2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力 (一).doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四)運(yùn)動(dòng)和力 (一) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)如果車輪與地面之間沒有了摩擦力,下列不會(huì)發(fā)生的事是( )。 A . 原先停著的汽車無法向前開動(dòng) B . 原先開動(dòng)著的汽車無法停止 C . 與平常無異 2. (2分)如圖展示的是一項(xiàng)蹦極運(yùn)動(dòng),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)涉及的力是( )。 A . 重力 B . 彈力 C . 彈力和重力 3. (2分)拉力器是利用了彈簧的( )制成的。 A . 拉力 B . 彈力 C . 壓力 4. (2分)氣球小車是靠( )運(yùn)動(dòng)的。 A . 重力 B . 彈力 C . 反沖力 5. (2分)一個(gè)物體放在斜面上,關(guān)于該物體受到的重力示意圖正確的是( )。 A . B . C . 6. (2分)下列選項(xiàng)中,靠反沖力運(yùn)動(dòng)的是( )。 A . 火箭 B . 火車 C . 汽車 7. (2分)下面選項(xiàng)中,可以增大摩擦力的是( )。 A . 向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B . 旱冰鞋上的小輪 C . 鞋底上凹凸不平的花紋 8. (2分)在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力( )。 A . 不變 B . 越大 C . 越小 9. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說法不正確的是( )。 A . 物體運(yùn)動(dòng)越快,摩擦力越大 B . 摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng) C . 摩擦力的大小是可以測(cè)量的 10. (2分)用小車來做物體的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的比較實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)改變的條件是( )。 A . 拉力 B . 車重 C . 車輪的運(yùn)動(dòng)方式 11. (2分)下列物體中,在( )上拉動(dòng)小車最費(fèi)力。 A . 玻璃 B . 木板 C . 毛巾 12. (2分)彈簧受到外力后形狀會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)它恢復(fù)到原來的形狀后,彈力就會(huì)( )。 A . 消失 B . 變大 C . 變小 13. (2分)在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( )。 A . 在粗糙程度不同的表面上拉動(dòng)小車 B . 小車的載重量要保持不變 C . 小車的拉力保持不變 14. (2分)運(yùn)行一段時(shí)間的車胎表面會(huì)有不同程度的磨損,這主要是( )導(dǎo)致的。 A . 彈力 B . 摩擦力 C . 重力 15. (2分)假如沒有摩擦,會(huì)發(fā)生的是( )。 A . 人可以跑得更快 B . 運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)在一個(gè)沒有障礙物的平面上一直運(yùn)動(dòng)下去 C . 汽車啟動(dòng)時(shí)可以一下子開得很快 二、 判斷題 (共10題;共20分) 16. (2分)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是上密下疏的。( ) 17. (2分)我的鞋底沒有花紋了,跑步就更快。 18. (2分)弓箭是利用了物體的反沖力。 19. (2分)我們應(yīng)該減少汽車輪胎與地面之間的摩擦。 20. (2分)不管是滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度都是有關(guān)的,接觸面越粗糙,摩擦力越大。 21. (2分)光滑的地面容易滑倒,這是因?yàn)榈孛嬉还饣?,摩擦力就小了的緣故? 22. (2分)鞋底上有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋與地面之間的摩擦力。 23. (2分)任意大小的力都可以把小車?yán)瓌?dòng)。 24. (2分)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),直接拿來就可以用了。 25. (2分)汽車剎車時(shí),車輪與地面的摩擦是滾動(dòng)摩擦。 三、 填空題 (共10題;共13分) 26. (1分)在做小車實(shí)驗(yàn)中,讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是________。 27. (1分)在小車這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,拉力的大小與________有關(guān)。 28. (2分)將吹足了氣的球固定在小車上,放開氣球的氣嘴,氣球氣球的氣體就會(huì)噴出,從而產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的________,推動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)。這個(gè)推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的力叫 ________。 29. (1分)在科學(xué)研究是表示力的大小的單位叫 ________,簡(jiǎn)稱________,用字母________表示。1?!謃_______克的力。 30. (1分)1千克的物體受到的力大約是________牛頓。 31. (2分)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量________的儀器,使用時(shí)不能大于它的________,以免超過彈性限度。 32. (2分)兩個(gè)物體的接觸面越光滑,摩擦力就________;兩個(gè)物體接觸面越粗糙,摩擦力就________。 33. (1分)1千克的物體受到的重力大約是________牛頓,0.1牛頓大約是________千克的物體受到的力。 34. (1分)重力是由于________對(duì)物體的吸引產(chǎn)生的力,重力的方向是________的。 35. (1分)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)為________。 四、 綜合探究題 (共3題;共18分) 36. (6分)用彈簧測(cè)力計(jì)稱重物實(shí)驗(yàn)中, (1)請(qǐng)你寫出第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________牛。 (2)彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)________原理制作的。 (3)彈簧測(cè)力計(jì)下是否可以掛11個(gè)鉤碼?________(填“可以”或“不可以”),理由是________。 (4)使用時(shí)要使彈簧伸長(zhǎng)方向和________方向在一條直線上。 37. (6分)滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)? (1)①猜測(cè):A.可能與接觸面的面積大小有關(guān);B.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C.你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與________有關(guān)。 ②實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長(zhǎng)木板、棉布毛巾、長(zhǎng)方形木塊、正方形木塊。 (2)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的________(填“長(zhǎng)方形”或“正方形”)木塊。 (3)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng),得到如下數(shù)據(jù): 接觸面材料 光滑木板 棉布 毛巾 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/牛 0.1 0.3 0.8 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題: A.原猜想B是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。 B.球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了________。 38. (6分)小明想制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)(如下圖)。 (1)氣球噴氣時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力,這個(gè)力稱為________。 (2)下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法,請(qǐng)你判斷他們的說法是否正確。 ①氣球小車會(huì)向左滑行。 ②氣球小車會(huì)向右滑行。 ③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。 ④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動(dòng)的。 (3)為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn),你會(huì)給小明提出什么樣的建議? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 判斷題 (共10題;共20分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 三、 填空題 (共10題;共13分) 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 四、 綜合探究題 (共3題;共18分) 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 38-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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