語文版2018-2019學年五年級上冊語文第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習.doc
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語文版2018-2019學年五年級上冊語文第四單元第17課《十年后的禮物》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共5題;共33分) 1. (6分)按要求給下列字分類。 碧 彩 溫 藥 獎 滿 ①上下結構的字有:_______ ②左右結構的字有:_______ 2. (8分)多音字組詞 都dōu_______ dū_______ 和h_______ huo_______ 3. (8分)找出每組中結構不同的詞,抄寫在橫線上。 ①密密麻麻 認認真真 考慮考慮 妥妥貼貼_______ ②小心翼翼 喜氣洋洋 專心致志 忠心耿耿_______ ③樓堂館所 爭先恐后 筆墨紙硯 喜怒哀樂_______ ④神清氣爽 大驚小怪 東奔西走 左顧右盼_______ 4. (5分)按要求寫句子。 (1)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句) (2)他恐懼萬分,猜想這一定是附近陸地的野人留下來的腳印。(改為反問句) 5. (6分)閱讀短文,回答問題。 我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!” (1)寫出近義詞。 輕松——_______ 鼓勵——_______ (2)我的腳站得有些麻木,為什么卻渾身輕松? (3)你的老師是怎么鼓勵你讀書的? 二、 問答題 (共1題;共5分) 6. (5分)仔細讀課文《十年后的禮物》,回答 十年之后,8歲的達格妮已成長為18歲的少女,她早已忘記了十年前林中的那次偶遇,忘記了那個城里人的承諾。令她萬萬沒有想到的是,在一次露天音樂會上,她竟然收到了這份她早已不抱任何希望的禮物。當她收到這份禮物時會是什么樣的心情呢? 三、 閱讀理解 (共2題;共31分) 7. (22分)閱讀平臺 日月潭簡直是人間仙境。那兒____環(huán)境寧靜,____景色宜人。____在早晨、黃昏、晴天或雨天,她____非常迷人。黎明時,湖面的輕煙還沒有散去,隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候,清風吹來,頓時使人清醒了許多。日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。在艷陽高照的當兒,整個日月潭的美景,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,滿了神秘感。 (1)這篇短文一共有_______句。 (2)短文是圍繞哪句話寫的,用“_______”畫出中心句。 (3)從提供的關聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中橫線上。 不但……而且……因為……所以…… 無論……都……雖然……但是…… (4)從文中找出合適的近義詞。 清楚-_______ 立刻-_______安靜-_______ (5)短文從_______、_______、_______、_______的不同時間,寫出了日月潭不同的美麗面貌。 8. (9分)閱讀下文,回答問題 機智的蕭伯納 英國著名的戲劇家蕭伯納,不僅才華橫溢,而且十分機智。 他的名著《機器與人》第一次上演時,場內(nèi)鴉雀無聲,大家都被生動的劇情吸引住了。演出結束后,不少觀眾要求同蕭伯納見面。 正當蕭伯納從座位上站起來,準備向觀眾致意時,突然樓座上有個人對他喊道:“蕭伯納,你的劇本糟透了,收回去,停演吧!” 觀眾大吃一驚,以為蕭伯納一定會為這個人的有意挑釁而發(fā)怒。誰知道蕭伯納不但不生氣,反而轉(zhuǎn)過身來,對著樓座鞠了一躬,笑著說:“我的朋友,我完全同意你的意見?!闭f到這里,他指了指劇場中的觀眾說,“但遺憾的是,我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢?我們能禁止它不演嗎?” 蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。 (1)在短文中找出和下面意思一樣的詞語。 ①一點兒聲音都沒有。_______ ②形容一個人非常有才華。_______ ③事機鬧事,企圖引起沖突。_______ (2)在下面句子的空格處填上適當?shù)年P聯(lián)詞。 ①英國著名的戲劇家蕭伯納,_______才華橫溢, _______十分機智。 ②蕭伯納_______不生氣, _______轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。 (3)有人說蕭伯納的劇本糟透了,原因是:( ) A . 劇本確實不好。 B . 他故意挑釁。 C . 他很不喜歡這個劇本。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題;共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 問答題 (共1題;共5分) 6-1、 三、 閱讀理解 (共2題;共31分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、- 配套講稿:
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