教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第一單元《微小世界》單元測(cè)試卷.doc
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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第一單元《微小世界》單元測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共9題;共9分) 1. (1分)在17世紀(jì),人們把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái),這是早期的________顯微鏡。 2. (1分)在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)生命體都是由________構(gòu)成的,該學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 3. (1分)放大鏡和________的發(fā)明大大擴(kuò)展了我們的視野,讓我們走進(jìn)微小世界,去發(fā)現(xiàn)生命世界更多的奧秘。 4. (1分)放大鏡下看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的________。 5. (1分)把有關(guān)細(xì)胞的作用填寫到下圖的括號(hào)中。 6. (1分)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)一些昆蟲頭上的________就是它們的“鼻子”。 7. (1分)放大鏡也叫________,是人們常用的________工具之一。能把物體的________放大,顯現(xiàn)人肉眼看不清的細(xì)微之處。鏡片的特點(diǎn)是透明、中間;________邊緣________. 8. (1分)如圖所示的昆蟲是________,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種昆蟲的耳朵長(zhǎng)在________的內(nèi)側(cè)。 9. (1分)________和________能將物體的圖像放大,使人們看清物體的細(xì)微之處。 二、 判斷題 (共10題;共10分) 10. (1分)制作玻片標(biāo)本時(shí),蓋玻片內(nèi)有氣泡沒有關(guān)系。 11. (1分)在顯微鏡發(fā)明前,人們只能依靠眼睛觀察。 12. (1分)為了便于在顯微鏡下觀察,制作的植物切片要求薄而透明。 13. (1分)每個(gè)生物細(xì)胞中都有葉綠體。 14. (1分)病毒是一種微生物,所以微生物對(duì)人類只有危害,沒有好處。 15. (1分)蜻蜓、蒼蠅的眼都是單眼。 16. (1分)凸透鏡的放大倍數(shù)是無(wú)限的。 17. (1分)放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的凸度有關(guān),凸度越大,放大的倍數(shù)就越大。 18. (1分)只有借助放大鏡、顯微鏡,我們才能看到晶體的樣子。 19. (1分)玻璃是由晶體集合而成的。 三、 選擇題 (共10題;共10分) 20. (1分)在用顯微鏡觀察水中的微生物時(shí),控制微生物運(yùn)動(dòng)正確的做法是( )。 A . 吸掉一些水 B . 滴上一些水 C . 用夾子夾住 21. (1分)制作一些濃的食鹽水,用滴管滴幾滴在玻璃片上,等水分自然蒸發(fā)后,用放大鏡觀察它們?cè)诓A狭粝碌暮圹E,看到的是( )。 A . 粉末狀物質(zhì) B . 具有晶體結(jié)構(gòu)的物質(zhì) C . 液體 D . 什么也看不到 22. (1分)把簡(jiǎn)易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列,正確的是( )。 ①將調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡固定 ②準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡 ③找到物體最清晰的圖像 ④調(diào)整兩個(gè)放大鏡之問(wèn)的距離 A . ②③④① B . ②①③④ C . ②④③① 23. (1分)下列說(shuō)法正確的是( )。 A . 我們平時(shí)發(fā)面用的酵母菌是對(duì)人體有害的 B . 我們得病時(shí)的病菌可以通過(guò)放大鏡來(lái)觀察 C . 放大鏡可以想把物體放大多少倍就放大多少倍 D . 我們得病時(shí)的病菌只有通過(guò)顯微鏡才能觀察到 24. (1分)使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞時(shí),應(yīng)該選?。? )做成玻片。 A . 果肉 B . 洋蔥根 C . 洋蔥葉 D . 干枯的表皮 25. (1分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A . 細(xì)胞不僅形態(tài)是多種多樣的,功能也是多種多樣的 B . 各種各樣的細(xì)胞,它們有著嚴(yán)密的分工,共同完成了生命的所有活動(dòng) C . 把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下,我們可以直接觀察到它精細(xì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D . 紅細(xì)胞薄而有彈性,使它們能通過(guò)微小的血管 26. (1分)把印有英文字母b的薄紙片放在顯微鏡下觀察,看到的圖像是英文字母( )。 A . d B . b C . q D . p 27. (1分)講一個(gè)5放大鏡和一個(gè)10的放大鏡組合起來(lái),得到的是實(shí)際物體( )的成像。 A . 2 B . 50 C . 5 D . 10 28. (1分)在顯微鏡下觀察,花崗巖是由( )三種晶體構(gòu)成。 A . 石英、長(zhǎng)石、云母 B . 石英、黃銅礦、云母 C . 黃銅礦、長(zhǎng)石、云母 D . 石英、長(zhǎng)石、黃銅礦 29. (1分)下列選項(xiàng)中,不用顯微鏡來(lái)觀察的是( ) A . 洋蔥表皮大液泡 B . 河水中的微生物 C . 味精的晶體 D . 植物的葉子細(xì)胞 四、 連線題 (共2題;共2分) 30. (1分)將材料與相應(yīng)的作用連起來(lái) 31. (1分)按正確使用顯微鏡的方法,在空括號(hào)中填上序號(hào)1~7。 ( )調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。 ( )調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看能看見一個(gè)亮的光圈。 ( )轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。 ( )調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。 ( )慢慢移動(dòng)載玻片,觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意標(biāo)本移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向正好相反。 ( )一只手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。 ( )調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起,使低倍物鏡離載物臺(tái)大約2~3cm。將想觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)上通光孔的中央。 五、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共2分) 32. (1分)人類探索(微小世界)的成果有哪些?請(qǐng)舉出三個(gè)。 33. (1分)微生物都是有害的嗎?如果你認(rèn)為不是,請(qǐng)舉出三個(gè)微生物對(duì)人有益的例子。 六、 探究題 (共1題;共4分) 34. (4分)小宏在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)遇到一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答。 (1)小宏在觀察過(guò)程中,從目鏡往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見,應(yīng)該怎么辦? (2)小宏在制作洋蔥表皮切片標(biāo)本的時(shí)候,為了便于觀察標(biāo)本,應(yīng)用( )進(jìn)行染色。 A . 高錳酸鉀溶液 B . 碘酒 C . 酒精 (3)小宏想在視野內(nèi)看到更多的細(xì)胞數(shù)目,他應(yīng)該選哪個(gè)顯微鏡呢?( ) A . 目鏡10,物鏡5 B . 目鏡5,物鏡20 C . 目鏡10,物鏡20 (4)請(qǐng)為小宏指出,制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程正確的步驟是:________ ①在載玻片上滴一滴清水 ②把載玻片、蓋玻片擦干凈 ③蓋好蓋玻片 ④用鑷子把撕下的洋蔥表皮放入載玻片的水滴中展平 ⑤染色 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共9題;共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 判斷題 (共10題;共10分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 選擇題 (共10題;共10分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 四、 連線題 (共2題;共2分) 30-1、 31-1、 五、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共2分) 32-1、 33-1、 六、 探究題 (共1題;共4分) 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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