_______ （2）照樣子寫句子。 例：哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 哪里_______，_______就出現(xiàn)在哪里。 （3）對(duì)畫橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 雷鋒叔叔處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。 B . 有需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，就有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。 C . 雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 二、 語言表達(dá) (共1題；共3分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、