辨析并修改病句之不合邏輯.ppt

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辨析并修改病句 高考專題復習 病句6 不合邏輯 高考典例 選出下列各句沒有語病的一項 A 這家商店商品齊全 肥皂 牙膏 文具和洗滌用品應有盡有 B 為了防止這類事故不再發(fā)生 我們加強了交通安全教育和管理 C 他們精神飽滿 誰能相信他們都是已年逾古稀甚至年過花甲的老人呢 D 我們在本月中旬有個重要會議 時間緊迫 所以現(xiàn)在就要好好準備 不合邏輯 指的是句子的意思在事理上講不過去 不能正確地反映客觀事物間的邏輯關系 表現(xiàn)為概念不明確 判斷不恰當 推理不合規(guī)律 不合邏輯 過了一會兒 汽車突然漸漸地停下來了 這增強了中國人民與侵略斗爭的無比力量 他是許多個死難者中幸免的一個 解析 突然 和 漸漸 矛盾 解析 既然已經(jīng) 無比 如何還能 增強 應刪去 無比 解析 既然 幸免 自然是沒有死 怎么能說是 死難中的一個 呢 自相矛盾 抓相對詞及表程度 范圍的詞 看是否矛盾 例題引路 人們寧愿吃一些新鮮的梨 桃 瓜果 而不喜歡服用維生素C藥丸 這次代表大會包括工人代表55人 農(nóng)民代表47人 婦女代表39人 文藝界代表13人 八百多人 幾千條胳膊 同暴雨 洪水搏斗了一天一夜 范圍不清 抓并列短語 看是否存在種屬 交叉 重復 對立的矛盾 梨 桃 屬于 瓜果 出現(xiàn)了種屬矛盾 另關聯(lián)詞內(nèi)容語序不當 婦女代表 與其它代表是交叉概念 八百多人 沒有 幾千條胳膊 前后不符 例題引路 最近我這位朋友去了一趟南方回來 結(jié)果他的思想依然如故 周古城先生早年積極投身 五四 運動 所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學者和歷史學家 解析 去了南方回來思想變了 可以說是去了一趟南方的結(jié)果 現(xiàn)在 思想依然如故 怎么能說是去了一趟的 結(jié)果 呢 解析 兩句之間無因果關系 不合邏輯 強加因果 前后兩句之間沒有必然的因果關系 例題引路 否定失當 注意多重否定 反問 及有否定意義的詞 如 防止 避免 忌 戒 禁止等 睡眠三忌 一忌睡前不可惱怒 二忌睡前不可飽食 三忌臥處不可當風 雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵 但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢 例題引路 解析 亂用否定 造成混亂 解析 雙重或多重否定造成不合邏輯 有近20 左右的同學 在這次考試中沒有及格 本公司因業(yè)務發(fā)展 特向社會招聘五位業(yè)務員 要求年齡在20 22歲左右 男女不限 有工作經(jīng)驗者優(yōu)先 數(shù)詞不當 確數(shù)與約數(shù)不能同時使用 解析 近 與 左右 矛盾 解析 是確數(shù) 左右 是約數(shù) 前后不能同時使用 例題引路 給病人做手術 過去由醫(yī)生個人決定 現(xiàn)在規(guī)定重大手術需要集體討論決定 這就保證了手術的順利的進行 只要有了水 作物就可以存活 這是最基本的常識 注意句中的一些表示范圍 表示判斷 表示程度的詞語 查不合邏輯 尤其是帶有絕對意義的詞如 全 都 凡 從來 歷來 一定 必須 等 不合事理 只要有 就 是 這樣的表判斷的詞 表 水是作物存活 的充分條件 而這是不合生活事理的 集體討論 不是 保證 手術順利進行 的絕對前提 例題引路 是否解放思想 關系到國家改革開放的順利進行 身體是否健康 取決于平時的體育鍛煉 兩面對一面 照應不周全 例題引路 例2 在那個時候 報紙與我接觸的機會是很少的 例題引路 例1 在這里 他學到了化學 生物 特別是對他最感興趣的畜牧學 他 是主體 是主動的認知者 畜牧學 是客體 是被認知的對象 是 他 對 畜牧學 感興趣 不是 畜牧學 對 他 感興趣 正確的說法應是 主客倒置 主體與客體存在著主要與次要 認知與被認知 主動與被動等關系 如果顛倒了位置就可能造成關系的錯位 表達的混亂 例題引路 例3 居里夫人這個名字對我國人民是不陌生的 例4 去年的收成沒今年好 不合邏輯 1 自相矛盾2 范圍不清3 強加因果4 否定失當5 數(shù)詞失當6 不合事理7 兩面對一面8 主客倒置 查前后肯定否定顛倒 多個并列的概念 查概念不清 注意抓因果關聯(lián)詞 查強拉因果 注意表范圍 判斷 程度的詞 查不合邏輯 注意確數(shù)與約數(shù) 注意前后照應是否對等周全 近為主來遠為客 先說主來后述客 鞏固訓練 下列病句錯在哪里 1 為了防止這類交通事故不再發(fā)生 我們加強了交通安全的教育和管理 2 很多人利用長假出游 怎樣才能避免合法權益不受侵害 有關部門對此作了相關提示 3 我們青年人缺乏的就是理論水平不高和時間經(jīng)驗不足 否定詞之間的搭配導致語意不合邏輯 4 在這個邊遠的小城里 一家為顧客提供各類用品 服裝 文具 家電的大型超市即將開業(yè) 5 據(jù)初步統(tǒng)計 目前有近20 左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金 6 10年間 圖書年出版品種增加了一倍多 而總印數(shù)基本持平 說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多 各類用品 已經(jīng)包括 服裝 文具 家電 等 近 與 左右 矛盾 數(shù)字 減少 降低 下降 等不能用倍數(shù) 科學的發(fā)展逼得反科學的人不得不戴上偽科學的面具來反對科學 不合邏輯 詞語使用不當而將表達的意思搞反了 應該刪除 偽 字 在激烈的市場競爭中 我們所缺乏的 一是勇氣不足 二是謀略不當 否定詞之間的搭配導致語意不合邏輯 應去掉 不足 和 不當 今天來開會的有數(shù)學家 文學家 史學家和高校教師 句中出現(xiàn)了幾個概念 而 高校教師 中也有數(shù)學家 文學家 史學家 和其余概念并不是并列概念 10 我想這應該是不必敘述的 沒有誰不會想象不出的 11 因為他對學科有所偏重 所以對數(shù)理化 他不感興趣 前一句是想表達 能想象得出 的意思 這個句子前后肯定與否定不統(tǒng)一 句中有 因為 所以 的關聯(lián)詞 但細杳原句 對 學科有所偏重 也可能恰恰會喜歡數(shù)理化 可見 學科有所偏重 與 對數(shù)理化 他不感興趣 之間并無因果關系 原句犯了強拉因果的語病 總結(jié) 病句的辨析步驟 一語感 二語法 三邏輯順序 一 語感審讀法 二 語法梳理法 修改病句并不難 主干部分首先看 枝葉成分較復雜 按照方位細細查 定語排序有定型 按照屬數(shù)動形名 狀語排序記心頭 時地副形對象頭 介賓短語分先后 對象排在方式后 關聯(lián)詞語易錯亂 牢記同后不同前 呼應部分要敏感 冷靜沉著把病斷 句子一讀很拗口 此句有病十八九 并列短語 一出現(xiàn) 病句與之常相伴 和 作連接是難關 表意不明搭配亂 兩面詞語要當心 特殊現(xiàn)象牢記心 是 作謂語易犯病介詞易使成分殘 三 邏輯順序法